1. |
Heine, Erik: Wissenschaftliche Kontroversen im Physikunterricht : Explorationsstudie zum Umgang von Physiklehrkräften und Physiklehramtsstudierenden mit einer wissenschaftlichen Kontroverse am Beispiel der Masse in der Speziellen Relativitätstheorie. - Berlin: Logos Verlag Berlin, 2022. - 1 Online-Ressource (430 p.), ISBN 978-3-8325-5478-1 (Studien zum Physik- und Chemielernen ; 333)
Online-Ressource
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2. |
Physics teacher education : what matters? / Joan Borg Marks, Pauline Galea, Suzanne Gatt, David Sands, editors. - Cham: Springer, 2022. - 1 Online-Ressource (VI, 225 Seiten), ISBN 978-3-031-06193-6 (Challenges in physics education) DOI: 10.1007/978-3-031-06193-6
Online-Ressource
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3. |
Münster, Thomas Christoph: Wie diagnostizieren Studierende des Lehramtes physikbezogene Lernprozesse von Schüler*innen? : eine Videostudie zur Mechanik / Thomas Christoph Münster. - Berlin: Logos Verlag Berlin, [2022]. - 1 Online-Ressource (VIII, 311 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8325-5534-4 (Studien zum Physik- und Chemielernen ; Band 341)
Online-Ressource
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4. |
Wöhlke, Carina: Entwicklung und Validierung eines Instruments zur Erfassung der professionellen Unterrichtswahrnehmung angehender Physiklehrkräfte / vorgelegt von Anna Carina Wöhlke ; Gutacher_innen der Arbeit: Prof. Dr. Dietmar Höttecke, Prof. Dr. … . - Berlin: Logos Verlag, [2020]. - 1 Online-Ressource (XV, 273 Seiten, Seite XIX-XXIV) : Illustrationen, ISBN 978-3-8325-5149-0 (Studien zum Physik- und Chemielernen ; Band 298)
Online-Ressource
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5. |
Oettle, Michaela: Modellierung des Fachwissens von Lehrkräften in der Teilchenphysik (Volume 315). - [Erscheinungsort nicht ermittelbar]: Logos Verlag Berlin, 2021. - 1 Online-Ressource
Online-Ressource
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6. |
Oettle, Michaela: Modellierung des Fachwissens von Lehrkräften in der Teilchenphysik : eine Delphi-Studie / Michaela Oettle. - Berlin: Logos Verlag Berlin, [2021]. - 1 Online-Ressource (v, 344 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8325-5305-0 (Studien zum Physik- und Chemielernen ; Band 315)
Online-Ressource
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7. |
Fuchs, Monika E.: "Ich studiere Theologie, weil ..." : Studienmotive, Lernausgangslagen und Konfessionsbezug von Lehramtsstudierenden / Monika E. Fuchs, Florian Wiedemann. - 1. Auflage. - Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2022. - 258 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-17-041976-6 (Religionspädagogik innovativ ; Band 48)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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8. |
Wenzel, Michael: Computereinsatz in Schule und Schülerlabor : Einstellung von Physiklehrkräften zu Neuen Medien / Michael Wenzel. - Berlin: Logos Verlag, [2018]. - 1 Online-Ressource (iv, 239, XXXVIII Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-8325-4659-5 (Studien zum Physik- und Chemielernen ; Band 251)
Online-Ressource
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9. |
Hunziker, Herbert: Bondifaktoren : ein natürlicher Zugang zur speziellen Relativitätstheorie / Herbert Hunziker. - Wiesbaden: Springer Spektrum, [2020]. - 1 Online-Ressource (XV, 84 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-32298-4 (Springer eBook Collection) (essentials) DOI: 10.1007/978-3-658-32298-4
Online-Ressource
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10. |
Machold, Adolf: Zur qualitativen Behandlung der speziellen Relativitätstheorie : ein Konzept für den Physikunterricht der Realschule / A. Machold. - Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke. - Weingarten: Pädagogische Hochschule, 1995. - 307 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-924945-97-8 (Weingartener Hochschulschriften ; 22)
Buch/keine Angabe
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Signatur: 96 C 434
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11. |
Schwindt, Jan-Markus: Von der Relativitätstheorie zu den Maxwell-Gleichungen / Jan-Markus Schwindt. - Berlin: Springer Spektrum, 2023. - 1 Online-Ressource (VIII, 177 Seiten), ISBN 978-3-662-67581-6 DOI: 10.1007/978-3-662-67581-6
Online-Ressource
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12. |
Klingbeil, Harald: Elektromagnetische Feldtheorie für Fortgeschrittene : Tensoranalysis, spezielle Relativitätstheorie und kovariante Formulierung der Maxwellgleichungen / Harald Klingbeil. - 4., vollständig überarbeitete und erweiterte Auflage. - Berlin ; [Heidelberg]: Springer Spektrum, [2023]. - 1 Online-Ressource (XVIII, 723 Seiten, 33 Abb.), ISBN 978-3-662-67924-1 DOI: 10.1007/978-3-662-67924-1
Online-Ressource
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13. |
Unterrichtskonzeptionen für den Physikunterricht : ein Lehrbuch für Studium, Referendariat und Unterrichtspraxis / Thomas Wilhelm, Horst Schecker, Martin Hopf (Hrsg.). - Berlin ; [Heidelberg]: Springer Spektrum, [2021]. - 1 Online-Ressource (XVI, 545 Seiten, 220 Abb., 69 Abb. in Farbe.), ISBN 978-3-662-63053-2 (Springer eBook Collection) DOI: 10.1007/978-3-662-63053-2
Online-Ressource
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14. |
Merzyn, Gottfried: Physikschulbücher, Physiklehrer und Physikunterricht : Beiträge auf der Grundlage einer Befragung westdeutscher Physiklehrer / Gottfried Merzyn. - Kiel: IPN, 1994. - 286 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-89088-079-2 (IPN ; 139)
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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15. |
Cremer, Thomas: Interpretationsprobleme der speziellen Relativitätstheorie : e. histor.-didakt. Analyse / Thomas Cremer. - Thun ; Frankfurt am Main: Deutsch, 1988. - 215 S. : graph. Darst. (Reihe Physik ; 2)
Buch/keine Angabe
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Signatur: UBN/UH 8200 C915
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16. |
Organizational crime : causes, explanations and prevention in a comparative perspective / Markus Pohlmann, Gerhard Dannecker, Dieter Dölling, Dieter Hermann, Kristina Höly, Maria Eugenia Tro… . - Wiesbaden ; [Heidelberg]: Springer VS, [2023]. - XIV, 499 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-658-38959-8 (Research) (Organization, management and crime - Organisation, Management und Kriminalität) DOI: 10.1007/978-3-658-38960-4
Buch/keine Angabe
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17. |
Sonne, Bernd: Spezielle Relativitätstheorie für jedermann : ohne höhere Mathematik: Grundlagen und Anwendungen verständlich formuliert / Bernd Sonne. - 2., überarbeitete und erweiterte Auflage. - Wiesbaden ; [Heidelberg]: Springer Spektrum, [2020]. - 1 Online-Ressource (XIII, 58 S. 18 Abb.), ISBN 978-3-658-28549-4 (Springer eBook Collection) (essentials) DOI: 10.1007/978-3-658-28549-4
Online-Ressource
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18. |
Schwindt, Jan-Markus: Von der Relativitätstheorie zu den Maxwell-Gleichungen / Jan-Markus Schwindt. - Berlin ; [Heidelberg]: Springer Spektrum, [2023]. - VIII, 177 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-662-67580-9 DOI: 10.1007/978-3-662-67581-6
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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19. |
Develaki, Maria: Die Relevanz der Wissenschaftstheorie für das Physikverstehen und Physiklehren : ein Beitrag zur Untersuchung der wissenschaftstheoretischen Ansichten von Physiklehrern und Physikstudenten / von Maria Develaki, 1998. - IV, 257 S.
Buch/keine Angabe
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Signatur: 99 T 2
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20. |
Stephan, Juliane: Persönlichkeitsmerkmale und kriminelles Verhalten im Licht kriminologischer Längsschnittstudien / Juliane Stephan. - Berlin ; Münster: LIT, [2023]. - XX, 481 Seiten, ISBN 978-3-643-15444-6 (Kriminalwissenschaftliche Schriften ; Band 69)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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