| 1. |
Macht in der Schule : Wissen – Sichtweisen – Erfahrungen. Texte in Leichter Sprache, Einfacher Sprache und Fachsprache / Nico Leonhardt, Anne Goldbach, Lucia Staib, Saskia Schuppener. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2022. - 1 Online-Ressource (303 Seiten), ISBN 978-3-7815-5980-6
 Online resource |
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| 2. |
Leichte Sprache im Spiegel Theoretischer und Angewandter Forschung <Veranstaltung, 2016, Leipzig>: „Leichte Sprache“ im Spiegel theoretischer und angewandter Forschung / Bettina M. Bock/Ulla Fix/Daisy Lange (Hg.). -
Berlin: Frank & Timme, Verlag für wissenschaftliche Literatur, [2017]. - 513 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7329-0282-8
(Kommunikation - Partizipation - Inklusion ; Band 1)
 Book/no value |
Shelfmark: WS/GD 8990 B665
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| 3. |
Aguayo-Krauthausen, Raúl: Wer Inklusion will, findet einen Weg : wer sie nicht will, findet Ausreden / Raúl Aguayo-Krauthausen mit Martin Kulik. - Originalausgabe. -
Hamburg: Rowohlt Polaris, April 2023. - 239 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-499-01029-3
Book/no value |
for reference only
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Schulische Medienbildung und Digitalisierung im Kontext von Behinderung und Benachteiligung : Joachim Betz, Jan-René Schluchter (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2023. - 1 Online-Ressource (414 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7799-6621-0
Online resource |
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| 5. |
Schulische Medienbildung und Digitalisierung im Kontext von Behinderung und Benachteiligung / Joachim Betz, Jan-René Schluchter (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2023. - 414 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7799-6620-3
Book/no value |
available for loan  Shelfmark: 2023 A 2000
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| 6. |
Clausen, Jens: Studienbuch Heilpädagogik : Grundlagen und Handlungsfelder einer inklusiven und partizipativen Pädagogik / Jens Jürgen Clausen. - 1. Auflage. -
Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2023. - 430 Seiten, ISBN 978-3-17-033808-1
Book/no value |
Shelfmark: 2023 A 9819
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| 7. |
Schulassistenz bei Autismus / Christian Lindmeier, Bettina Lindmeier, Johanna Langendorff (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2024. - 283 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-17-041274-3
(Pädagogik im Autismus-Spektrum ; Bd. 3)
Book/no value |
available for loan |
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| 8. |
Diskriminierungskritische Schule : Einführung in theoretische Grundlagen / Andreas Foitzik, Lukas Hezel (Hrsg.). - 1. Auflage, Online-Ausgabe. -
Weinheim ; Basel: Beltz, [2019]. - 1 Online-Ressource (269 Seiten), ISBN 978-3-407-63092-6
(Pädagogik)
Online resource |
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| 9. |
Foitzik, Andreas: Praxisbuch Diskriminierungskritische Schule / Andreas Foitzik, Marc Holland-Cunz, Clara Riecke. - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz, [2019]. - 1 Online-Ressource (271 Seiten), ISBN 978-3-407-63093-3
(Pädagogik)
Online resource |
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| 10. |
Lauenstein, Britta: Bibeltexte in Leichter Sprache : Intentionen - Arbeitsweisen - Herausforderungen / Britta Lauenstein. - 1. Auflage. -
Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2024. - 473 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-17-044498-0
(Praktische Theologie heute ; Band 198)
Book/no value |
available for loan Shelfmark: 2024 A 5596
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| 11. |
Afeworki Abay, Robel: Dekolonialisierung des Wissens : eine partizipative Studie zu Diskriminierung und Teilhabe an Erwerbsarbeit von BiPoC mit Behinderungserfahrungen / Robel Afeworki Abay. -
Bielefeld: transcript, 2023. - 340 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8376-7053-0
(Gesellschaft der Unterschiede ; 85)
Book/no value |
Shelfmark: WS/DT 1460 A256
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| 12. |
Dirim, İnci: Heterogenität, Sprache(n) und Bildung : eine differenz- und diskriminierungstheoretische Einführung / İnci Dirim, Paul Mecheril ; unter Mitarbeit von Alisha Heinemann, Natascha Khakpour, Magdalena Knapp… . -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2018. - 302 Seiten, ISBN 978-3-8252-4443-9
(Studientexte Bildungswissenschaft)
(UTB ; 4443 : Schulpädagogik)
Book/no value |
available for loan Shelfmark: 2018 A 12328
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| 13. |
Foitzik, Andreas: Praxisbuch diskriminierungskritische Schule / Andreas Foitzik, Marc Holland-Cunz, Clara Riecke. - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz, 2019. - 271 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-407-25805-2
(Pädagogik)
Book/no value |
for reference only
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| 14. |
Kalapura, Jose: Dalit education in Bihar : a study of exclusion / Jose Kalapura, Ashutosh Kumar Vishal. - 1. edition. -
Patna: Janaki Prakashan in collaboration with Xavier Institute of Social Research, [2019]. - xi, 291 Seiten, ISBN 978-93-86955-30-2
(Bihar subaltern study series ; 8)
Book/no value |
Shelfmark: 232 paed 2019/3082
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| 15. |
Kinder und Jugendliche mit Fluchterfahrungen : pädagogische Perspektiven für die Schule und Jugendhilfe / Jennifer Henkel, Norbert Neuß (Hrsg.). -
Stuttgart: W. Kohlhammer Verlag, 2018. - 1 Online-Ressource (286 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-17-032724-5
DOI: 10.17433/978-3-17-032724-5
Online resource |
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Kinder und Jugendliche mit Fluchterfahrungen : pädagogische Perspektiven für die Schule und Jugendhilfe / Jennifer Henkel, Norbert Neuß (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2018. - 286 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-17-032723-8
Book/no value |
available for loan |
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| 17. |
Inklusive Bildung und Rechtspopulismus : Grundlagen, Analysen und Handlungsmöglichkeiten / Andreas Hinz, David Jahr, Robert Kruschel (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2023. - 1 Online-Ressource (297 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-7799-7496-3
Online resource |
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| 18. |
Birnbacher, Leonhard: Bildung und Demokratie : empirische Perspektiven auf Kita und Schule / Leonhard Birnbacher, Judith Durand, Anke Költsch, Patrick Mielke, Riem Spielhaus, Katharina Stadler. - 1. Auflage. -
Weinheim: Beltz Juventa, 2023. - 1 Online-Ressource (300 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7799-7297-6
Online resource |
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| 19. |
Schickhardt, Christoph: Nicht systemrelevant : eine Aufarbeitung der Corona-Politik aus kinderethischer Sicht / Christoph Schickhardt. - Erste Auflage, Originalausgabe. -
Berlin: Suhrkamp, 2024. - 174 Seiten, ISBN 978-3-518-47265-1
(suhrkamp taschenbuch ; 5265)
Book/no value |
for reference only
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| 20. |
IU Online-Fachtagung Sozialwissenschaften <1., 2020, Online>: Demokratie und Soziale Arbeit : Sensibilisierung für die Wahrnehmung und Veränderung von Ungleichheiten in unserer Gesellschaft / Monika Alamdar-Niemann, Bärbel Schomers, Marion Tacke (Hrsg.). -
Wiesbaden ; [Heidelberg]: Springer VS, [2022]. - XII, 121 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-658-36255-3
(Research)
DOI: 10.1007/978-3-658-36256-0
Book/no value |
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