| 1. |
Rathgeb-Schnierer, Elisabeth: Mathematikunterricht in der Grundschule : Lernangebote fachorientiert, kindorientiert und differenziert gestalten / Elisabeth Rathgeb-Schnierer, Stephanie Schuler, Sybille Schütte. -
Berlin: Springer Spektrum, 2023.. - 1 Online-Ressource(XV, 349 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-662-65856-7
(Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II)
DOI: 10.1007/978-3-662-65856-7
 Online-Ressource |
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Strunk, Sandra: Problembasiertes Lernen im Mathematikunterricht der Grundschule : Entwicklung und Evaluation des Unterrichtskonzepts ELIF / von Sandra Strunk, Julia Wichers. - 1st ed. 2020.. -
Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2020.. - 1 Online-Ressource(X, 414 S. 53 Abb.), ISBN 978-3-658-32027-0
(Hildesheimer Studien zur Mathematikdidaktik)
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-658-32027-0
Online-Ressource |
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| 3. |
Computational thinking education in K-12 : artificial intelligence literacy and physical computing / edited by Siu-Cheung Kong and Harold Abelson. -
Cambridge: The MIT Press, 2022. - 1 Online-Ressource (vi, 278 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-0-262-36897-1
(The MIT Press)
Online-Ressource |
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| 4. |
Käpnick, Friedhelm: Mathematiklernen in der Grundschule / Friedhelm Käpnick, Ralf Benölken. - 2. Auflage. -
Berlin ; [Heidelberg]: Springer Spektrum, [2020]. - 1 Online-Ressource (XVI, 332 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-662-60872-2
(Springer eBook Collection)
(Mathematiklernen in der Grundschule)
(Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II)
DOI: 10.1007/978-3-662-60872-2
Online-Ressource |
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Bergner, Nadine: Frühe informatische Bildung - Ziele und Gelingensbedingungen für den Elementar- und Primarbereich / Stiftung "Haus der kleinen Forscher" (Hrsg.) ; Nadine Bergner, Hilde Köster, Johannes Magenheim, Kat… . -
Opladen ; Berlin ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2018. - 1 Online-Ressource (351 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8474-1089-8
(Wissenschaftliche Untersuchungen zur Arbeit der Stiftung "Haus der kleinen Forscher" ; Band 9)
Online-Ressource |
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| 6. |
Raack, Philipp: Zeit und das Potential ihrer Darstellungsformen : Eine Handreichung zur Anschaulichkeit der Zeit für das Grundschullehramt / von Philipp Raack. - 1st ed. 2023.. -
Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2023.. - 1 Online-Ressource(XX, 184 S. 55 Abb.), ISBN 978-3-658-43355-0
(MINTUS – Beiträge zur mathematisch-naturwissenschaftlichen Bildung)
DOI: 10.1007/978-3-658-43355-0
Online-Ressource |
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Weskamp, Stephanie: Heterogene Lerngruppen im Mathematikunterricht der Grundschule : Design Research im Rahmen substanzieller Lernumgebungen / von Stephanie Weskamp. -
Wiesbaden: Springer Spektrum, 2019. - 1 Online-Ressource (XVIII, 339 Seiten) : Illustration, ISBN 978-3-658-25233-5
(Springer eBook Collection)
(Essener Beiträge zur Mathematikdidaktik)
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-658-25233-5
Online-Ressource |
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| 8. |
Heinz, Friederike: Mathematische Lernspiele als diagnostisches Instrument : Spiele im heterogenen Mathematikunterricht der Grundschule zur Erfassung von Lernhürden / von Friederike Heinz. -
Wiesbaden: Springer Spektrum, 2018. - Online-Ressource (XIX, 311 S. 114 Abb., 10 Abb. in Farbe, online resource), ISBN 978-3-658-22335-9
(SpringerLink : Bücher)
(Perspektiven der Mathematikdidaktik)
DOI: 10.1007/978-3-658-22335-9
Online-Ressource |
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| 9. |
Borys, Thomas: Codierung und Kryptologie : Facetten einer anwendungsorientierten Mathematik im Bildungsprozess / von Thomas Borys. -
Wiesbaden: Vieweg+Teubner, 2011. - Online-Ressource (XII, 371S. 136 Abb., 1 Abb. in Farbe, digital), ISBN 978-3-8348-8252-3
(Springer eBook Collection)
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-8348-8252-3
Online-Ressource |
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| 10. |
Friedrich, Silke: Natürliche Differenzierung im Arithmetikunterricht : Angebot und Nutzung von Lernangeboten in heterogenen Grundschulklassen / Silke Friedrich. -
Wiesbaden: Springer Spektrum, [2023]. - 1 Online-Ressource (XXVI, 254 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-658-42849-5
(Mathematikdidaktik im Fokus)
DOI: 10.1007/978-3-658-42849-5
Online-Ressource |
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| 11. |
Shnayien, Marie-Luise: Die unsicheren Kanäle : negative und queere Sicherheit in Kryptologie und Informatik / Marie-Luise Shnayien. -
Bielefeld: transcript, 2022. - 1 Online-Ressource (255 Seiten), ISBN 978-3-8394-6306-2
(Digitale Gesellschaft ; Band 51)
DOI: 10.1515/9783839463062
Online-Ressource |
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| 12. |
Neue Materialien für einen realitätsbezogenen Mathematikunterricht 9 : ISTRON-Schriftenreihe / Martin Frank, Christina Roeckerath (Hrsg.). -
Berlin ; [Heidelberg]: Springer Spektrum, [2022]. - 1 Online-Ressource (XVI, 233 Seiten, 180 Abb., 43 Abb. in Farbe), ISBN 978-3-662-63647-3
(Springer eBook Collection)
(Realitätsbezüge im Mathematikunterricht)
DOI: 10.1007/978-3-662-63647-3
Online-Ressource |
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| 13. |
Backhaus, Viola: Informatische Bildung im Sachunterricht : Evaluationsstudie zum code.org Express Kurs 2021 / von Viola Backhaus. - 1st ed. 2023.. -
Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2023.. - 1 Online-Ressource(IX, 72 S. 3 Abb., 2 Abb. in Farbe.), ISBN 978-3-658-43495-3
(BestMasters)
DOI: 10.1007/978-3-658-43495-3
Online-Ressource |
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| 14. |
Grundschule digital : innovative Konzepte für die Fächer Deutsch und Mathematik / Volker Frederking, Silke Ladel (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2021. - 204 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8309-4134-7
 Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 15. |
Huethorst, Lara: Überzeugungen und Begründungen fachfremd Mathematiklehrender : Entwicklung und Erforschung einer Fortbildungsmaßnahme für Grundschullehrkräfte / Lara Huethorst. -
Wiesbaden: Springer Spektrum, 2022. - 1 Online-Ressource (XXII, 363 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-40546-5
(Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts ; Band 51)
DOI: 10.1007/978-3-658-40546-5
Online-Ressource |
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Krauthausen, Günter: Einführung in die Mathematikdidaktik - Grundschule / Günter Krauthausen. - 4. Auflage. -
Berlin ; [Heidelberg]: Springer Spektrum, [2018]. - 1 Online-Ressource (XX, 444 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-662-54692-5
(Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II)
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-662-54692-5
Online-Ressource |
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| 17. |
Perspektiven mathematischer Bildung im Übergang vom Kindergarten zur Grundschule / herausgegeben von Stephanie Schuler, Christine Streit, Gerald Wittmann. -
Wiesbaden: Springer Spektrum, 2017. - Online-Ressource (XVI, 297 S. 57 Abb, online resource), ISBN 978-3-658-12950-7
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-658-12950-7
Online-Ressource |
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Dilling, Frederik: Der Einsatz der 3D-Druck-Technologie im Mathematikunterricht : Theoretische Grundlagen und exemplarische Anwendungen für die Analysis / von Frederik Dilling. -
Wiesbaden: Springer Spektrum, [2019]. - 1 Online-Ressource (XI, 175 Seiten) : 1 Illustration, ISBN 978-3-658-24986-1
(Springer eBook Collection)
(BestMasters)
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-658-24986-1
Online-Ressource |
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| 19. |
Krauthausen, Günter: Digitale Medien im Mathematikunterricht der Grundschule / von Günter Krauthausen. -
Berlin [u.a.]: Spektrum Akademischer Verlag, 2012. - Online-Ressource (VIII, 296S. 54 Abb, digital), ISBN 978-3-8274-2277-4
(Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe)
(SpringerLink : Bücher)
(Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II)
DOI: 10.1007/978-3-8274-2277-4
Online-Ressource |
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| 20. |
Fetzer, Marei: Inklusiver Mathematikunterricht : Ideen für die Grundschule / von Marei Fetzer. -
Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2016]. - XI, 185 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8340-1630-0
(Basiswissen Grundschule ; Band 34)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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