| 1. |
Handbuch China-Kompetenzen : Best-Practice-Beispiele aus deutschen Hochschulen / Gabriele Thelen, Helena Obendiek, Yinchun Bai (Hg.). -
Bielefeld: transcript, 2022. - 1 Online-Ressource (396 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, Tabellen, ISBN 978-3-8394-5975-1
(Bildungsforschung ; 13)
DOI: 10.1515/9783839459751
 Online resource |
|
|
| 2. |
Handbuch China-Kompetenzen : Best-Practice-Beispiele aus deutschen Hochschulen. -
Bielefeld: transcript Verlag, 2022. - 1 Online-Ressource (398 p.), ISBN 978-3-8394-5975-1
(Bildungsforschung)
Online resource |
|
|
| 3. |
Digitale Lerntechnologien : von der Mystifizierung zur reflektierten Gestaltung von EdTech / Sigrid Hartong, André Renz (Hg.). -
Bielefeld: transcript, 2024. - 1 Online-Ressource (259 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8394-6893-7
(Bildungsforschung ; Band 20)
DOI: 10.1515/9783839468937
Online resource |
|
|
| 4. |
Dortmunder Symposium der Empirischen Bildungsforschung <7, 2022, Online>: Evaluation des Bildungssystems : welche Erkenntnisse liefern aktuelle Schulleistungsstudien? / Nele McElvany, Michael Becker, Hanna Gaspard, Fani Lauermann, Annika Ohle-Peters (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2024. - 121 Seiten : Illustrationen, Diagramme, Karten, ISBN 978-3-8309-4834-6
(Dortmunder Symposium der Empirischen Bildungsforschung ; Band 7)
 Book/no value |
available for loan  |
|
| 5. |
Schulische Praktiken unter Beobachtung / Anna Schnitzer, Andrea Bossen, Christine Freytag, Gudrun Meister, Anna Roch, Susanne Siebholz, Tanya… . - Korrigierte Publikation. -
Wiesbaden: Springer VS, 2024. - 1 Online-Ressource (XIV, 308 Seiten, Seite E1-E2) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-41952-3
(Studien zur Schul- und Bildungsforschung ; Band 93)
DOI: 10.1007/978-3-658-41952-3
Online resource |
|
|
| 6. |
Hochschuldidaktik als Wissenschaft : disziplinäre, interdisziplinäre und transdisziplinäre Perspektiven / Rüdiger Rhein, Johannes Wildt (Hg.). -
Bielefeld: transcript, 2023. - 1 Online-Ressource (463 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-8394-6180-8
(Hochschulbildung: Lehre und Forschung ; Band 5)
DOI: 10.1515/9783839461808
Online resource |
|
|
| 7. |
Künstliche Intelligenz in der Hochschulbildung : Chancen und Grenzen des KI-gestützten Lernens und Lehrens / Tobias Schmohl, Alice Watanabe, Kathrin Schelling (Hg.). -
Bielefeld: transcript, 2023. - 1 Online-Ressource (283 Seiten) : 17 SW-Abbildungen, ISBN 978-3-8394-5769-6
(Hochschulbildung: Lehre und Forschung ; Band 4)
DOI: 10.1515/9783839457696
Online resource |
|
|
| 8. |
Transdisziplinarität in der Bildungsforschung : Perspektiven und Herausforderungen theoretischer, method(olog)ischer und empirischer Grenzgänge / Maria Kondratjuk, André Epp, Sabine Gabriel, Julia Gasterstädt, Merle Hinrichsen, Arne Koevel, Stell… . -
Wiesbaden ; [Heidelberg]: Springer VS, [2023]. - XVIII, 197 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-658-41138-1
(Studien zur Schul- und Bildungsforschung ; Band 91)
Book/no value |
for reference only
|
|
| 9. |
Einstiege, Umstiege, Aufstiege : Professionalisierungsforschung in der Lehrer*innenbildung / Gabriele Schauer, Livia Jesacher-Rößler, David Kemethofer, Johannes Reitinger, Christoph Weber (Hrsg… . -
Münster: Waxmann, 2022. - 1 Online-Ressource (334 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-8309-9588-3
(Beiträge zur Bildungsforschung ; Band 9)
Online resource |
|
|
| 10. |
Transdisziplinarität in der Bildungsforschung : Perspektiven und Herausforderungen theoretischer, method(olog)ischer und empirischer Grenzgänge / Maria Kondratjuk, André Epp, Sabine Gabriel, Julia Gasterstädt, Merle Hinrichsen, Arne Koevel, Stell… . -
Wiesbaden: Springer VS, [2023]. - 1 Online-Ressource (XVIII, 197 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-41139-8
(Studien zur Schul- und Bildungsforschung ; 91)
DOI: 10.1007/978-3-658-41139-8
Online resource |
|
|
| 11. |
Künstliche Intelligenz in der Hochschulbildung : Chancen und Grenzen des KI-gestützten Lernens und Lehrens / Tobias Schmohl, Alice Watanabe, Kathrin Schelling (Hg.). -
Bielefeld: transcript, 2023. - 283 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8376-5769-2
(Hochschulbildung: Lehre und Forschung ; Band 4)
DOI: 10.14361/9783839457696
Book/no value |
available for loan Shelfmark: 2023 A 3963
|
|
| 12. |
Comparative research in adult education : global perspectives on participation, sustainability and digitalisation / Lisa Breitschwerdt, Jörg Schwarz, Sabine Schmidt-Lauff (eds.). - 1. Auflage. -
Bielefeld: wbv, [2023]. - 167 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-7639-7132-9
(Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen : Forschung & Praxis ; [Band 51])
Book/no value |
for reference only
|
|
| 13. |
Österreichische Gesellschaft für Forschung und Entwicklung im Bildungswesen / Kongress <2019, Linz>: Vermessen? : Zum Verhältnis von Bildungsforschung, Bildungspolitik und Bildungspraxis / David Kemethofer, Johannes Reitinger, Katharina Soukup-Altrichter (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, [2021]. - 271 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8309-4316-7
(Beiträge zur Bildungsforschung ; Band 7)
Book/no value |
available for loan |
|
| 14. |
Axelsson, Charlotte: Bildung, Praxistransfer und Kooperation : Kompetenzentwicklung für die Hochschullehre in Netzwerken / Charlotte Axelsson, Dana Blume, Benno Volk (Hg.). -
Bielefeld: transcript Verlag, 2024. - 1 Online-Ressource (351 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8394-7180-7
(Medien- und Gestaltungsästhetik ; 19)
DOI: 10.1515/9783839471807
Online resource |
|
|
| 15. |
Fromm, Nadin: Zur Transnationalisierung von Hochschulbildung : eine empirische Studie zur Interaktion hochschulpolitischer Akteure beim Aufbau bilateraler Hochschulen im Ausland / Nadin Fromm. - 1. Auflage. -
Baden-Baden: Nomos, 2017. - 256 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8487-4100-7
(Bildungsforschung | Educational Research ; Band 1)
(edition sigma)
Book/no value |
available for loan |
|
| 16. |
Einstiege, Umstiege, Aufstiege : Professionalisierungsforschung in der Lehrer*innenbildung / Gabriele Schauer, Livia Jesacher-Rößler, David Kemethofer, Johannes Reitinger, Christoph Weber (Hrsg… . -
Münster ; New York: Waxmann, 2022. - 334 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8309-4588-8
(Beiträge zur Bildungsforschung ; Band 9)
DOI: 10.31244/9783830995883
Book/no value |
available for loan Shelfmark: 2022 A 8701
|
|
| 17. |
Bäuerle, Lukas: Ökonomie - Praxis - Subjektivierung : eine praxeologische Institutionenforschung am Beispiel ökonomischer Hochschulbildung / Lukas Bäuerle. -
Bielefeld: transcript, 2022. - 1 Online-Ressource (396 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8394-6429-8
(Science studies)
DOI: 10.1515/9783839464298
Online resource |
|
|
| 18. |
Translations and participation : cross-disciplinary perspectives / Jörg Dinkelaker, Klara-Aylin Wenten (eds.). -
Bielefeld: transcript, [2024]. - 172 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8376-7100-1
(Vermittlung und Übersetzung im Wandel ; 2)
Book/no value |
for reference only
|
|
| 19. |
Translations and participation : cross-disciplinary perspectives / Jörg Dinkelaker, Klara-Aylin Wenten (eds.). -
Bielefeld: transcript Verlag, [2024]. - 1 Online-Ressource (174 Seiten), ISBN 978-3-8394-7100-5
(Vermittlung und Übersetzung im Wandel ; 2)
DOI: 10.1515/9783839471005
Online resource |
|
|
| 20. |
Soziale Differenz und Reifizierung : theoretische Zugänge und forschungspraktische Bearbeitungen / Sabine Gabriel, Katrin Kotzyba, Patrick Leinhos, Dominique Matthes, Karina Meyer, Matthias Völcker (… . -
Wiesbaden: Springer VS, 2021. - 1 Online-Ressource (X, 321 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-31066-0
(Studien zur Schul- und Bildungsforschung ; Band 85)
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-658-31066-0
Online resource |
|
|
Search history (1 Search)
Parallel search in Digikat is still running...
Publication year
