1. |
Hidden multilingualism in 19th-century European literature : traditions, texts, theories / edited by Jana-Katharina Mende. - Berlin ; Boston: de Gruyter, [2023]. - 1 Online-Ressource (VI, 325 Seiten), ISBN 978-3-11-077871-7 DOI: 10.1515/9783110778656
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The Cambridge handbook of second language acquisition / edited by Julia Herschensohn; Martha Young-Scholten. - Cambridge: Cambridge University Press, 2013. - xiv, 823 Seiten : Diagramme, ISBN 978-1-107-00771-0 (Cambridge handbooks in language and linguistics)
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Sprachkontrast und Mehrsprachigkeit : linguistische Grundlagen, didaktische Implikationen und Desiderata / Patrick Wolf-Farré, Katja F. Cantone, Anastasia Moraitis, Daniel Reimann (Hrsg.). - Tübingen: Narr Francke Attempto, [2021]. - 332 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8233-8349-9 (Multilingualism and language teaching ; Band 8)
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Un(intended) language planning in a globalising world : multiple levels of players at work / Phyllis Chew Ghim Lian, Catherine Chua, Kerry Taylor-Leech & Colin Williams (eds.). - Berlin ; Boston: De Gruyter, [2018]. - 1 Online-Ressource (312 Seiten), ISBN 978-3-11-051826-9 DOI: 10.1515/9783110518269
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Language, migration and multilingualism in the age of digital humanities / edited by Ignacio Andrés Soria , Sandra Issel-Dombert and Laura Morgenthaler García. - Berlin ; Boston: De Gruyter, 2023. - 1 Online-Ressource (280 Seiten), ISBN 978-3-11-074608-2
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The Cambridge handbook of bilingual processing / edited by John W. Schwieter. - Cambridge, United Kingdom: Cambridge University Press, 2015. - xviii, 841 Seiten : Diagramme, ISBN 978-1-107-06058-6 (Cambridge handbooks in language and linguistics)
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Signatur: 2015 A 8591
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Soziokulturelle Perspektiven von Mehrsprachigkeit und Spracherwerb / Els Oksaar (Hrsg.). - Tübingen: Narr, 1987. - XI, 325 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-87808-380-1 (Tübinger Beiträge zur Linguistik ; 320)
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Theoretical and applied perspectives on teaching foreign languages in multilingual settings : pedagogical implications / edited by Anna Krulatz, Georgios Neokleous and Anne Dahl. - Bristol, UK ; Jackson, TN: Multilingual Matters, [2022]. - xxi, 349 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-1-78892-640-9 (New perspectives on language and education ; 100)
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Signatur: 2022 A 7939
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Multilingualism and ageing : an overview / edited by Kees de Bot, Charlotta Plejert, Hanne Gram Simonsen ; with contributions from Valantis Fyn… . - Leiden ; Boston: Brill, [2020]. - VI, 98 Seiten, ISBN 978-90-04-44539-0 (Multilingualism and second language acquisition) (Brill research perspectives)
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Signatur: 2021 R 278
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Möller, Christine: Young L2 learners' narrative discourse : coherence and cohesion / Christine Möller. - Tübingen: Narr Francke Attempto, 2015. - XIV, 280 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-8233-6903-5 (Multilingualism and language teaching ; 3)
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Heteroglossia and language play in multilingual speech : pedagogical and theoretical implications / edited by Darren LaScotte and Elaine Tarone. - Berlin: De Gruyter Mouton, [2024]. - VI, 207 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-11-078756-6 (Language play and creativity ; volume 9)
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Signatur: 2024 A 2407
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Europäische Sprachenpolitik / hrsg. von Rüdiger Ahrens. - Heidelberg: Universitätsverl. Winter, 2003. - 452 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-8253-1456-9 (Anglistische Forschungen ; 329)
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Understanding language and cognition through bilingualism : in honor of Ellen Bialystok / edited by Gigi Luk (McGill University), John A. E. Anderson (Carleton University), John G. Grundy (I… . - Amsterdam ; Philadelphia: John Benjamins Publishing Company, [2023]. - VI, 394 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-90-272-1374-7 (Studies in bilingualism ; volume 64)
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Signatur: 2023 A 11130
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Medieval multilingual manuscripts : case studies from Ireland to Japan / edited by Michael Clarke, Máire Ní Mhaonaigh. - Berlin ; Boston: De Gruyter, [2022]. - 1 Online-Ressource (VI, 240 p.), ISBN 978-3-11-077660-7 (Studies in Manuscript Cultures ; 24) DOI: 10.1515/9783110776492
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Multilingualism and pluricentricity : a tale of many cities / edited by John Hajek, Catrin Norrby, Heinz L. Kretzenbacher and Doris Schüpbach. - Berlin ; Boston: De Gruyter Mouton, [2024]. - VI, 341 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-1-5015-1751-8 (Language and social life ; volume 20)
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Signatur: 2023 A 12107
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What is applied cognitive linguistics? : answers from current SLA research / edited by Andrea Tyler, Lihong Huang, Hana Jan. - Berlin: De Gruyter Mouton, [2018]. - viii, 307 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-11-056971-1 (Applications of cognitive linguistics ; volume 38)
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Signatur: 2018 A 5187
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L2 pragmatics in action : teachers, learner and the teaching-learning interaction process / edited by Alicia Martínez-Flor (Universitat Jaume I), Ariadna Sánchez-Hernández (Universidad Complut… . - Amsterdam ; Philadelphia: John Benjamins Publishing Company, [2023]. - xxii, 343 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-90-272-1365-5 (Language learning & language teaching ; volume 58)
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Signatur: 2023 A 5162
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The Cambridge handbook of childhood multilingualism / edited by Anat Stavans (Beit Berl College, Israel), Ulrike Jessner (University of Innsbruck, Austria… . - Cambridge ; New York, NY ; Port Melbourne ; New Delhi ; Singapore: Cambridge University Press, 2022. - xvii, 678 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-1-108-48401-5 (Cambridge handbooks in language and linguistics) DOI: 10.1017/9781108669771
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Signatur: 2022 A 10622
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Second language pronunciation : different approaches to teaching and training / edited by Ubiratã Kickhöfel Alves an Jeniffer Imaregna Alcantara de Albuquerque. - Berlin ; Boston: De Gruyter Mouton, [2023]. - XIII, 415 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-11-073951-0 (Studies on language acquisition ; volume 64)
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Translanguaging for Equal Opportunities : Speaking Romani at School / ed. by János Imre Heltai, Eszter Tarsoly. - Berlin ; Boston: De Gruyter Mouton, 2023. - 1 Online-Ressource (XX, 321 p.), ISBN 978-3-11-076960-9 (Contributions to the Sociology of Language [CSL] ; 121) DOI: 10.1515/9783110769609
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