| 1. |
Sittig, Melanie: Förderung von heterogenen Zielgruppen im Übergang Schule – Beruf : eine empirische Untersuchung von Landesstrategien und regionalen Förderkonzepten der Beruflichen Orientierung / Melanie Sittig. -
Bielefeld: wbv, 2023. - 1 Online-Ressource (379 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-7639-7372-9
(Berufsbildung, Arbeit und Innovation ; Band 74 : Dissertationen/Habilitationen)
 Online-Ressource |
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| 2. |
Jugend – Lebenswelt – Bildung : Perspektiven für die Jugendforschung in Österreich / Fred Berger, Flavia Guerrini, Birgit Bütow, Helmut Fennes, Karin Lauermann, Stephan Sting, Natalia W… . -
Leverkusen: Verlag Barbara Budrich, 2022. - 1 Online-Ressource (463 Seiten), ISBN 978-3-8474-1749-1
(Schriftenreihe der ÖFEB-Sektion Sozialpädagogik ; Band 8)
Online-Ressource |
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| 3. |
Daniel, Andreas: Schule, Ausbildung, Arbeitslosigkeit : Übergänge am Beginn des Erwachsenenalters und ihre Relevanz für delinquentes Handeln / Andreas Daniel. -
Münster ; New York: Waxmann, [2021]. - XI, 287 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8309-4360-0
(Kriminologie und Kriminalsoziologie ; Band 23)
 Buch/keine Angabe |
Signatur: 2021 A 5876
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| 4. |
Struck, Philipp Heinrich: Peer learning in der beruflichen Ausbildung : Potenziale und Auswirkungen auf Lernumgebungen in Betrieb und Berufsschule / Philipp Struck. -
Bielefeld: wbv, 2023. - 283 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7639-7617-1
(Berufsbildung, Arbeit und Innovation : Dissertationen, Habilitationen ; Band 78)
DOI: 10.3278/9783763976188
Buch/keine Angabe |
ausleihbar  Signatur: 2024 A 1416
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| 5. |
Dahmen, Stephan: Regulating Transitions from School to Work : An Institutional Ethnography of Activation Work in Action / Stephan Dahmen. -
Bielefeld: transcript, [2021]. - 1 Online-Ressource (310 Seiten) : Tabellen, ISBN 978-3-8394-5706-1
(BiUP General)
DOI: 10.14361/9783839457061
Online-Ressource |
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| 6. |
Dahmen, Stephan: Regulating Transitions from School to Work : An Institutional Ethnography of Activation Work in Action / Stephan Dahmen. -
Bielefeld: Bielefeld University Press, 2021. - 1 Online-Ressource (312 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8394-5706-1
(Geschichte)
Online-Ressource |
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| 7. |
Förster-Chanda, Usha: Jugend im Risiko : psychosoziale Beratung in der Benachteiligtenförderung / Usha Förster-Chanda ; Gutachterin: Prof. Dr. phil Vera Moser, Gutachter: Prof. Dr. med. Burkhard Bro… . - Originalausgabe. -
Gießen: Psychosozial-Verlag, [2020]. - 258 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8379-2989-8
(Forschung Psychosozial)
Buch/keine Angabe |
Signatur: 2020 A 10510
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| 8. |
Benner, Ilka: Bildungsbenachteiligung und Bildungsanlässe am Übergang Schule–Beruf : eine Studie mit Fokus auf Bildung, Geschlecht und soziale Herkunft / Ilka Benner. -
Opladen ; Berlin ; Toronto: Budrich UniPress Ltd., 2018. - 296 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-86388-762-9
Buch/keine Angabe |
Signatur: 2018 A 10730
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Preite, Luca: Widerstand als Selbstbehauptung : »Gefährdete« Jugendliche im Übergangs- und Berufsbildungssystem / Luca Preite. -
Bielefeld: transcript, 2022. - 1 Online-Ressource (168 p.), ISBN 978-3-8394-6344-4
(Gesellschaft der Unterschiede ; 72)
DOI: 10.1515/9783839463444
Online-Ressource |
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| 10. |
Richter, Patrick: Von der Ausbildung ins Erwerbsleben : Untersuchung zu Übergangsprozessen und Zufriedenheit (Volume 72). -
[Erscheinungsort nicht ermittelbar]: wbv Media, 2022. - 1 Online-Ressource, ISBN 978-3-7639-7153-4
Online-Ressource |
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| 11. |
Schmidt, Jacqueline Marie-Charlotte: Grundlagenwissen zu Künstlicher Intelligenz von angehenden Lehrkräften : modellbasierte Testentwicklung und Validierung / Jacqueline Marie-Charlotte Schmidt. -
Bielefeld: wbv, 2024. - 236 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7639-7652-2
(Berufsbildung, Arbeit und Innovation : Dissertationen, Habilitationen ; Band 79)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2024 A 4746
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| 12. |
Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung : Umsetzungsbarrieren und interdisziplinäre Forschungsfragen / Christian Michaelis, Florian Berding (Hg.). -
Bielefeld: wbv, 2022. - 1 Online-Ressource (317 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7639-7043-8
(Wirtschaft - Beruf - Ethik ; Band 39)
Online-Ressource |
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| 13. |
Eulenberger, Jörg: Migrationsbezogene Disparitäten an der ersten Schwelle : Junge Aussiedler im Übergang von der Hauptschule in die berufliche Bildung / von Jörg Eulenberger. -
Wiesbaden: Springer VS, 2013. - Online-Ressource (XII, 245 S. 22 Abb, digital), ISBN 978-3-658-01082-9
(Studien zur Kindheits- und Jugendforschung)
(Springer eBook Collection)
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-658-01082-9
Online-Ressource |
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| 14. |
Blanck, Jonna M.: Übergänge nach der Schule als »zweite Chance«? : eine quantitative und qualitative Analyse der Ausbildungschancen von Schülerinnen und Schülern von Förderschulen »Lernen« / Joanna Blanck. - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2020. - 1 Online-Ressource (244 Seiten), ISBN 978-3-7799-5443-9
(Bildungssoziologische Beiträge)
Online-Ressource |
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| 15. |
Otero Moreno, Conchita: Qualifizierung nicht professioneller Sprachmittler : eine Didaktisierung für das Community Interpreting / Conchita Otero Moreno. -
Berlin: Frank & Timme, [2023]. - 423 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7329-0961-2
(TRANSÜD. Arbeiten zur Theorie und Praxis des Übersetzens und Dolmetschens ; Band 139)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2023 A 6682
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| 16. |
Siegert, Karolina: Lebenswege erzählen : Rekonstruktion biographischer Bewältigungsstrategien von Adoleszenten am Übergang Schule-Beruf / Karolina Siegert. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2021. - 1 Online-Ressource (318 p.), ISBN 978-3-7815-5878-6
(klinkhardt forschung. Perspektiven sonderpädagogischer Forschung)
Online-Ressource |
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| 17. |
Maier, Maja S.: Übergänge in eine neue Arbeitswelt? : Blinde Flecke der Debatte zum Übergangssystem Schule-Beruf / herausgegeben von Maja S. Maier, Thomas Vogel. -
Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2013. - Online-Ressource (IV, 332 S. 11 Abb, digital), ISBN 978-3-531-19345-8
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-531-19345-8
Online-Ressource |
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| 18. |
Bildung - Arbeit - Erwachsenwerden : ein interdisziplinärer Blick auf die Transition im Jugend- und jungen Erwachsenenalter / Manfred Max Bergman ... (Hrsg.). -
Wiesbaden: Springer VS, 2012. - 470 S. : graph. Darst., Kt., ISBN 978-3-531-18487-6
Buch/keine Angabe |
Signatur: WS/MS 2250 B499
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| 19. |
Auf dem Weg zur digitalen Aus- und Weiterbildung von morgen : Ergebnisse des Berliner Modells "Zusatzqualifikationen für digitale Kompetenzen" / Frank Schröder (Hg.). -
Bielefeld: wbv, 2018. - 126 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7639-1211-7
(Zusatzqualifikationen für digitale Kompetenzen in der Aus- und Weiterbildung)
(wbv Publikation)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 20. |
Black Box Übergangssystem / Arnulf Bojanowski; Manfred Eckert (Hrsg.). -
Münster ; München ; Berlin [u.a.]: Waxmann, 2012. - 298 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-8309-2724-2
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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