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Handbuch Validierung non-formal und informell erworbener Kompetenzen : Disziplinäre, theoretische und konzeptionelle Zugänge / Martin Schmid. - 1. Auflage. - Bielefeld: wbv Publikation, 2023. - 1 Online-Ressource (511 Seiten), ISBN 978-3-7639-7165-7
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Handbuch für die ProfilPASS-Beratung / Brigitte Bosche, Mona Pielorz, Kathrin Raven (Hg.) ; Herausgebende Institution: Deutsches Institut f… . - Bielefeld: wbv, [2021]. - 134 Seiten : Diagramme, Illustrationen, ISBN 978-3-7639-7019-3 (Perspektive Praxis)
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Müller, Patricia: Social Media und Wissensklüfte : Nachrichtennutzung und politische Informiertheit junger Menschen / Patricia Müller. - Wiesbaden: Springer VS, [2019]. - 1 Online-Ressource (XVI, 347 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-658-23158-3 (Springer eBook Collection) (SpringerLink : Bücher) DOI: 10.1007/978-3-658-23158-3
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Zabold, Stefanie: Vor dem ersten Geschichtsunterricht : zur empirischen Erschließung des historischen Denkens junger Lernerinnen und Lerner / Stefanie Zabold. - Frankfurt/M.: Wochenschau Verlag, [2020]. - 391 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7344-1099-4 (Geschichtsunterricht erforschen ; Band 10) (Wochenschau Geschichte)
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ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
Signatur: 2021 A 3093
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Walitschek, Angela: BeziehungsWeise : die Gestaltung von Beziehungen im Religionsunterricht an beruflichen Schulen : eine religionspädagogische Wahrnehmung der Kompetenzorientierung aus der Sicht der Themenzentrierten Interaktion / Angela Walitschek. - Berlin ; Münster: LIT, 2013. - 242 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-643-12321-3 (Tübinger Perspektiven zur Pastoraltheologie und Religionspädagogik ; 51)
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Hofmann, Helene: Der vorinformierte Patient : zum Umgang mit eigenen elektronischen Gesundheitsdaten und medizinischen Informationen aus dem Internet : Datenlage und medizinethische Überlegungen / Helene Hofmann/Eva C. Winkler, [2016] In: Zeitschrift für medizinische Ethik, ISSN 0944-7652. 62(2016), 4, Seite 331-342 DOI: 10.14623/zfme.2016.4.331-342
![Zeitschriftenartikel](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/zs_artikel.png) Zeitschriftenartikel
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Lou, Xinghua: Biomedical data analysis with prior knowledge : modeling and learning / Xinghua Lou, 2011. - Online-Ressource (IX, 124 S.) DOI: 10.11588/heidok.00012294
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Lou, Xinghua: Biomedical data analysis with prior knowledge : modeling and learning / vorgelegt von Xinghua Lou, 2011. - IX, 124 S. : Ill., graph. Darst.
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Hackbart, Marcel: Die Lehrperson als Golem oder Galatea : Empirische Untersuchungen zu Kompetenzerwartungen von Lernenden an Lehrpersonen. - Wiesbaden: Springer Nature, 2022. - 1 Online-Ressource (198 p.), ISBN 978-3-658-39444-8
![Online-Ressource](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/page_world.png) Online-Ressource
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Schirrmacher, Uwe: Kompetenzorientierte Personalentwicklung : Wie Sie in 9 Schritten ein individuelles Lernprogramm erstellen / von Uwe Schirrmacher. - Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2023.. - 1 Online-Ressource(XIII, 177 S. 37 Abb.), ISBN 978-3-658-41487-0 DOI: 10.1007/978-3-658-41487-0
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Professionalität und Professionalisierung von Lehrpersonen : Perspektiven, theoretische Rahmungen und empirische Zugänge / Jan-Hendrik Hinzke, Manuela Keller-Schneider (Hrsg.). - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 1 Online-Ressource (280 Seiten), ISBN 978-3-7815-6043-7 (Studien zur Professionsforschung und Lehrer:innenbildung)
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Wissenschaftliche berufliche Weiterbildung für Kunst und Kultur : Bildungssphäre für das künstlerisch-kulturelle Selbst: Entfalten. Platzieren. Gestalten. / Steffi Robak, Wiltrud Gieseke, Lena Heidemann, Marion Fleige, Christian Kühn, Jessica Preuß, Stephan… . - Bielefeld: wbv, [2023]. - 1 Online-Ressource (566 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7639-7331-6
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PISA 2022 : Analyse der Bildungsergebnisse in Deutschland / Doris Lewalter, Jennifer Diedrich, Frank Goldhammer, Olaf Köller, Kristina Reiss. - Münster: Waxmann, 2023. - 1 Online-Ressource (334 Seiten), ISBN 978-3-8309-9848-8
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Freudenberg, Ricarda: Zur Rolle des Vorwissens beim Verstehen literarischer Texte : eine qualitativ-empirische Untersuchung / von Ricarda Freudenberg. - Wiesbaden: VS Verl. für Sozialwiss., 2012. - Online-Ressource (443 S., 13 Abb.), ISBN 978-3-531-94137-0 (SpringerLink : Bücher) DOI: 10.1007/978-3-531-94137-0
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Kognitive Aktivierung in der ökonomischen Bildung / Holger Arndt (Hrsg.) ; herausgegeben im Auftrag der Deutschen Gesellschaft für Ökonomische Bildung. - Schwalbach am Taunus: Wochenschau Verlag, [2015]. - 299 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7344-0086-5 (Wochenschau Wissenschaft) (Didaktik der ökonomischen Bildung)
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Freitag, Marcel: Paul Tillichs frühe Ethik : von den Anfängen bis zum Religiösen Sozialismus (1906–1933) / Marcel Freitag. - Berlin ; Boston: De Gruyter, [2024]. - XI, 360 Seiten, ISBN 978-3-11-079576-9 (Tillich research ; Band 26)
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ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
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Dies Academicus <Lutherische Theologische Hochschule, 2022, Oberursel (Taunus)>: Unter einem Christus sein! Und streiten? : über Taufe und Anerkennung in ökumenischer Absicht / herausgegeben von Anne Käfer, Christian Neddens, Gilberto da Silva und Tobias R. Schütze. - Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt, [2024]. - 178 Seiten, ISBN 978-3-374-07545-4 (Lutherische Theologie im Gespräch ; Band 5)
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ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
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Paulick, Christian: Beratung lehren im Studium Sozialer Arbeit / Christian Paulick, Sandra Wesenberg. - 1. Auflage. - Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2024. - 204 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-17-039262-5
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Signatur: 2024 A 715
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Konnektivität und lernortintegrierte Kompetenzentwicklung in der beruflichen Bildung / herausgegeben von Carmela Aprea, Viviana Sappa, Ralf Tenberg. - Stuttgart: Franz Steiner Verlag, [2020]. - 251 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-515-12687-8 (Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik : Beiheft ; 29)
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Präsenznutzung
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Ikäheimo, Heikki: Recognition and the Human Life-Form : Beyond Identity and Difference. - [Erscheinungsort nicht ermittelbar]: Taylor & Francis, 2022. - 1 Online-Ressource, ISBN 978-1-003-27212-0 (Routledge Studies in Contemporary Philosophy)
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