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Vogel, Detlev: Besser unterrichten durch Beziehung : achtsam unterrichten - Lernbereitschaft fördern - mit auffälligem Verhalten umgehen / Detlev Vogel und Matthias Rüst. - 1. Auflage. - Hamburg: scolix, 2023. - 80 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-403-10766-8 (Ratgeber)
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Hattie, John: Visible learning 2.0 / John Hattie ; deutschsprachige Ausgabe von "Visible learning: the sequel" besorgt von Stephan Wernke… . - Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2024]. - X, 390 Seiten : Illustrationen, Diagramme, Tabellen, ISBN 978-3-8340-2250-9
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Bressler, Christoph: Lehrende und Lernende: eine asymmetrische Beziehung : eine rekonstruktive Studie zu Erfahrungen und habitualisierten Orientierungen von Lehrpersonen / Christoph Bressler. - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 1 Online-Ressource (299 Seiten), ISBN 978-3-7815-6006-2 (forschung klinkhardt) (Dokumentarische Schulforschung) DOI: 10.35468/9783781560062
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Bressler, Christoph: Lehrende und Lernende: eine asymmetrische Beziehung : eine rekonstruktive Studie zu Erfahrungen und habitualisierten Orientierungen von Lehrpersonen / Christoph Bressler. - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 299 Seiten, ISBN 978-3-7815-2564-1 (klinkhardt forschung. Dokumentarische Schulforschung) DOI: 10.35468/6006
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Scherzinger, Marion: Beziehungen in der Schule gestalten : für ein gelingendes Miteinander / Marion Scherzinger/Alexander Wettstein. - 1. Auflage. - Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2022. - 152 Seiten, ISBN 978-3-17-037970-1 (Brennpunkt Schule)
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Signatur: 2022 A 10914
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Professionalisierung im Lehrberuf begleiten : Perspektiven auf Lernen und Lehren in Schule und Hochschule / Eveline Christof, Michael Holzmayer, Julia Köhler, Johannes Reitinger (Hrsg.). - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 191 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7815-2574-0 (Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung)
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Beziehungen in pädagogischen Arbeitsfeldern <Veranstaltung, 2017, Wien>: Beziehungen in pädagogischen Arbeitsfeldern und ihren Transitionen über die Lebensalter / Helga Fasching (Hrsg.) ; unter Mitarbeit von Lena Ableidinger. - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2019. - 333 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7815-2297-8
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ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
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Beziehungen in pädagogischen Arbeitsfeldern <Veranstaltung, 2017, Wien>: Beziehungen in pädagogischen Arbeitsfeldern und ihren Transitionen über die Lebensalter / Helga Fasching (Hrsg.) ; unter Mitarbeit von Lena Ableidinger. - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2019. - 1 Online-Ressource (336 Seiten), ISBN 978-3-7815-5737-6
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Kramer, Martin: Unterricht ist Kommunikation Band 1. - Konstruktion von Wissen / Martin Kramer. - Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, [2017]. - 224 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8340-1670-6
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Kricke, Meike: Teamteaching : eine neue Kultur des Lehrens und Lernens / Meike Kricke, Kersten Reich. - Weinheim ; Basel: Beltz, [2016]. - 213 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-407-62940-1 (Pädagogik)
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Fuchs, Thomas: Erich Fromm-Preis 2023 an Thomas Fuchs : die Beiträge der Preisverleihung / herausgegeben von der Internationalen Erich-Fromm-Gesellschaft. - Neuhofen/Ybbs: ZEUYS BOOKS, [2023]. - 71 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-903893-16-0 (Edition Erich Fromm lectures)
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Oelkers, Jürgen: Pädagogik, Elite, Missbrauch : die "Karriere" des Gerold Becker / Jürgen Oelkers. - Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, [2016]. - 608 Seiten, ISBN 978-3-7799-3345-8
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Eggarter, Sybil: Challenge Lehrberuf : Kommunikationsambulanz im Schulalltag / Sybil Eggarter. - Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, [2024]. - 140 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8252-6228-0 (UTB ; 6228) (Schulpädagogik)
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Professionalität und Professionalisierung pädagogischen Handelns / herausgegeben von Cathleen Grunert. - Opladen ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2021 (utb ; ...)
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Brühwiler, Christian: Adaptive Lehrkompetenz und schulisches Lernen : Effekte handlungssteuernder Kognitionen von Lehrpersonen auf Unterrichtsprozesse und Lernergebnisse der Schülerinnen und Schüler / Christian Brühwiler. - Münster [u.a.]: Waxmann, 2014. - 274 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-8309-3013-6 (Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie ; 91)
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Kowalski, Marlene: Nähe, Distanz und Anerkennung in pädagogischen Beziehungen : Rekonstruktionen zum Lehrerhabitus und Möglichkeiten der Professionalisierung / Marlene Kowalski. - Wiesbaden ; [Heidelberg]: Springer VS, [2020]. - 1 Online-Ressource (XII, 539 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-658-29742-8 (Studien zur Schul- und Bildungsforschung ; Band 80) (Springer eBook Collection) DOI: 10.1007/978-3-658-29742-8
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Reischl, Julia: Zur Doppelbödigkeit des Unterrichts als Bühne : eine rekonstruktive Fallanalyse zur Untersuchung der Interaktionsordnung des Unterrichts / Julia Reischl. - Opladen ; Berlin ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2023. - 1 Online-Ressource (332 Seiten), ISBN 978-3-8474-1759-0 (Schriftenreihe der DGfE-Kommission Psychoanalytische Pädagogik ; Band 14)
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Rosa, Hartmut: Resonanzpädagogik : wenn es im Klassenzimmer knistert / Hartmut Rosa, Wolfgang Endres ; mit einem Nachwort von Reinhard Kahl. - 2. Auflage. - Weinheim: Beltz, 2016. - 1 Online-Ressource (144 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-407-29025-0
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Du Plessis-Schneider, Sharon: The need to belong in secondary school : a social work science study of Austrian and Australian students / Sharon du Plessis-Schneider. - Opladen: Budrich Academic Press, 2022. - 1 Online-Ressource (290 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-96665-942-0
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Pädagogische Beziehungen : Grundlagen - Praxisformen - Wirkungen / Ulrich Herrmann (Hrsg.). - 1. Auflage. - Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2019. - 330 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7799-3884-2
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