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1. COVID-19 and the classroom : how schools navigated the great disruption / edited by David T. Marshall. -
Lanham: Lexington Books, [2022]. - xii, 293 Seiten, ISBN 978-1-7936-5145-7
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Signatur: 2023 A 11444
2. Bezalel, Glenn Y.: Teaching classroom controversies : navigating complex teaching issues in the age of fake news and alternative facts / Glenn Y. Bezalel. -
Abingdon, Oxon ; New York, NY: Routledge, 2024. - 185 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-1-032-28734-8
DOI: 10.4324/9781003298281
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Signatur: 2024 A 1146
3. Springborn, Matthias: Jüdische Kinder- und Jugendbildung in Deutschland seit 1945 : Schulungskontexte und Wissensbestände im Wandel / Matthias Springborn. -
Berlin: be.bra wissenschaft verlag, [2021]. - 411 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-95410-293-8
(Potsdamer Jüdische Studien ; Bd. 8)
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Signatur: 2021 A 14798
4. Lenhart, Volker: Pädagogik der Menschenrechte / Volker Lenhart. Unter Mitarb. von Volker Druba .... - 2., überarb. und aktualisierte Aufl.. -
Wiesbaden: VS, Verlag für Sozialwissenschaften, 2006. - 254 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-531-14974-5
(Lehrbuch)
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Signatur: LA-C 17-20457::(2)
5. Knoch, Habbo: Geschichte in Gedenkstätten : Theorie - Praxis - Berufsfelder / Habbo Knoch. -
Tübingen: Narr Francke Attempto Verlag, [2020]. - VI, 238 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8252-5143-7
(utb ; 5143 : Geschichte)
(Public History - Geschichte in der Praxis)
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Signatur: LA-K 1-31779
6. Seeger, Dorothee: Bildung in der Kita organisieren (BIKO) : Entwicklung, Diagnostik, Förderung / Dorothee Seeger, Manfred Holodynski. - 1. Auflage. -
Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2022. - 400 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-17-042557-6
(Entwicklung und Bildung in der frühen Kindheit)
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Signatur: 2023 A 4881
7. Aufholen nach Corona? : was Schule zu mehr Bildungsgerechtigkeit beitragen kann / Christian Fischer, Paul Platzbecker (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, [2023]. - 159 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8309-4689-2
(Münstersche Gespräche zur Pädagogik ; Band 39)
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Signatur: 2023 A 8869
8. Lenhart, Volker: Pädagogik der Menschenrechte / Volker Lenhart. -
Opladen: Leske + Budrich, 2003. - 192 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-8100-3726-8
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Signatur: 2013 C 2402
9. Goldhill, Simon: The Christian invention of time : temporality and the literature of late antiquity / Simon Goldhill (University of Cambridge). -
Cambridge ; New York ; Port Melbourne: Cambridge University Press, 2022. - xvi, 500 Seiten, ISBN 978-1-316-51290-6
(Greek culture in the Roman world)
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Signatur: 2022 A 1807
10. Anders, Yvonne: Bildung und sozialer Zusammenhalt : Gutachten / vbw – Vereinigung der Bayerischen Wirtschaft e.V. (Hrsg.) ; Yvonne Anders, Bettina Hannover, Monika … . -
Münster: Waxmann, [2024]. - 1 Online-Ressource (282 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-8309-9870-9
Online-Ressource 
11. Cai, Yuanpei: Cai Yuanpei : selected writings on education / edited by Cai Leiluo ; translated by Jin Ying and Feng Jun. -
Leiden ; Boston: Brill, [2024]. - XII, 393 Seiten, ISBN 978-90-04-51948-0
(Brill's series on Chinese education ; volume 7)
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Signatur: 2024 A 2147
12. Knoch, Habbo: Geschichte in Gedenkstätten : Theorie - Praxis - Berufsfelder / Habbo Knoch. -
Tübingen: UTB, [2020]. - 1 Online-Ressource (VI, 238 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8385-5143-2
(utb-studi-e-book)
(UTB ; 5143 : Geschichte)
(Public History - Geschichte in der Praxis)
DOI: 10.36198/9783838551432
Online-Ressource 
13. Knobloch, Phillip D. Th.: Bildung in postkolonialen Konstellationen : erziehungswissenschaftliche Analysen und pädagogische Perspektiven / Phillip D.Th. Knobloch, Johannes Drerup (Hg.). -
Bielefeld: transcript, [2022]. - 309 Seiten, ISBN 978-3-8376-5669-5
(Pädagogik)
DOI: 10.14361/9783839456699
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Signatur: 2022 A 4440
14. Erfahrung bildet? Eine Kontroverse : Diskussionen eines erziehungswissenschaftlichen Konzeptes unter den Aspekten Leib – Zeit – Raum / Iris Laner, Hans Karl Peterlini (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2023. - 203 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7799-7451-2
(Erfahrungsorientierte Bildungsforschung)
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Signatur: 2023 A 1577
15. O'Connor, Adrian: In pursuit of politics : education and revolution in eighteenth-century France / Adrian O'Connor. -
Manchester: Manchester University Press, 2017. - viii, 262 Seiten, ISBN 978-1-5261-2056-4
(Studies in modern French history)
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Signatur: 2018 A 340
16. Bildung als Aufklärung : Hans-Dietrich Raapke gewidmet / hrsg. von Klaus Klattenhoff .... -
Oldenburg: Bibliotheks- und Informationssystem der Universität Oldenburg, 1991. - 656 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-8142-0352-2
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Signatur: 91 A 7611
17. Victorian engagements with the Bible and antiquity : the shock of the old / edited by Simon Goldhill (University of Cambridge), Ruth Jackson Ravenscroft (Sidney Sussex College,… . -
Cambridge ; New York ; Port Melbourne ; New Delhi ; Singapore: Cambridge University Press, 2023. - xii, 458 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-1-009-30645-4
DOI: 10.1017/9781009306430
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Signatur: 2023 A 11169
18. Dowler, Wayne: A history of education in modern Russia : aims, ways, outcomes / Wayne Dowler. - Paperback edition. -
London ; New York ; Oxford ; New Delhi ; Sydney: Bloomsbury Academic, 2023. - 238 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-1-350-24520-4
(The Bloomsbury history of modern Russia series)
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Signatur: 2023 A 4630
19. Teacher ethics and teaching quality in Scandinavian schools : new reflections, future challenges, and global impacts / edited by Lars Emmerik Damgaard Knudsen, Merete Wilberg, Karen Bjerg Petersen and Lisbeth Haastrup. -
London ; New York: Routledge, Taylor & Francis Group, 2024. - xi, 238 Seiten, ISBN 978-1-032-50930-3
(Routledge research in teacher education)
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Signatur: 2024 A 3920
20. Muratovic, Kevser: Wenn Bildung mehr sein muss : der Beitrag muslimischer Jugendorganisationen zur Bildungsarbeit / Kevser Muratovic. -
Wien: Löcker, 2018. - 145 Seiten, ISBN 978-3-85409-818-8
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Signatur: 2019 A 9481
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