| 1. |
Qualitative Bildungsforschung : Methodische und methodologische Herausforderungen in der Forschungspraxis / herausgegeben von Maja S. Maier, Catharina I. Keßler, Ulrike Deppe, Anca Leuthold-Wergin, Sabine San… . -
Wiesbaden: Springer VS, 2018. - Online-Ressource (VII, 290 S. 11 Abb., 5 Abb. in Farbe, online resource), ISBN 978-3-658-18597-8
(Studien zur Schul- und Bildungsforschung ; 68)
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-658-18597-8
 Online-Ressource |
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| 2. |
Professionalisierung in der Studieneingangsphase der Lehrer:innenbildung : Theoretische Perspektiven und empirische Befunde / Marlene Kowalski, Anca Leuthold-Wergin, Melanie Fabel-Lamla, Peter Frei, Bettina Uhlig (Hrsg.). -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2024. - 284 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-7815-2608-2
(Studien zur Professionsforschung und Lehrer:innenbildung)
 Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 3. |
Professionalisierung in der Studieneingangsphase der Lehrer:innenbildung : Theoretische Perspektiven und empirische Befunde / Marlene Kowalski, Anca Leuthold-Wergin, Melanie Fabel-Lamla, Peter Frei, Bettina Uhlig. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 1 Online-Ressource (284 Seiten), ISBN 978-3-7815-6051-2
Online-Ressource |
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Jahr, David: Die Politik der Schulklasse : Dokumentarische Videoanalysen unterrichtlicher Praktiken zwischen Integration und Destruktion / David Jahr. -
Wiesbaden: Springer VS, [2022]. - 1 Online-Ressource (XV, 353 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-658-38222-3
(Studien zur Schul- und Bildungsforschung ; Band 92)
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-658-38222-3
Online-Ressource |
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| 5. |
Schulische Praktiken unter Beobachtung / Anna Schnitzer, Andrea Bossen, Christine Freytag, Gudrun Meister, Anna Roch, Susanne Siebholz, Tanya… . - Korrigierte Publikation. -
Wiesbaden: Springer VS, 2024. - 1 Online-Ressource (XIV, 308 Seiten, Seite E1-E2) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-41952-3
(Studien zur Schul- und Bildungsforschung ; Band 93)
DOI: 10.1007/978-3-658-41952-3
Online-Ressource |
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| 6. |
Schneider, Edina: Von der Hauptschule in die Sekundarstufe II : Eine schülerbiografische Längsschnittstudie / von Edina Schneider. -
Wiesbaden: Springer VS, 2018. - Online-Ressource (XIV, 434 S. 7 Abb, online resource), ISBN 978-3-658-20882-0
(Studien zur Schul- und Bildungsforschung ; 67)
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-658-20882-0
Online-Ressource |
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| 7. |
Exklusive Bildungskarrieren von Jugendlichen und ihre Peers am Übergang in Hochschule und Beruf : Ergebnisse einer qualitativen Längsschnittstudie / Heinz-Hermann Krüger, Kilian Hüfner, Catharina Keßler, Stephanie Kreuz, Patrick Leinhos, Daniela Win… . -
Wiesbaden: Springer, [2019]. - 1 Online-Ressource (X, 337 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-23175-0
(Studien zur Schul- und Bildungsforschung ; Band 75)
(SpringerLink : Bücher)
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-658-23175-0
Online-Ressource |
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| 8. |
Transdisziplinarität in der Bildungsforschung : Perspektiven und Herausforderungen theoretischer, method(olog)ischer und empirischer Grenzgänge / Maria Kondratjuk, André Epp, Sabine Gabriel, Julia Gasterstädt, Merle Hinrichsen, Arne Koevel, Stell… . -
Wiesbaden ; [Heidelberg]: Springer VS, [2023]. - XVIII, 197 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-658-41138-1
(Studien zur Schul- und Bildungsforschung ; Band 91)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 9. |
Transdisziplinarität in der Bildungsforschung : Perspektiven und Herausforderungen theoretischer, method(olog)ischer und empirischer Grenzgänge / Maria Kondratjuk, André Epp, Sabine Gabriel, Julia Gasterstädt, Merle Hinrichsen, Arne Koevel, Stell… . -
Wiesbaden: Springer VS, [2023]. - 1 Online-Ressource (XVIII, 197 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-41139-8
(Studien zur Schul- und Bildungsforschung ; 91)
DOI: 10.1007/978-3-658-41139-8
Online-Ressource |
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| 10. |
Professionalisierung in der Studieneingangsphase der Lehrer:innenbildung : Theoretische Perspektiven und empirische Befunde. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2024. - 1 Online-Ressource (290 p.), ISBN 978-3-7815-2608-2
(Studien zur Professionsforschung und Lehrer:innenbildung)
Online-Ressource |
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| 11. |
Kramer, Rolf-Torsten: Selektion und Schulkarriere : kindliche Orientierungsrahmen beim Übergang in die Sekundarstufe I / Rolf-Torsten Kramer; Werner Helsper; Sven Thiersch; Carolin Ziems. - 1. Aufl.. -
Wiesbaden: VS, Verl. für Sozialwiss., 2009. - 240 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-531-91861-7
(Studien zur Schul- und Bildungsforschung ; 29)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar  |
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| 12. |
Bilder von Lehrer*innenberuf und Schule : (mediale) Entwürfe zwischen Produktion, Rezeption und Aneignung / Dominique Matthes, Hilke Pallesen (Hrsg.). -
Wiesbaden: Springer VS, 2022. - 1 Online-Ressource(XIII, 381 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-32564-0
(Studien zur Schul- und Bildungsforschung ; Band 79)
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-658-32564-0
Online-Ressource |
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| 13. |
10 Jahre Regelschule - die (neue) Mittelschule / Livia Jesacher-Rößler, David Kemethofer (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2024. - 373 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8309-4639-7
(Beiträge zur Bildungsforschung ; Band 10)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2024 A 4521
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Soziale Differenz und Reifizierung : theoretische Zugänge und forschungspraktische Bearbeitungen / Sabine Gabriel, Katrin Kotzyba, Patrick Leinhos, Dominique Matthes, Karina Meyer, Matthias Völcker (… . -
Wiesbaden: Springer VS, 2021. - 1 Online-Ressource (X, 321 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-31066-0
(Studien zur Schul- und Bildungsforschung ; Band 85)
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-658-31066-0
Online-Ressource |
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Klebig, Katja: Studierendenmilieus und fachkulturelle Passung : eine Analyse am Beispiel des Elitenetzwerks Bayern / Katja Klebig. -
Wiesbaden: Springer VS, 2021. - 1 Online-Ressource (XXI, 426 Seiten), ISBN 978-3-658-34271-5
(Studien zur Schul- und Bildungsforschung ; Band 87)
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-658-34271-5
Online-Ressource |
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| 16. |
Kotzyba, Katrin: Schüler*innen mit “Migrationshintergrund” exklusiver Gymnasien : eine rekonstruktive Studie zu Schülerhabitus / Katrin Kotzyba. -
Wiesbaden: Springer VS, [2021]. - 1 Online-Ressource (X, 349 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-658-34572-3
(Studien zur Schul- und Bildungsforschung ; Band 88)
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-658-34572-3
Online-Ressource |
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| 17. |
Frank, Magnus: Eingeladen zum sohbet : eine differenzreflexive Ethnographie muslimischer Bildungspraxis / Magnus Frank. -
Wiesbaden, Germany: Springer VS, [2021]. - XI, 335 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-658-34075-9
(Studien zur Schul- und Bildungsforschung ; Band 86)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2021 A 8392
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| 18. |
Link, Jörg-Werner: Gelingensbedingungen von Schulreform : Bildungshistorische Befunde als Schlüssel zum pädagogischen Verständnis von Schulentwicklungsprozessen und als Erweiterung des Theorienverbundes zur Schulreform / Jörg-W. Link. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 1 Online-Ressource : Illustrationen, ISBN 978-3-7815-2562-7
(Historische Bildungsforschung)
Online-Ressource |
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| 19. |
Link, Jörg-Werner: Gelingensbedingungen von Schulreform : bildungshistorische Befunde als Schlüssel zum pädagogischen Verständnis von Schulentwicklungsprozessen und als Erweiterung des Theorienverbundes zur Schulreform / Jörg-W. Link. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 1 Online-Ressource (281 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-7815-6004-8
(Historische Bildungsforschung)
(klinkhardt forschung)
Online-Ressource |
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Breidenstein, Georg: Individualisierung und Kontrolle : empirische Studien zum geöffneten Unterricht in der Grundschule / Georg Breidenstein, Sandra Rademacher. -
Wiesbaden: Springer VS, [2017]. - 1 Online-Ressource (X, 299 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-13805-9
(Studien zur Schul- und Bildungsforschung ; Band 60)
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-658-13805-9
Online-Ressource |
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