1. |
Rech, Jörg: Studienerfolg ausländischer Studierender : eine empirische Analyse im Kontext der Internationalisierung der deutschen Hochschulen / Jörg Rech. - Münster ; München ; Berlin [u.a.]: Waxmann, 2012. - 367 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-8309-2757-0 (Internationale Hochschulschriften ; 577)
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ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
Signatur: 2012 A 10092
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Stemmer, Petra: Wie kann das Studium besser gelingen? Problembereiche und Erfolgsfaktoren von Bildungsausländern : Eine explorative Studie an der Universität zu Köln / Petra Stemmer. - 1. Aufl.. - Baden-Baden: Nomos, 2014. - 227 S, ISBN 978-3-8487-1528-2 (Studien zum sozialen Dasein der Person ; 12)
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Präsenznutzung
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3. |
Chardey, Benjamin: Migration im Prozess institutioneller Verarbeitung : "Wem gefällt schon die deutsche Bürokratie?" / Benjamin Chardey. - 1. Auflage. - Baden-Baden: Nomos, 2019. - 431 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8487-5620-9 (Studien zum sozialen Dasein der Person ; Band 30)
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ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
Signatur: 2019 A 5905
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Fitzke, Christiane: Förderung überfachlicher Kompetenzen an Hochschulen : neurowissenschaftliche Erkenntnisse in der Studienberatung nutzen / Christiane Fitzke. - Wiesbaden: Springer, [2019]. - 1 Online-Ressource (XIV, 87 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-26903-6 (Springer eBooks : Medicine) DOI: 10.1007/978-3-658-26903-6
![Online-Ressource](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/page_world.png) Online-Ressource
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Fandrych, Christian: "I need German in my life" : eine empirische Studie zur Sprachsituation in englischsprachigen Studiengängen in Deutschland / Christian Fandrych; Betina Sedlaczek. Unter Mitarb. von Erwin Tschirner und Beate Reinhold. - Tübingen: Stauffenburg-Verl., 2012. - 182 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-86057-620-5 (Deutsch als Fremd- und Zweitsprache ; 1)
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Signatur: 2020 C 3756
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Kröger, Robin: Studien- und Lebenspraxis internationaler und deutscher Studierender : Erfahrungen bei der Ausbildung eines ingenieurwissenschaftlichen Habitus / von Robin Kröger. - Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2011. - Online-Ressource (346S. 12 Abb, digital), ISBN 978-3-531-92889-0 (SpringerLink : Bücher) DOI: 10.1007/978-3-531-92889-0
![Online-Ressource](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/page_world.png) Online-Ressource
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7. |
Jennerich, Christian: Lebensweltliche Erfahrungen und kollektive Zuschreibungen bei Bildungsausländern : eine empirische Studie zu Formen sozialer Identitätsbildung / Christian Jennerich. - Potsdam: Universitätsverlag Potsdam, 2017. - 214 Seiten, ISBN 978-3-86956-409-8
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8. |
Petzold-Rudolph, Kathrin: Studienerfolg und Hochschulbindung : Die akademische und soziale Integration Lehramtsstudierender in die Universität / von Kathrin Petzold-Rudolph. - Wiesbaden: Springer VS, 2018. - Online-Ressource (XXV, 514 S. 33 Abb, online resource), ISBN 978-3-658-22061-7 (SpringerLink : Bücher) DOI: 10.1007/978-3-658-22061-7
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Hillebrecht, Lena: Studienerfolg von berufsbegleitend Studierenden : Entwicklung und Validierung eines Erklärungsmodells / Lena Hillebrecht. - Wiesbaden: Springer, [2019]. - 1 Online-Ressource (XXI, 410 Seite) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-26164-1 (Economics Education und Human Resource Management) (Springer eBook Collection) DOI: 10.1007/978-3-658-26164-1
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Heinze, Daniela: Die Bedeutung der Volition für den Studienerfolg : Zu dem Einfluss volitionaler Strategien der Handlungskontrolle auf den Erfolg von Bachelorstudierenden / von Daniela Heinze. - Wiesbaden: Springer, 2018. - Online-Ressource (XXI, 249 S. 15 Abb, online resource), ISBN 978-3-658-19403-1 (SpringerLink : Bücher) DOI: 10.1007/978-3-658-19403-1
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11. |
Deutsch als Fremdsprache: Estudios Interculturales de lengua, literature y cultura alemanas <Veranstaltung, 2018, Guadalajara>: Mexikanisch-deutsche Perspektiven auf Deutsch als Fremdsprache : Beiträge zum zehnjährigen Bestehen des binationalen Masterstudiengangs Leipzig - Guadalajara / Olivia C. Díaz Pérez/Erwin Tschirner/Katrin Wisniewski (Hrsg.). - Tübingen: Stauffenburg Verlag, [2021]. - 254 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-95809-080-4 (Deutsch als Fremd- und Zweitsprache ; Band 16)
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Signatur: 2021 A 12363
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12. |
Survival guide Jura : wie Du die ersten Semester überlebst / Jannina Schäffer (Hg.). - Paderborn: Brill Schöningh, [2024]. - 224 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8252-6183-2 (utb ; 6183 : Schlüsselkpmpetenzen, Jura)
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im Erwerbungsvorgang
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13. |
Heinze, Daniela: Die Bedeutung der Volition für den Studienerfolg : zu dem Einfluss volitionaler Strategien der Handlungskontrolle auf den Erfolg von Bachelorstudierenden / Daniela Heinze. - Wiesbaden: Springer, [2018]. - XXII, 249 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-658-19402-4
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ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
Signatur: 2017 A 13374
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14. |
Klabunde, Niels: Wettlauf um internationale Studierende : Integration und interkulturelle Hochschulentwicklung in Deutschland und Kanada / von Niels Klabunde. - Wiesbaden: Springer VS, 2014. - Online-Ressource (XVIII, 394 S. 11 Abb, online resource), ISBN 978-3-658-04622-4 (Perspectives of the Other. Studies on Intercultural Communication) (SpringerLink : Bücher) (Perspectives of the Other - Studies on Intercultural Communication, Studies on Intercultural Communication) DOI: 10.1007/978-3-658-04622-4
![Online-Ressource](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/page_world.png) Online-Ressource
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15. |
Aatz, Helmut: Achtsam studieren : mit Praxisteil / Helmut Aatz. - Opladen ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2023. - 230 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8252-6047-7 (UTB ; 6047 : Schlüsselkompetenzen) DOI: 10.36198/9783838560472
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Präsenznutzung
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16. |
Interkulturelle Kommunikation in der Hochschule : zur Integration internationaler Studierender und Förderung interkultureller Kompetenz / Adelheid Schumann (Hg.). - Bielefeld: transcript, [2012]. - 258 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8376-1925-6 (Kultur und soziale Praxis)
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17. |
Tschirner, Erwin: Deutsch als fremde Bildungssprache : das Spannungsfeld von Fachwissen, sprachlicher Kompetenz, Diagnostik und Didaktik / Erwin Tschirner/Olaf Bärenfänger/Jupp Möhring (Hrsg.). - Tübingen: Stauffenburg Verlag, [2016]. - 270 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-95809-071-2 (Deutsch als Fremd- und Zweitsprache / Schriften des Herder-Instituts ; Band 7)
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Signatur: 2016 A 4898
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18. |
Warum man lieber nicht Jura studieren sollte : und trotzdem: eine Ermutigung / Jörn Griebel, Roland Schimmel (Hg.). - Paderborn: Brill, Schöningh, [2022]. - 174 Seiten, ISBN 978-3-8252-5888-7 (utb : Recht, Studienwahl, Studienorganisation ; 5888)
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ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
Signatur: 2022 A 10232
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Nacarlı, Diana: Leichte Sprache und Schule : zum Einfluss der morphologischen und lexikalisch-semantischen Regeln der Leichten Sprache auf das mentale Lexikon und auf Wortschatzkompetenz / von Diana Nacarlı. - Berlin: Erich Schmidt Verlag, [2024]. - 214 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-503-23798-2 (Philologische Studien und Quellen ; Band 292)
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20. |
Classroom discourse competence : current issues in language teaching and teacher education / Katrin Thomson (ed.). - Tübingen: Narr Francke Attempto, [2022]. - 279 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8233-8374-1 (Studies in English language teaching ; volume 8)
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Signatur: 2022 A 4194
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