1. |
Kiel, Ewald: Schulpädagogik : Normen - Theorie - Empirie / Ewald Kiel. - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2022. - 344 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8252-5821-4 (utb ; 5821 : Schulpädagogik)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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2. |
Handbuch Schulpädagogik / Marius Harring, Carsten Rohlfs, Michaela Gläser-Zikuda (Hrsg.). - Münster ; New York: Waxmann, [2019]. - 1 Online-Ressource (956 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8385-8698-4 (utb-studi-e-book) (UTB ; 8698 : Schulpädagogik) DOI: 10.36198/9783838586984
Online-Ressource
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3. |
Koch, Günther: Erziehungswissenschaften für Lehramtsstudierende : Grundlagen der Pädagogik, Schulpädagogik und Psychologie / Günther Koch. - Stuttgart: UTB GmbH, [2019]. - 1 Online-Ressource (454 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8385-5014-5 (utb-studi-e-book) (UTB ; 5014 : Pädagogik, Schulpädagogik, Pädagogische Psychologie) DOI: 10.36198/9783838550145
Online-Ressource
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4. |
Kiel, Ewald: Schulpädagogik. Normen - Theorien - Empirie / Ewald Kiel. - 1st ed.. - Stuttgart: utb GmbH, 2022. - 1 online resource (344 p.), ISBN 978-3-8385-5821-9
Online-Ressource
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5. |
Roelle, Julian: Lernen : Theorien und Techniken / Julian Roelle, Andreas Lachner, Svenja Heitmann. - 1. Auflage. - Paderborn: UTB, [2023]. - 1 Online-Ressource (179 Seiten) : 20 Illustrationen, ISBN 978-3-8385-5898-1 (utb ; 5898 : Schulpädagogik, Psychologie) (utb-studi-e-book) (Psychologie für Lehramtsstudierende) DOI: 10.36198/9783838558981
Online-Ressource
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6. |
Raufelder, Diana: Grundlagen schulischer Motivation : Erkenntnisse aus Psychologie, Erziehungswissenschaft und Neurowissenschaften / Diana Raufelder. - Opladen ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2018. - 1 Online-Ressource (151 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8385-4961-3 (utb-studi-e-book) (UTB ; 4961 : Erziehungswissenschaft, Schulpädagogik) DOI: 10.36198/9783838549613
Online-Ressource
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7. |
Schaumburg, Heike: Medien und Schule : Theorie - Forschung - Praxis / Heike Schaumburg, Doreen Prasse. - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2019. - 1 Online-Ressource (288 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8385-4447-2 (utb-studi-e-book) (utb ; 4447 : Schulpädagogik) (Studientexte Bildungswissenschaft) DOI: 10.36198/9783838544472
Online-Ressource
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8. |
Umgang mit Heterogenität in Schule und Unterricht : grundlagentheoretische Beiträge, empirische Befunde und didaktische Reflexionen / Thorsten Bohl, Jürgen Budde, Markus Rieger-Ladich (Hrsg.). - 2., aktualisierte Auflage. - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, [2023]. - 1 Online-Ressource (320 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8385-5966-7 (utb ; 4775 : Schulpädagogik) DOI: 10.36198/9783838559667
Online-Ressource
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9. |
Umgang mit Heterogenität in Schule und Unterricht : grundlagentheoretische Beiträge, empirische Befunde und didaktische Reflexionen / Thorsten Bohl, Jürgen Budde, Markus Rieger-Ladich (Hrsg.). - 2., aktualisierte Auflage. - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 320 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8252-5966-2 (UTB ; 4755 : Schulpädagogik)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: LA-C 17-32345::(2)
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10. |
Studienbuch Inklusion : ein Wegweiser für die Lehrerbildung / Ulrich Heimlich, Ewald Kiel (Hrsg.) ; unter Mitarbeit von Susanne Bjarsch. - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2020. - 1 Online-Ressource (366 Seiten) : Illutrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8385-5248-4 (UTB ; 5248 : Schulpädagogik, Sonderpädagogik) (utb-studi-e-book) DOI: 10.36198/9783838552484
Online-Ressource
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11. |
Böttger, Heiner: Neurodidaktik des frühen Sprachenlernens : wo die Sprache zuhause ist / Heiner Böttger. - 2., aktualisierte Auflage. - Stuttgart: utb GmbH, 2023. - 1 Online-Ressource (260 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8385-6122-6 (utb-studi-e-book) (UTB ; 4654 : Schulpädagogik, Sprachwissenschaft) DOI: 10.36198/9783838561226
Online-Ressource
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12. |
Handbuch Schulpädagogik / Marius Harring, Carsten Rohlfs, Michaela Gläser-Zikuda (Hg.). - 2., aktualisierte und erweiterte Auflage. - Münster ; New York: Waxmann, 2022. - 1036 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8252-8796-2 (utb ; 8698 : Schulpädagogik)
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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13. |
Gehring, Wolfgang: Fremdsprache Deutsch (DaF/DaZ) unterrichten : eine kompetenzorientierte Methodik / Wolfgang Gehring. - 2., aktualisierte Auflage. - Stuttgart: UTB, [2023]. - 1 Online-Ressource (255 Seiten), ISBN 978-3-8385-6038-0 (utb-studi-e-book) (UTB ; 5030 : Schulpädagogik) DOI: 10.36198/9783838560380
Online-Ressource
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14. |
Handbuch der Forschung zu Schülerinnen und Schülern / Hedda Bennewitz, Heike de Boer, Sven Thiersch (Hg.). - 1. Auflage. - Münster ; New York: UTB, 2022. - 1 Online-Ressource (405 Seiten), ISBN 978-3-8385-5938-4 (UTB ; 5938 : Erziehungswissenschaft, Schulpädagogik) (utb-studi-e-book) DOI: 10.36198/9783838559384
Online-Ressource
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15. |
Studienbuch pädagogische Praktiken / Jürgen Budde, Torsten Eckermann (Hrsg.). - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2021. - 264 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8252-5594-7 (utb ; 5594 : Schulpädagogik)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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16. |
Koch, Günther: Erziehungswissenschaften für Lehramtsstudierende : Grundlagen der Pädagogik, Schulpädagogik und Psychologie / Günther Koch. - Paderborn: Ferdinand Schöningh, [2019]. - 454 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8252-5014-0 (UTB ; 5014 : Pädagogik, Schulpädagogik, Pädagogische Psychologie)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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17. |
Handbuch Schulpädagogik / Marius Harring, Carsten Rohlfs, Michaela Gläser-Zikuda (Hrsg.). - Münster ; New York: Waxmann, [2019]. - 956 Seiten : Diagramme, Illustrationen, ISBN 978-3-8252-8698-9 (UTB ; 8698 : Schulpädagogik)
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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18. |
Studienbuch Inklusion : ein Wegweiser für die Lehrerbildung / Ulrich Heimlich, Ewald Kiel (Hrsg.) ; unter Mitarbeit von Susanne Bjarsch. - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2020. - 366 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8252-5248-9 (utb ; 5248 : Schulpädagogik, Sonderpädagogik)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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19. |
Bredel, Ursula: Integrative Deutschdidaktik / Ursula Bredel/Irene Pieper. - 2., aktualisierte Auflage. - Paderborn: Brill | Schöningh, 2021. - 1 Online-Ressource (340 Seiten), ISBN 978-3-8385-5660-4 (UTB ; 4101 : Schulpädagogik, Fachdidaktik Deutsch) (utb-studi-e-book) (StandardWissen Lehramt) DOI: 10.36198/9783838556604
Online-Ressource
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20. |
Ellinger, Stephan: Pädagogik des Lernens : Können – Wissen – Wollen im idealtypischen Lernprozess / Stephan Ellinger. - Bielefeld: wbv Publikation, [2022]. - 169 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8252-5883-2 (utb ; 5883 : Lehramt, Pädagogik, Schulpädagogik, Sonderpädagogik)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2022 A 10355
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