| 1. |
Büdenbender-Kuklinski, Christiane: Die Relevanz ihres Mathematikstudiums aus Sicht von Lehramtsstudierenden / von Christiane Büdenbender-Kuklinski. - 1st ed. 2021.. -
Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2021.. - 1 Online-Ressource(LI, 615 S. 37 Abb., 19 Abb. in Farbe.), ISBN 978-3-658-35844-0
(Springer eBook Collection)
(Studien zur Hochschuldidaktik und zum Lehren und Lernen mit digitalen Medien in der Mathematik und in der Statistik)
DOI: 10.1007/978-3-658-35844-0
 Online-Ressource |
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| 2. |
Riegler, Peter: Peer Instruction in der Mathematik : didaktische, organisatorische und technische Grundlagen praxisnah erläutert / Peter Riegler. -
Berlin ; [Heidelberg]: Springer Spektrum, [2019]. - 1 Online-Ressource (XI, 154 Seiten, 25 Abb.), ISBN 978-3-662-60510-3
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-662-60510-3
Online-Ressource |
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| 3. |
Praxisbezogene Lerngelegenheiten und Berufswahlmotivation im beruflichen Lehramtsstudium / Jan Pfetsch, Anne Stellmacher (Hrsg.). -
Münster ; NewYork: Waxmann, 2021. - 1 Online-Ressource (191 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-8309-9087-1
Online-Ressource |
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| 4. |
Kollewe, Thomas: Medizindidaktik : Erfolgreich lehren und Wissen vermitteln / von Thomas Kollewe, Monika Sennekamp, Falk Ochsendorf. -
Berlin ; Heidelberg: Springer, 2018. - Online-Ressource (X, 193 S. 57 Abb, online resource), ISBN 978-3-662-56305-2
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-662-56305-2
Online-Ressource |
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| 5. |
PaLea: professionelle Kompetenzen und Studienstrukturen im Lehramtsstudium / Tabea Kauper, Andrea Bernholt, Jens Möller, Olaf Köller (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2023. - 281 Seiten : Diagramme, Karte, ISBN 978-3-8309-4621-2
 Buch/keine Angabe |
ausleihbar  |
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| 6. |
Roth, Jürgen: Übergänge konstruktiv gestalten : Ansätze für eine zielgruppenspezifische Hochschuldidaktik Mathematik / herausgegeben von Jürgen Roth, Thomas Bauer, Herbert Koch, Susanne Prediger. -
Wiesbaden: Springer Spektrum, 2015. - Online-Ressource (XVII, 225 S. 18 Abb, online resource), ISBN 978-3-658-06727-4
(SpringerLink : Bücher)
(Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik)
DOI: 10.1007/978-3-658-06727-4
Online-Ressource |
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| 7. |
Meyer, Michael: Einführung in die Mathematik für Lehramtskandidat*innen / Michael Meyer. -
Berlin: Springer Spektrum, [2023]. - 1 Online-Ressource(XVII, 277 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-662-64027-2
DOI: 10.1007/978-3-662-64027-2
Online-Ressource |
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| 8. |
Professionswissen von Mathematiklehrkräften : Implikationen aus der Forschung für die Praxis / herausgegeben von Stefan Krauss, Alfred Lindl. -
Berlin: Springer, 2023. - 1 Online-Ressource (XVII, 343 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-662-64381-5
(Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II)
DOI: 10.1007/978-3-662-64381-5
Online-Ressource |
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| 9. |
Hilgert, Joachim: Mathematik studieren : ein Ratgeber für Erstsemester und solche, die es vielleicht werden wollen / Joachim Hilgert. -
Wiesbaden: Springer Spektrum, [2020]. - 1 Online-Ressource (X, 61 Seiten), ISBN 978-3-658-31833-8
(Springer eBook Collection)
(essentials)
DOI: 10.1007/978-3-658-31833-8
Online-Ressource |
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| 10. |
Holten, Kathrin: Fachdidaktischverbindendes Forschen und Lehren in der Mathematiklehrer*innenbildung : neue Perspektiven auf das Lehren und Lernen von Mathematik (und Physik) / Kathrin Holten. -
Wiesbaden: Springer Spektrum, [2022]. - 1 Online-Ressource (XXIX, 386 Seiten, 64 Abb., 4 Abb. in Farbe.), ISBN 978-3-658-37514-0
(Springer eBook Collection)
(MINTUS - Beiträge zur mathematisch-naturwissenschaftlichen Bildung)
DOI: 10.1007/978-3-658-37514-0
Online-Ressource |
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| 11. |
Hugues, Barbara: Mathematik-Vorbereitung für das Studium eines MINT-Fachs : für Studieneinstieg und Studienkolleg T-Kurs / Barbara Hugues. -
Berlin ; [Heidelberg]: Springer Spektrum, [2023]. - XX, 396 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-662-66936-5
DOI: 10.1007/978-3-662-66937-2
Buch/keine Angabe |
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| 12. |
Digitale Bildung im Lehramtsstudium während der Corona-Pandemie : Befunde, Erfahrungen, Perspektiven / Raphaela Porsch, Christian Reintjes (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2023. - 1 Online-Ressource (195 Seiten), ISBN 978-3-8309-9694-1
Online-Ressource |
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| 13. |
Herzmann, Petra: Forschungsmethoden im Lehramtsstudium : Zugänge und Perspektiven forschenden Lernens / Petra Herzmann, Johannes König. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 215 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8252-5926-6
(utb ; 5926 : Schulpädagogik)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 14. |
Kollewe, Thomas: Medizindidaktik : erfolgreich lehren und Wissen vermitteln / Thomas Kollewe, Monika Sennekamp, Falk Ochsendorf. -
Berlin ; [Heidelberg]: Springer, [2018]. - IX, 193 Seiten : 57 Illustrationen (schwarz-weiß), ISBN 978-3-662-56304-5
Buch/keine Angabe |
vor Ort ausleih- oder vormerkbar
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| 15. |
Stäckel, Paul: Über die Notwendigkeit regelmäßiger Vorlesungen über elementare Mathematik an den Universitäten / Paul Stäckel. -
Heidelberg: Universitätsbibliothek der Universität Heidelberg, 1905. - Online-Ressource
(Heidelberger Texte zur Mathematikgeschichte - Epochen)
Online-Ressource |
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| 16. |
Walz, Guido: Brückenkurs Mathematik : für Studieneinsteiger aller Disziplinen / Guido Walz, Frank Zeilfelder, Thomas Rießinger. - 5. Auflage. -
Berlin ; [Heidelberg]: Springer Spektrum, [2019]. - 1 Online-Ressource (XII, 442 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-662-58641-9
(Springer eBook Collection)
(Springer eBooks : Life Science and Basic Disciplines)
DOI: 10.1007/978-3-662-58641-9
Online-Ressource |
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| 17. |
Bausch, Isabell: Mathematische Vor- und Brückenkurse : Konzepte, Probleme und Perspektiven / herausgegeben von Isabell Bausch, Rolf Biehler, Regina Bruder, Pascal R. Fischer, Reinhard Hochmuth,… . -
Wiesbaden: Springer Spektrum, 2014. - Online-Ressource (IX, 423 S. 88 Abb, online resource), ISBN 978-3-658-03065-0
(Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik)
(SpringerLink : Bücher)
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-658-03065-0
Online-Ressource |
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| 18. |
Heininger, Susanne Katharina: Die Qualität bildungswissenschaftlicher Evidenz erkennen : Studien zur Erfassung der Bewertungskompetenz / Susanne Katharina Heininger. -
Wiesbaden ; [Heidelberg]: Springer VS, [2019]. - XVI, 309 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-658-24755-3
(Research)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 19. |
Digitale Bildung im Lehramtsstudium während der Corona-Pandemie : Befunde, Erfahrungen, Perspektiven / Raphaela Porsch, Christian Reintjes (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2023. - 195 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8309-4694-6
DOI: 10.31244/9783830996941
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2023 A 5635
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| 20. |
Alcock, Lara: Wie man erfolgreich Mathematik studiert : Besonderheiten eines nicht-trivialen Studiengangs / von Lara Alcock. -
Berlin, Heidelberg: Springer Spektrum, 2017. - Online-Ressource (XVIII, 272 S. 45 Abb, online resource), ISBN 978-3-662-50385-0
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-662-50385-0
Online-Ressource |
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