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Granobs, Roland: Fachdidaktik : AU 1/2022: Leichte Prosa - Antike Welt 2/2022 - Welt und Umwelt der Bibel, 2/2022 (Nr. 103) - Circulare, Heft 1-2022 - Pro Lingua Latina Heft, 23/2022 - Latein und Griechisch in Baden-Württemberg 1/2022 - Die Alten Sprachen im Unterricht Nummer 3+4/2021 - Latein und Griechisch in Berlin und Brandenburg Heft 1/2022 / Roland Granobs, Josef Rabl, 2022 In: Forum Classicum, ISSN 2510-4705. 65(2022), 2, Seite 167-172 DOI: 10.11588/fc.2022.2.90111
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Lobe, Michael: [Rezension von: A. Fricke, M. Reith, (Hrsg.), Latein und Griechisch im 21. Jahrhundert] / Michael Lobe, 2022 In: Forum Classicum, ISSN 2510-4705. 65(2022), 4, Seite 389-391 DOI: 10.11588/fc.2022.4.93520
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Fachdidaktik Deutsch : Grundzüge der Sprach- und Literaturdidaktik / Charis Goer, Katharina Köller (Hg.). - 4., überarbeitete und aktualisierte Auflage. - Paderborn: UTB, 2023. - 1 Online-Ressource (392 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8385-6003-8 (Literaturwissenschaft elementar) (utb ; 4171 : Fachdidaktik, Germanistik, Schulpädagogik) DOI: 10.36198/9783838560038
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Schmude, Michael P.: [Rezension von: Raab, M., Digitalisierung im Lateinunterricht, ein fachdidaktischer Überblick] / Michael P. Schmude, 2023 In: Forum Classicum, ISSN 2510-4705. 66(2023), 2, Seite 176-177 DOI: 10.11588/fc.2023.2.99849
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Baumert, Britta: Konfessionell kooperativer Religionsunterricht : eine Fachdidaktik / Britta Baumert / Caroline Teschmer. - 1. Auflage. - Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2024. - 232 Seiten : Diagramme, Illustrationen, ISBN 978-3-17-043410-3
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GFD-ÖGFD-Tagung <2022, Wien>: Fachdidaktik im Zentrum von Forschungstransfer und Transferforschung : Beiträge der GFD-ÖGFD-Tagung Wien 2022 / Michael Hemmer, Claudia Angele, Christian Bertsch, Suzanne Kapelari, Gabriele Leitner, Martin Rothga… . - Münster ; New York: Waxmann, 2024. - 437 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8309-4804-9 (Fachdidaktische Forschungen ; Band 16)
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Signatur: 2024 A 1294
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Lobe, Michael: [Rezension von:Bleckmann, B., Groß, J., Eutropius Breviarium ab urbe condita, kleine und fragmentarische Historiker der Spätantike] / Michael Lobe, 2021 In: Forum Classicum, ISSN 2510-4705. 64(2021), 2, Seite 135-136 DOI: 10.11588/fc.2021.2.82863
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Pfister, Jonas: Fachdidaktik Philosophie / Jonas Pfister. - 3., korrigierte und aktualisierte Auflage. - Bern: Haupt Verlag, 2022. - 318 Seiten, ISBN 978-3-8252-5867-2 (utb ; 3324 : Fachdidaktik Philosophie)
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Schmitz, Dietmar: [Rezension von: W. Polleichtner (Hrsg.), Quid novi?] / Dietmar Schmitz, 2022 In: Forum Classicum, ISSN 2510-4705. 65(2022), 1, Seite 80-83 DOI: 10.11588/fc.2022.1.88831
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Praxeologisch-wissenssoziologische Professionsforschung : Perspektiven aus Früh- und Schulpädagogik, Fachdidaktik und sozialer Arbeit / Ralf Bohnsack, Andreas Bonnet, Uwe Hericks (Hrsg.). - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2022. - 1 Online-Ressource (494 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-7815-5973-8 DOI: 10.35468/9783781559738
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Reimann, Daniel: Kompendium Fachdidaktik Romanistik. Französisch - Italienisch - Spanisch : Band I: Grundlagen / Daniel Reimann. - Tübingen: Narr Francke Attempto, [2023]. - 1 Online-Ressource (565 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-381-10242-6 (Romanistische Fremdsprachenforschung und Unterrichtsentwicklung ; Band 30) DOI: 10.24053/9783381102426
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Brennpunkt Populismus : 15 Antworten aus Fachdidaktik und Bildungswissenschaft / Kerstin Pohl, Markus Höffer-Mehlmer (Hg.). - Frankfurt/M.: Wochenschau Verlag, Dr. Kurt Debus GmbH, [2022]. - 214 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7344-1350-6 (Grundlagen Lehramt) (Wochenschau Studium)
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Baumgärtner, Ulrich: Wegweiser Geschichtsdidaktik : historisches Lernen in der Schule / Ulrich Baumgärtner. - 3. überarbeitete Auflage. - Paderborn: UTB, 2024. - 288 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8252-6162-7 (UTB ; 4399 : Geschichte, Fachdidaktik, Schulpädagogik)
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Signatur: LA-K 1-29829::(3)
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Herausforderung Kohärenz: Praxisphasen in der Universitären Lehrerbildung <Veranstaltung, 2017, Wuppertal>: Non ignarus docendi : Impulse zur kohärenten Gestaltung von Fachlichkeit und von Mehrsprachigkeitsdidaktik in der Lateinlehrerbildung / Stefan Freund, Leoni Janssen (Hrsg.). - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2019. - 254 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7815-2298-5
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Signatur: 2019 A 6242
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Meyer, Jürgen: Fachdidaktik Englisch - Fokus Literaturvermittlung : eine hermeneutische Analyse von Lehrwerken der gymnasialen Oberstufe / Jürgen Meyer. - Tübingen: Narr Francke Attempto, [2021]. - 1 Online-Ressource (312 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8233-9519-5 (Studies in English language teaching ; volume 11)
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Işik, Tuba: Islamische Religionsdidaktik : ein Leitfaden für Unterricht und Studium / Tuba Isik, Naciye Kamcili-Yildiz. - Paderborn: Brill Schöningh, [2023]. - 237 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8252-5816-0 (Schule und Unterricht) (UTB ; 5816 : Theologie, Fachdidaktik)
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Signatur: 2022 A 12902
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Bauer, Jochen: Religionsunterricht für alle : eine multitheologische Fachdidaktik / Jochen Bauer. - 1. Auflage. - Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2019. - 486 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-17-037460-7 (Religionspädagogik innovativ ; Band 30)
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Pulz, Erik: Fachwissenschaft : CPh 116.4, 2021 - CQ 71.2, 2021 - Hermes 150.1, 2022 / Erik Pulz, 2022 In: Forum Classicum, ISSN 2510-4705. 65(2022), 2, Seite 162-167 DOI: 10.11588/fc.2022.2.90110
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Beyer, Andrea: Alte Sprachen auch noch in einer digitalen neuen Welt? / Andrea Beyer, 2022 : Graph In: Forum Classicum, ISSN 2510-4705. 65(2022), 3, Seite 220-226 DOI: 10.11588/fc.2022.3.92530
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Maier, Friedrich: Wider den homo digitalis! : substantielle Bildung als Kontrapunkt / Friedrich Maier, 2022 : Illustration In: Forum Classicum, ISSN 2510-4705. 65(2022), 3, Seite 213-219 DOI: 10.11588/fc.2022.3.92514
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