| 1. |
Hinni, Chantal: Sozialkapital intersektional : eine empirische Untersuchung an der Schnittstelle Behinderung und Migration / Chantal Hinni. -
Bielefeld: transcript, [2022]. - 1 Online-Ressource (234 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8394-6058-0
(Bildungsforschung ; 11)
DOI: 10.1515/9783839460580
 Online-Ressource |
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| 2. |
Hinni, Chantal: Sozialkapital intersektional : Eine empirische Untersuchung an der Schnittstelle Behinderung und Migration. -
Bielefeld: transcript Verlag, 2022. - 1 Online-Ressource (236 p.), ISBN 978-3-8394-6058-0
(Bildungsforschung)
Online-Ressource |
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| 3. |
Achtelik, Inka: Herkunft, soziale Identifikation und Studienabbruch : eine empirische Analyse von Passungsproblematiken / Inka Achtelik. - 1. Auflage. -
Baden-Baden: Nomos, Edition Sigma, 2023. - 1 Online-Ressource (475 Seiten), ISBN 978-3-7489-1567-6
(Bildungsforschung | Educational Research ; Band 8)
DOI: 10.5771/9783748915676
Online-Ressource |
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| 4. |
DisAbility in der Migrationsgesellschaft : Betrachtungen an der Intersektion von Behinderung, Kultur und Religion in Bildungskontexten / Britta Konz, Anne Schröter (Hrsg.). -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2022. - 1 Online-Ressource (340 Seiten), ISBN 978-3-7815-5937-0
DOI: 10.35468/9783781559370
Online-Ressource |
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| 5. |
Gasser, Nathalie: Islam, Gender, Intersektionalität : Bildungswege junger Frauen in der Schweiz / Nathalie Gasser. -
Bielefeld: transcript, 2020. - 1 Online-Ressource (344 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-8394-5318-6
(Kultur und soziale Praxis)
DOI: 10.14361/9783839453186
Online-Ressource |
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| 6. |
Mocevic, Haliemah: Bridging the gap : Migrationshintergrund und Schulleistung - eine empirische Untersuchung aus psychologischer Perspektive / Haliemah Mocevic. -
Münster ; New York: Waxmann, 2023. - 167 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8309-4725-7
(Beiträge zur Bildungsforschung ; Band 11)
 Buch/keine Angabe |
ausleihbar  |
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| 7. |
Esser, Hartmut: "Wie kaum in einem anderen Land ..."?
Band 2. - Empirische Zusammenhänge. -
Frankfurt ; New York: Campus Verlag, [2023]. - 661 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-593-51517-5
 Mehrteiliges Werk |
Präsenznutzung
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| 8. |
Hoenig, Kerstin: Soziales Kapital und Bildungserfolg : Differentielle Renditen im Bildungsverlauf / von Kerstin Hoenig. - 1. Auflage 2019. -
Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, [2019]. - Online-Ressource (XIV, 194 S. 14 Abb, online resource), ISBN 978-3-658-24234-3
(Springer eBook Collection)
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-658-24234-3
Online-Ressource |
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| 9. |
Müller, Arne: Diskriminierung im Kontext von Behinderung, sozialer Lage und Geschlecht : eine qualitative Analyse im Anschluss an Pierre Bourdieu / Arne Müller. -
Bielefeld: transcript, [2018]. - 279 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8376-4461-6
(KörperKulturen)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2018 A 9178
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| 10. |
Machtverhältnisse : kritische Perspektiven auf Geschlecht und Gesellschaft / Henrike Bloemen, Christiane Bomert, Stephanie Dziuba-Kaiser, Mareike Gebhardt (Hg.). -
Frankfurt ; New York: Campus Verlag, [2023]. - 408 Seiten, ISBN 978-3-593-51715-5
(Politik der Geschlechterverhältnisse ; Band 63)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2023 A 1583
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| 11. |
Inklusive Übergänge : (Inter)nationale Perspektiven auf Inklusion im Übergang von der Schule in weitere Bildung, Ausbildung oder Beschäftigung / Helga Fasching, Corinna Geppert, Elena Makarova (Hrsg.). -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2017. - 1 Online Ressource (317 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-7815-5581-5
Online-Ressource |
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| 12. |
Blome, Frerk: Universitätskarrieren und soziale Klasse : soziale Aufstiegs- und Reproduktionsmechanismen in der Rechts- und Erziehungswissenschaft / Frerk Blome. - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2023. - 1 Online-Ressource (546 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-7799-7445-1
Online-Ressource |
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| 13. |
Trebbels, Marina: The transition at the end of compulsory full-time education : Educational and future career aspirations of native and migrant students / von Marina Trebbels. -
Wiesbaden: Springer VS, 2015. - Online-Ressource (VIII, 193 S. 27 Abb. in Farbe, online resource), ISBN 978-3-658-06241-5
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-658-06241-5
Online-Ressource |
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| 14. |
Ethnische Ungleichheiten im Bildungsverlauf : Mechanismen, Befunde, Debatten / Claudia Diehl; Christian Hunkler; Cornelia Kristen (Hrsg.). -
Wiesbaden: Springer VS, [2016]. - 1 Online-Ressource (VIII, 671 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-658-04322-3
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-658-04322-3
Online-Ressource |
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| 15. |
Afeworki Abay, Robel: Dekolonialisierung des Wissens : eine partizipative Studie zu Diskriminierung und Teilhabe an Erwerbsarbeit von BiPoC mit Behinderungserfahrungen / Robel Afeworki Abay. -
Bielefeld: transcript, 2023. - 340 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8376-7053-0
(Gesellschaft der Unterschiede ; 85)
Buch/keine Angabe |
Signatur: WS/DT 1460 A256
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| 16. |
Kotzyba, Katrin: Schüler*innen mit “Migrationshintergrund” exklusiver Gymnasien : eine rekonstruktive Studie zu Schülerhabitus / Katrin Kotzyba. -
Wiesbaden: Springer VS, [2021]. - 1 Online-Ressource (X, 349 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-658-34572-3
(Studien zur Schul- und Bildungsforschung ; Band 88)
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-658-34572-3
Online-Ressource |
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| 17. |
Fahrenholz, Christa: Niedrige Bildungserfolge und soziale Herkunft : Hinweise zur Relation von Bildungssystem und Elternhaus / Christa Fahrenholz. -
Berlin ; Münster: LIT, [2021]. - 102 Seiten, ISBN 978-3-643-15030-1
(Erziehungswissenschaft ; Band 94)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2022 A 4084
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| 18. |
Teilhabeforschung - Konturen eines neuen Forschungsfeldes / Gudrun Wansing, Markus Schäfers, Swantje Köbsell (Hrsg.). -
Wiesbaden: Springer VS, [2022]. - 1 Online-Ressource (X, 544 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-658-38305-3
(Beiträge zur Teilhabeforschung)
DOI: 10.1007/978-3-658-38305-3
Online-Ressource |
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| 19. |
Migrantischer Feminismus : in der Frauen:bewegung in Deutschland (1985-2000) / Encarnación Gutiérrez Rodríguez & Pinar Tuzcu. - 1. Auflage. -
Münster: edition assemblage, 2021. - 356 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-96042-108-5
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 20. |
Relikowski, Ilona: Primäre und sekundäre Effekte am Übertritt in die Sekundarstufe I : zur Rolle von sozialer Herkunft und Migrationshintergrund / von Ilona Relikowski. -
Wiesbaden: Springer VS, 2012. - Online-Ressource (XVII, 117 S., 3 Abb.), ISBN 978-3-658-00340-1
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-658-00340-1
Online-Ressource |
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