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Marty, Astrid: Kooperation von Regellehrpersonen und Sonderpädagog*innen in Kindergärten und Primarschulen : Rekonstruktion Subjektiver Theorien. - [Erscheinungsort nicht ermittelbar]: Waxmann Verlag, 2022. - 1 Online-Ressource (264 p.), ISBN 978-3-8309-9509-8 (Internationale Hochschulschriften ; 695)
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Handbuch Internationale Beziehungen Band 2. - . - Wiesbaden ; [Heidelberg]: Springer VS, [2024]. - XVII Seiten, Seite 813-1542, ISBN 978-3-658-33952-4
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Neumann, Phillip: Kooperation selbst bestimmt? : interdisziplinäre Kooperation und Zielkonflikte in inklusiven Grundschulen und Förderschulen / Phillip Neumann. - Münster ; New York: Waxmann, 2019. - 1 Online-Ressource (257 Seiten), ISBN 978-3-8309-9043-7 (Empirische Erziehungswissenschaft ; Band 73)
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Gaus, Detlef: Strukturelle Kopplungen im Bildungssystem : zur theoretischen und historisch-empirischen Fundierung bildungswissenschaftlicher Forschung am Beispiel des Verhältnisses von Kindergarten und Grundschule / Detlef Gaus; Elmar Drieschner. - Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren, 2014. - 157 S., ISBN 978-3-8340-1289-0
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Glüer, Michael: Beziehungsqualität und kindliche Kooperations- und Bildungsbereitschaft : Eine Studie in Kindergarten und Grundschule / von Michael Glüer. - Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2013. - Online-Ressource (484 S, digital), ISBN 978-3-531-19316-8 (SpringerLink : Bücher) DOI: 10.1007/978-3-531-19316-8
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Ecarius, Jutta: Familie und öffentliche Erziehung : Theoretische Konzeptionen, historische und aktuelle Analysen / herausgegeben von Jutta Ecarius, Carola Groppe, Hans Malmede. - Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2009. - Online-Ressource (315S. 1 Abb, digital), ISBN 978-3-531-91814-3 (SpringerLink : Bücher) DOI: 10.1007/978-3-531-91814-3
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Schadt, Peter: Die Digitalisierung der deutschen Autoindustrie : Kooperation und Konkurrenz in einer Schlüsselbranche / Peter Schadt. - Köln: PapyRossa Verlag, [2021]. - 381 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-89438-745-7 (PapyRossa Hochschulschriften ; 107)
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Signatur: 2021 A 7177
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Kooperation und Kommunikation mit Eltern in frühpädagogischen Einrichtungen / Gernot Aich, Christina Kuboth, Michael Behr (Hrsg.). - 1. Auflage. - Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2017. - 211 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-7799-3727-2
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ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
Signatur: 2017 A 8803
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Lang, Heinrich: Internationale Kapital- und Warenmärkte, transalpiner Handel und Herrscherfinanzen : die Kooperation zwischen den Handelsgesellschaften der Welser und den Florentiner Kaufmannbankiers der Salviati-Gruppe / Heinrich Lang. - Stuttgart: Franz Steiner Verlag, [2021]. - XXV, 757 Seiten, ISBN 978-3-515-12836-0 (Deutsche Handelsakten des Mittelalters und der Neuzeit ; Band 24)
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ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
Signatur: 2022 A 4381
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G4 and i-motif biology / edited by Kevin D. Raney, Robert L. Eoff, Alicia K. Byrd, Samantha Kendrick. - First edition. - Cambridge, MA ; San Diego, CA ; London: Academic Press, 2024. - 1 Online-Ressource (xxi, 274 Seiten) : Illustrationen (Methods in enzymology ; volume 695)
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Gott hilft : interreligiöse Bildung : mit Kindern Gott entdecken, mit Natur gestalten, mit Figuren erzählen / Helgard Jamal. - 1. Auflage. - Berlin: EB-Verlag, 2020. - 110 Seiten : Illustrationen, Notenbeispiele, ISBN 978-3-86893-268-3 (Biblische Geschichten in Begegnung mit Judentum und Islam ; 9)
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Familie und öffentliche Erziehung : theoretische Konzeptionen, historische und aktuelle Analysen / Jutta Ecarius; Carola Groppe; Hans Malmede (Hrsg.). - 1. Aufl.. - Wiesbaden: VS Verl. für Sozialwissenschaften, 2009. - 315 S., ISBN 978-3-531-15564-7
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Wie viel Schule verträgt der Kindergarten? : Annäherung zweier Lernwelten / Angelika Diller ... (Hrsg.). - 1. Aufl.. - München: Verlag Deutsches Jugendinstitut, 2010. - 298 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-87966-437-5 (DJI - Fachforum Bildung und Erziehung ; 7)
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Inklusion: Kooperation und Unterricht entwickeln / herausgegeben von Rolf Werning und Ann-Kathrin Arndt. - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2013. - 248 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-7815-1898-8
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ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
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Bruckner, Karin: Paradoxien der Kooperation : ein Beitrag zur philosophischen Grundlegung des Problems der Evolution der Kooperation / vorgelegt von: Karin Bruckner ; Erstgutachter: Prof. Dr. Peter McLaughlin [und ein weiterer Gutachte… . - Heidelberg, 2023. - 1 Online-Ressource (262 Seiten) DOI: 10.11588/heidok.00034364
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Text as revelation / edited by Hannah Tervanotko and Jonathan Stökl. - London ; New York ; Oxford ; New Delhi ; Sydney: T&T Clark, 2024. - xii, 149 Seiten, ISBN 978-0-567-68972-6 (Library of Hebrew Bible/Old Testament studies ; 695)
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Signatur: 2024 A 2456
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Benz, Christiane: Frühe mathematische Bildung : Mathematiklernen der Drei- bis Achtjährigen / von Christiane Benz, Andrea Peter-Koop, Meike Grüßing. - Berlin, Heidelberg: Springer Spektrum, 2015. - Online-Ressource (XIII, 355 S. 84 Abb., 58 Abb. in Farbe, online resource), ISBN 978-3-8274-2633-8 (SpringerLink : Bücher) (Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II) DOI: 10.1007/978-3-8274-2633-8
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Kooperative Informationsinfrastrukturen als Chance und Herausforderung : Thomas Bürger zum 65. Geburtstag / herausgegeben von Achim Bonte und Juliane Rehnolt. - Berlin ; Boston: De Gruyter Saur, [2018]. - 1 Online-Ressource (483 Seiten), ISBN 978-3-11-058503-2 DOI: 10.1515/9783110587524
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Huppertz, Norbert: Zusammenarbeit von Kindergarten und Grundschule : Methodische Möglichkeiten, Praxisbeispiele, Schwierigkeiten / Norbert Huppertz. - Orig.-Ausg.. - Freiburg im Breisgau, Basel, Wien: Herder, 1980. - 124 S, ISBN 978-3-451-09078-3 (Herderbücherei ; 9078)
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Signatur: 81 A 7607
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Gernand, Brigitte: Die Zusammenarbeit von Kindergarten und Grundschule im Bedingungsgefüge ihrer sozialgeschichtlichen Entwicklung dargestellt am Beispiel des Schulamtsbezirks Darmstadt / vorgelegt von Brigitte Gernand u. Michael Hüttenberger, 1989. - 425 S. : graph. Darst., Kt.
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Signatur: 91 P 1301
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