| 1. |
Lensch, Tobias: Bildungsphilosophie und Kritische Theorie : die Frankfurter Schule und der Begriff der Bildung / Tobias Lensch. - 1. Auflage. -
Baden-Baden: Academia, 2022. - 171 Seiten, ISBN 978-3-98572-055-2
(Beiträge zur Pädagogik ; 10)
 Buch/keine Angabe |
ausleihbar  |
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| 2. |
Dialog und Geltung : Erläuterungen und Unterrichtsideen zu zwei pädagogischen Grundbegriffen für den Pädagogikunterricht / Elmar Wortmann (Hrsg.). -
Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2024]. - 224 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8340-2256-1
(Didactica Nova ; Band 34)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 3. |
Vergessen : erziehungswissenschaftliche Figurationen / Jörg Zirfas, Wolfgang Meseth, Thorsten Fuchs, Malte Brinkmann (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2023. - 268 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7799-7313-3
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 4. |
Die Sache(n) der Bildung <Veranstaltung, 2014, Münster (Westf)>: Die Sache(n) der Bildung / Christiane Thompson, Rita Casale, Norbert Ricken (Hg.). -
Paderborn: Ferdinand Schöningh, 2017. - 280 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-506-78594-7
(Schriftenreihe der Kommission Bildungs- und Erziehungsphilosophie in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft)
(Bildungs- und Erziehungsphilosophie)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 5. |
Park, Anna: Die Arbeit am Ausdruck : zur ästhetischen Dimension von Bildung : eine artikulationstheoretische Annäherung / Anna Park. -
Bielefeld: transcript, 2022. - 246 Seiten, ISBN 978-3-8376-6034-0
(Pädagogik)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2022 A 7190
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| 6. |
Aufholen nach Corona? : was Schule zu mehr Bildungsgerechtigkeit beitragen kann / Christian Fischer, Paul Platzbecker (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, [2023]. - 159 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8309-4689-2
(Münstersche Gespräche zur Pädagogik ; Band 39)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 7. |
Heßdörfer, Florian: Der Geist der Potentiale : zur Genealogie der Begabung als pädagogisches Leistungsmotiv / Florian Heßdörfer. -
Bielefeld: transcript, [2022]. - 239 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8376-6051-7
(Pädagogik)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2022 A 1188
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| 8. |
Erfahrung bildet? Eine Kontroverse : Diskussionen eines erziehungswissenschaftlichen Konzeptes unter den Aspekten Leib – Zeit – Raum / Iris Laner, Hans Karl Peterlini (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2023. - 203 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7799-7451-2
(Erfahrungsorientierte Bildungsforschung)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 9. |
Kora, Hiromi: Ein Vereinigungsversuch der Pädagogik und Erziehungswissenschaft in und mit Fremdsprachen : am Beispiel des erziehungsphilosophischen Dialogs mit der deutschen und japanischen Sprache von Motomori Kimura / Hiromi Kora. -
München: Iudicium, [2021]. - 317 Seiten, ISBN 978-3-86205-537-1
Buch/keine Angabe |
Signatur: LA1311.K673 V47 2021
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| 10. |
Handbuch Bildungs- und Erziehungsphilosophie / Gabriele Weiß, Jörg Zirfas (Hrsg.). -
Wiesbaden: Springer VS, [2020]. - 1 Online-Ressource (XIV, 696 S), ISBN 978-3-658-19004-0
(Springer eBooks : Education and Social Work)
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-658-19004-0
 Online-Ressource |
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| 11. |
Lahner, Alexander: Bildung und Aufklärung nach PISA : Theorie und Praxis außerschulischer politischer Jugendbildung / Alexander Lahner. - 1. Aufl.. -
Wiesbaden: VS, Verl. für Sozialwiss., 2011. - 363 S., ISBN 978-3-531-18041-0
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 12. |
Lahner, Alexander: Bildung und Aufklärung nach PISA : Theorie und Praxis außerschulischer politischer Jugendbildung / von Alexander Lahner. -
Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2011. - Online-Ressource (363S, digital), ISBN 978-3-531-93072-5
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-531-93072-5
Online-Ressource |
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| 13. |
Ethik in pädagogischen Beziehungen / Constanze Berndt, Thomas Häcker, Maik Walm (Hrsg.). -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, [2022]. - 239 Seiten, ISBN 978-3-7815-2520-7
DOI: 10.35468/5960
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2022 A 10907
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| 14. |
Subjektivierung : erziehungswissenschaftliche Theorieperspektiven / Norbert Ricken, Rita Casale, Christiane Thompson (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2019. - 302 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-7799-6053-9
(Schriftenreihe der DGfE-Kommission Bildungs- und Erziehungsphilosophie)
Buch/keine Angabe  Inhaltsverzeichnis: 1, 2 |
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| 15. |
Bildung als Kunst : Fichte, Schiller, Humboldt, Nietzsche / hrsg. von Jürgen Stolzenberg und Lars-Thade Ulrichs. -
Berlin [u.a.]: de Gruyter, c 2010. - VIII, 232 S., ISBN 978-3-11-022838-0
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2010 A 8070
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| 16. |
Osterloh, Lars: Die Bildung der Person : eine ideengeschichtliche Analyse über Umfang und Grenzen des Bildungsbegriffs / Lars Osterloh. -
Würzburg: Königshausen u. Neumann, [2015]. - 527 Seiten, ISBN 978-3-8260-5749-6
(Epistemata : Reihe Philosophie ; Band 561)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 17. |
Feldmeier, Marc: Archive der Kindheit : Pädagogik und Literatur von Sulzer bis Tieck / Marc Feldmeier. -
Würzburg: Königshausen & Neumann, [2022]. - 499 Seiten : 5 Illustrationen, ISBN 978-3-8260-6249-0
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2022 A 8152
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| 18. |
Steffel, Matthias: Pädagogik und Utopie : historisch-systematische Rekonstruktionen zu einem denknotwendig ungeklärten Verhältnis / Matthias Steffel. -
Paderborn: Brill, Schöningh, [2023]. - VI, 283 Seiten, ISBN 978-3-506-79516-8
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2023 A 64
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| 19. |
Erziehung als "Entfehlerung" - zum Zusammenhang von Weltanschauung, Bildung und Geschlecht in der Neuzeit <Veranstaltung, 2015, Saarbrücken>: Erziehung als 'Entfehlerung' : Weltanschauung, Bildung und Geschlecht in der Neuzeit / Anne Conrad, Alexander Maier (Hrsg.). -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2017. - 244 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7815-2139-1
(Historische Bildungsforschung)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2017 A 2077
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| 20. |
Humboldt, Wilhelm von: Schriften zur Bildung / Wilhelm von Humboldt ; herausgegeben von Gerhard Lauer. -
Stuttgart: Reclam, [2017]. - 272 Seiten, ISBN 978-3-15-019456-0
(Reclams Universal-Bibliothek ; Nr. 19456)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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