| 1. |
Studienbuch Inklusion : ein Wegweiser für die Lehrerbildung / Ulrich Heimlich, Ewald Kiel (Hrsg.) ; unter Mitarbeit von Susanne Bjarsch. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2020. - 366 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8252-5248-9
(utb ; 5248 : Schulpädagogik, Sonderpädagogik)
 Buch/keine Angabe |
ausleihbar  |
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| 2. |
Handbuch Inklusion und Sonderpädagogik : eine Einführung / Ingeborg Hedderich, Gottfried Biewer, Judith Hollenweger, Reinhard Markowetz (Hrsg.). - 2., aktualisierte und erweiterte Auflage. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2022. - 726 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8252-8804-4
(UTB ; 8643 : Erziehungswissenschaft, Sonderpädagogik)
Buch/keine Angabe |
Signatur: 2022 A 7876
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| 3. |
Handbuch Inklusion und Sonderpädagogik : eine Einführung / Ingeborge Hedderich, Gottfried Biewer, Judith Hollenweg, Reinhard Markowetz (Hrsg.). - 2., aktualisierte und erweiterte Auflage. -
Bad Heilbrunn: UTB, 2022. - 1 Online-Ressource (726 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8385-8804-9
(utb-studi-e-book)
(UTB ; 8643 : Erziehungswissenschaft, Sonderpädagogik)
DOI: 10.36198/9783838588049
 Online-Ressource |
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| 4. |
Puhr, Kirsten: Studienbuch Inklusion/Exklusion : eine Einführung in die inklusionsorientierte Schul-Pädagogik / Kirsten Puhr. -
Wiesbaden: Springer VS, [2023]. - 1 Online-Ressource (XVII, 510 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-658-19063-7
(Lehrbuch)
DOI: 10.1007/978-3-658-19063-7
Online-Ressource |
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| 5. |
Heimlich, Ulrich: Pädagogik bei Lernschwierigkeiten : sonderpädagogische Förderung im Schwerpunkt Lernen / Ulrich Heimlich. - 3. aktualisierte Auflage, [revidierte Ausgabe]. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2022. - 1 Online-Ressource (272 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8385-5871-4
(UTB ; 3192 : Erziehungswissenschaft. Sonderpädagogik)
(utb-studi-e-book)
DOI: 10.36198/9783838558714
Online-Ressource |
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| 6. |
Rank, Astrid: Professionalisierung für ein inklusives Schulsystem / Astrid Rank, Anne Frey, Meike Munser-Kiefer (Hrsg.). -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2021. - 272 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8252-5565-7
(utb ; 5565 : Schulpädagogik, Sonderpädagogik)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 7. |
Puhr, Kirsten: Studienbuch Inklusion/Exklusion : eine Einführung in die inklusionsorientierte Schul-Pädagogik / Kirsten Puhr. -
Wiesbaden ; [Heidelberg]: Springer VS, [2023]. - XVII, 510 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-658-19062-0
(Lehrbuch)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 8. |
Klemp, Gesa: "Ein guter Ort für alle" - das Poolmodell als Chance für Inklusion / Gesa Klemp, Wolfgang Böttcher, Dirk Michael Nüsken. - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2022. - 161 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7799-6917-4
(Inklusive Bildung)
Buch/keine Angabe |
Signatur: 2022 A 7681
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| 9. |
Handbuch Inklusion und Sonderpädagogik / Ingeborg Hedderich, Gottfried Biewer, Judith Hollenweger, Reinhard Markowetz (Hrsg.). -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2016. - 704 S. : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8252-8643-9
(UTB ; 8643 : Erziehungswissenschaft/Sonderpädagogik)
Buch/keine Angabe |
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| 10. |
Lütje-Klose, Birgit: Basiswissen Lehrerbildung: Inklusion in Schule und Unterricht : Grundlagen in der Sonderpädagogik / Birgit Lütje-Klose, Thomas Riecke-Baulecke, Rolf Werning (Hrsg.) ; mit Beiträgen von: Gundula Christ… . - 1. Auflage. -
Seelze: Klett | Kallmeyer, 2018. - 367 Seiten : Diagramme, Illustrationen, ISBN 978-3-7727-1156-5
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 11. |
Kasuistik - Lehrer*innenbildung - Inklusion : empirische und theoretische Verhältnisbestimmungen / Melanie Fabel-Lamla, Katharina Kunze, Anna Moldenhauer, Kerstin Rabenstein (Hrsg.). -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2020. - 311 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-7815-2369-2
(Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2020 A 4741
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| 12. |
Merl, Thorsten: un/genügend fähig : zur Herstellung von Differenz im Unterricht inklusiver Schulklassen / Thorsten Merl. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2019. - 1 Online-Ressource (210 Seiten), ISBN 978-3-7815-5725-3
(Klinkhardt Forschung)
(klinkhardt forschung / Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung)
(Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung)
Online-Ressource |
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| 13. |
Textor, Annette: Einführung in die Inklusionspädagogik / Annette Textor ; unter Mitarbeit von Daniela Niestradt, Benjamin Filitz, Jessica Matis, Aukje Rüting… . - 2., überarbeitete und erweiterte Auflage. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2018. - 253 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8252-5097-3
(UTB ; 4340 : Schulpädagogik, Sonderpädagogik)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: LA-C 17-31226::(2)
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| 14. |
Heimlich, Ulrich: Pädagogik bei Lernschwierigkeiten : sonderpädagogische Förderung im Schwerpunkt Lernen / Ulrich Heimlich. - 3., aktualisierte Auflage. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2022. - 272 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8252-5871-9
(utb ; 3192 : Erziehungswissenschaft. Sonderpädagogik)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: LA-C 17-30413::(3)
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| 15. |
Heimlich, Ulrich: Inklusive Pädagogik : eine Einführung / Ulrich Heimlich. - 1. Auflage. -
Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2019. - 326 Seiten : 1 Porträt, Diagramme, ISBN 978-3-17-033495-3
(Urban Kohlhammer Taschenbücher)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2019 A 10452
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| 16. |
Heimlich, Ulrich: QU!S®-Training : Handreichung zur Beratung und Begleitung inklusiver Schulen mit der „Qualitätsskala zur inklusiven Schulentwicklung (QU!S®)“ / Ulrich Heimlich, Susanne Bjarsch, Birgit Grasy, Mario Riesch, Michael Wittko. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2021. - 60 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-7815-2461-3
(klinkhardt forschung)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 17. |
Textor, Annette: Einführung in die Inklusionspädagogik / Annette Textor ; unter Mitarbeit von Daniela Niestrad [und 4 anderen]. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2015. - 219 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8252-4340-1
(UTB ; 4340 : Schulpädagogik, Sonderpädagogik)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 18. |
Didaktik des Unterrichts bei Lernschwierigkeiten : ein Handbuch für Studium und Praxis / Ulrich Heimlich, Franz B. Wember (Hrsg.). - 4., aktualisierte Auflage. -
Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2020. - 1 Online-Ressource (462 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-17-035571-2
DOI: 10.17433/978-3-17-035570-5
Online-Ressource |
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| 19. |
Didaktik des Unterrichts bei Lernschwierigkeiten : ein Handbuch für Studium und Praxis / Ulrich Heimlich, Franz B. Wember (Hrsg.). - 4., aktualisierte Auflage. -
Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2020. - 462 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-17-035569-9
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 20. |
Lambrecht, Jennifer: Warum machen wir nicht einfach Inklusion : Entwicklung einer Theorie schulischer Inklusion / Jennifer Lambrecht. -
Bielefeld: wbv Publikation, [2020]. - 1 Online-Ressource (232 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-7639-6300-3
(Perspektive Schule ; Band 1)
DOI: 10.3278/6004774w
Online-Ressource |
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