1. |
Geschichten im Wandel : neue Perspektiven für die Erinnerungskultur in der Migrationsgesellschaft / Viola B. Georgi, Martin Lücke, Johannes Meyer-Hamme, Riem Spielhaus (Hg.). - Bielefeld: transcript, [2022]. - 1 Online-Ressource (399 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8394-5792-4 (Public history - Angewandte Geschichte ; Band 10) DOI: 10.1515/9783839457924
Online-Ressource
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2. |
Krebs, Alexandra: Geschichten im digitalen Raum : historisches Lernen in der "App in die Geschichte" / Alexandra Katharina Krebs. - Berlin ; Boston: De Gruyter Oldenbourg, [2024]. - 1 Online-Ressource (XII, 336 Seiten), ISBN 978-3-11-134955-8 (Medien der Geschichte ; Band 7) DOI: 10.1515/9783111349558
Online-Ressource
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3. |
Controversial histories - current views on the Crusades / edited by Felix Hinz, Johannes Meyer-Hamme. - London ; New York: Routledge, Taylor & Francis Group, 2021. - xv, 139 Seiten : Karte, ISBN 978-0-367-14877-5 (Engaging the crusades ; volume 3) (Routledge Focus)
Buch/keine Angabe
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Signatur: 2020 A 8557
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4. |
Albers, Helene: Schulpraktika im Fach Geschichte betreuen : Konzeption und Reflexion fachdidaktischer Lehrveranstaltungen / Helene Albers, Felix Hinz, Johannes Meyer-Hamme, Christopher Wosnitza. - Frankfurt/M.: Wochenschau Verlag, [2018]. - 62 Seiten, ISBN 978-3-7344-0668-3 (Wochenschau Geschichte) (Kleine Reihe Hochschuldidaktik : Geschichte)
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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5. |
Geschichte des deutschen Buchhandels im 19. und 20. Jahrhundert Band 3, Teil 2, Teilband 1. - Drittes Reich. - Berlin ; Boston: De Gruyter, [2023]. - X, 460 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-11-029683-9
Mehrteiliges Werk
Inhaltsverzeichnis: 1, 2
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Präsenznutzung
Signatur: LSA Bub-WD 002
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6. |
Trautwein, Ulrich: Kompetenzen historischen Denkens erfassen : Konzeption, Operationalisierung und Befunde des Projekts „Historical Thinking – Competencies in History“ (HiTCH) / Ulrich Trautwein, Christiane Bertram, Bodo von Borries, Nicola Brauch, Matthias Hirsch, Kathrin Klau… . - Münster ; New York: Waxmann Verlag, 2017. - 1 Online-Ressource (144 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8309-8598-3
Online-Ressource
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7. |
Was heißt guter Geschichtsunterricht? : Perspektiven im Vergleich / Johannes Meyer-Hamme, Holger Thünemann, Meik Zülsdorf-Kersting (Hrsg.). - 2. korr. u. erw. Aufl.. - Schwalbach/Ts.: Wochenschau Verlag, [2016]. - 267 Seiten, ISBN 978-3-7344-0403-0 (Geschichtsunterricht erforschen ; Band 2) (Wochenschau Geschichte)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2019 A 8398
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8. |
Trautwein, Ulrich: Kompetenzen historischen Denkens erfassen : Konzeption, Operationalisierung und Befunde des Projekts „Historical Thinking – Competencies in History“ (HiTCH) / Ulrich Trautwein, Christiane Bertram, Bodo von Borries, Nicola Brauch, Matthias Hirsch, Kathrin Klau… . - Münster ; New York: Waxmann, 2017. - 144 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8309-3598-8
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2017 A 4730
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9. |
Zwischen "Genuss" und "Ekel" : Ästhetik und Emotionalität als konstitutive Momente historischen Lernens / Bodo von Borries. (Mit Beitr. von Johannes Meyer-Hamme). - Schwalbach/Ts.: Wochenschau-Verl., 2014. - 539 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-89974-927-4 (Geschichtsunterricht erforschen ; 3) (Wochenschau Geschichte)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2016 A 13494
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10. |
Dreckmann-Nielen, Meike: Die Colonia Dignidad zwischen Erinnern und Vergessen : zur Erinnerungskultur in der ehemaligen Siedlungsgemeinschaft / Meike Dreckmann-Nielen. - Bielefeld: transcript, 2022. - 1 Online-Ressource (333 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8394-6213-3 (Public History - Angewandte Geschichte ; Band 15) DOI: 10.1515/9783839462133
Online-Ressource
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11. |
Birnbacher, Leonhard: Bildung und Demokratie : empirische Perspektiven auf Kita und Schule / Leonhard Birnbacher, Judith Durand, Anke Költsch, Patrick Mielke, Riem Spielhaus, Katharina Stadler. - 1. Auflage. - Weinheim: Beltz Juventa, 2023. - 1 Online-Ressource (300 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7799-7297-6
Online-Ressource
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12. |
Barricelli, Michele: Geschichtsunterricht im 21. Jahrhundert : Eine geschichtsdidaktische Standortbestimmung. - 1. Aufl.. - Göttingen: V&R Unipress, 2018. - Online-Ressource (491 S.) : Ill., ISBN 978-3-7370-0891-4 (Beihefte zur Zeitschrift für Geschichtsdidaktik. ; Band 017) DOI: 10.14220/9783737008914
Online-Ressource
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13. |
Allgemeinbildende Schulen in der Migrationsgesellschaft : diversitätssensible Ansätze und Perspektiven / Viola B. Georgi, Yasemin Karakaşoğlu (Hrsg.). - 1. Auflage. - Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2023. - 137 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-17-041488-4 (Migration, Diversity und Bildung)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2023 A 8768
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14. |
Hamme, Gerd: Die Teilungsversteigerung / Prof. Dr. Gerd Hamme (Richter am Amtsgericht und Diplom-Rechtspfleger, Honorarprofessor an der FOM H… . - 6., neu bearbeitete Auflage. - Berlin: Erich Schmidt Verlag GmbH & Co. KG, 2023. - 1 Online-Ressource, ISBN 978-3-503-21164-7 (Juris : Zusatzmodul Justiz Zivil- und Zivilprozessrecht) (Juris : Zusatzmodul Hochschulen)
Online-Ressource
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15. |
Vorländer, Hans: Allgemeinbildende Schulen in der Migrationsgesellschaft : Diversitätssensible Ansätze und Perspektiven / Hans Vorländer, Dita Vogel, Jeff Bale, Alexander-Kenneth Nagel, Saphira Shure, Ender Yilmazel, Ellen… . - 1st ed.. - Stuttgart: W. Kohlhammer GmbH, 2023. - 1 online resource (137 p.) : 3.7 MB 6 Abb., 1 Tab., ISBN 978-3-17-041489-1
Online-Ressource
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16. |
Kritik des Antisemitismus in der Gegenwart : Erscheinungsformen – Theorien – Bekämpfung / Stephan Grigat [Hrsg.]. - 1. Auflage. - Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft, 2023. - 1 Online-Ressource (284 Seiten), ISBN 978-3-7489-3786-9 (Interdisziplinäre Antisemitismusforschung ; Band 14) (Nomos eLibrary : Open Access) DOI: 10.5771/9783748937869
Online-Ressource
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17. |
Bildungszugänge im Sport : Grundlagen und Offerten / herausgegeben von Eckart Balz, Tim Bindel. - Wiesbaden: Springer VS, 2023.. - 1 Online-Ressource (VI, 253 Seiten), ISBN 978-3-658-38895-9 (Bildung und Sport, Schriftenreihe des Centrums für Bildungsforschung im Sport (CeBiS) ; Band 29) DOI: 10.1007/978-3-658-38895-9
Online-Ressource
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18. |
Meyer-Hamme, Alexa: Außerunterrichtliche Aktivitäten und herkunftsbedingte Diversität : Konzeption und Wahrnehmung an Ganztagsschulen / Alexa Meyer-Hamme. - Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2014. - 375 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-7799-2977-2
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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19. |
Schulbuch und religiöse Vielfalt <Veranstaltung, 2014, Braunschweig>: Schulbuch und religiöse Vielfalt : interdisziplinäre Perspektiven / Zrinka Štimac / Riem Spielhaus (Hg.). - Göttingen: V & R unipress, [2018]. - 274 Seiten : Illustrationen, Karten, ISBN 978-3-8471-0748-4 (Eckert. Die Schriftenreihe ; Band 143)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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20. |
Sedierung am Lebensende. Das pharmakologisch begleitete Sterben - (nur) Gewinn oder (auch) Verlust? <Veranstaltung, 2023, Mainz>: Sedierung am Lebensende : Beiträge zur ethischen Debatte / David Borgardts, Michael Roth (Hrsg.). - 1. Auflage. - Baden-Baden: Verlag Karl Alber, 2023. - 242 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-495-99412-2 (Angewandte Ethik : Medizin ; Band 10)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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