1. |
Bildungsgerechtigkeit, Inklusion und Sozialraum / Nina Bremm, Kathrin Racherbäumer, Isabel Dean, Thorsten Merl (Hrsg.). - 1. Auflage. - Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2023. - 141 Seiten : 1 Karte, ISBN 978-3-17-034278-1 DOI: 10.17433/978-3-17-034279-8
Buch/keine Angabe
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2. |
Rathod, Bharat: Dalit academic journeys : stories of caste, exclusion and assertion in Indian higher education / Bharat Rathod. - London ; New York: Routledge, 2023. - xvii, 247 Seiten, ISBN 978-1-032-10942-8
Buch/keine Angabe
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Signatur: 219 paed 2023/270
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3. |
Cuenca Hernández, Andrea: (Un)equal pathways to higher education : social origins and destinations of Colombian graduates / Andrea Cuenca Hernández. - 1. Auflage. - Münster ; New York: Waxmann, 2021. - 1 Online-Ressource (327 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-8309-9275-2 (Sozialisations- und Bildungsforschung: international, komparativ, historisch. Research in Socialisation and Education: international, comparative, historical ; 19)
Online-Ressource
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4. |
Critical sites of inclusion in India's higher education / Papia Sengupta, editor. - Singapore: Palgrave Macmillan, [2022]. - xxiii, 191 Seiten : illustrations (black and white), ISBN 978-981-16-8255-1
Buch/keine Angabe
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Signatur: 219 paed 2022/915
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5. |
Hopf, Wulf: Bildung, bürgerlicher Staat und soziale Ungleichheit / Wulf Hopf. - 1. Auflage. - Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2023. - 274 Seiten, ISBN 978-3-7799-7062-0
Buch/keine Angabe
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6. |
Bildung zwischen Standardisierung, Ausgrenzung und Anerkennung von Diversität / Stephan Sting, Vladimir Wakounig (Hg.). - Wien ; Berlin ; Münster: Lit-Verl., 2011. - 250 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-643-50326-8 (Austria: Forschung und Wissenschaft : Erziehungswissenschaft ; Bd. 12)
Buch/keine Angabe
Inhaltsverzeichnis: 1, 2
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Präsenznutzung
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7. |
Behrmann, Laura: Bildung und soziale Ungleichheit : Deutungen und Erfahrungen von Lehrer:innen an Gesamtschulen / Laura Behrmann. - Frankfurt ; New York: Campus Verlag, [2022]. - 441 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-593-51567-0 (Socium : Schriftenreihe Ungleichheit und Sozialpolitik)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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8. |
Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft / Kommission Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht / Tagung <2021, Online>: Chancenungleichheit: geplant, organisiert, rechtlich kodifiziert : Tagungsband der Kommission Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht / Wolfgang Böttcher, Lilo Brockmann, Carmen Hack, Christina Luig (Hrsg.). - Münster ; New York: Waxmann, 2022. - 201 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8309-4466-9
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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9. |
Soziale Ungleichheit des Bildungserwerbs von der Vorschule bis zur Hochschule : Eine Forschungssynthese zwei Jahrzehnte nach PISA / Anna Bachsleitner, Ronja Lämmchen, Kai Maaz, Josefine Lühe, Ingeborg Jäger-Dengler-Harles, Marc Ritt… . - 1st ed.. - Münster: Waxmann, 2022. - 1 Online-Ressource (217 Seiten), ISBN 978-3-8309-9624-8
Online-Ressource
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10. |
Kainzbauer, Stefanie: Caritative Befähigungspraxis : herkunftsbedingte Bildungsbenachteiligung und der christlich-ethische Anspruch auf gelingendes Leben / Stefanie Kainzbauer. - 1. Aufl.. - Berlin ; Münster: Lit, 2011. - 311 S., ISBN 978-3-643-10861-6 (Diakonik ; 9)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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11. |
Volf, Irina: Armutssensibles Handeln in der Kita : Evaluation des Modellprojekts "Zukunft früh sichern!" / Irina Volf, Hannah Schipperges, Simone Habel, Claudia Laubstein, Anita Kalustian. - 1. Auflage. - Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2023. - 176 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-7799-7455-0
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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12. |
Weis, Lois: Class warfare : class, race, and college admissions in top-tier secondary schools / Lois Weis, Kristin Cipollone, and Heather Jenkins. - Chicago ; London: The University of Chicago Press, 2014. - ix, 292 pages, ISBN 978-0-226-13492-5
Buch/keine Angabe
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Signatur: WS/MS 7300 W426
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13. |
Advancing critical pedagogy and praxis across educational settings / edited by Leanne M. Evans, Kelly R. Allen and Crystasany R. Turner. - Leiden ; Boston: Brill, [2024]. - xx, 372 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-90-04-68959-6 (Urban education, cultures and communities ; volume 4) DOI: 10.1163/9789004689619
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2024 A 1573
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14. |
Creating an equitable space for teaching and learning : towards theory and evidence-based practice / edited by Jaya Singh and Tasha Agarwal. - First published. - London ; New York: Routledge, 2024. - xiv, 218 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-1-032-39119-9
Buch/keine Angabe
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Signatur: 219 paed 2023/3236
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15. |
Sharma, Kavita A.: India and China : expansion, equity and excellence. - Singapore: Springer, [2023]. - xi, 259 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-981-9956-27-2
Buch/keine Angabe
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Signatur: 193 paed 2024/30
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16. |
Education of socio-economic disadvantaged groups : from marginalisation to inclusion / edited by Mrutyunjaya Mishra, Ramakrishna Pettala. - London ; New York: Routledge, 2023. - xxiii, 287 Seiten, ISBN 978-1-032-31500-3
Buch/keine Angabe
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Signatur: 219 paed 2023/990
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17. |
Soziale Ungleichheit des Bildungserwerbs von der Vorschule bis zur Hochschule : eine Forschungssynthese zwei Jahrzehnte nach PISA / Anna Bachsleitner, Ronja Lämmchen, Kai Maaz (Hrsg.). - Münster ; New York: Waxmann, 2022. - 217 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8309-4624-3 DOI: 10.31244/9783830996248
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2022 A 13165
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18. |
Pascoe, Clarissa: Reziproke Durchlässigkeit zwischen beruflicher und akademischer Bildung : neue Anforderungen an das Fachschul- und Hochschulsystem / Clarissa Pascoe, Olga Zechiel, Mattia Lisa Müller, Martin Frenz, Klaus Jenewein. - 1. Auflage. - Bielefeld: wbv, 2023. - 1 Online-Ressource, ISBN 978-3-7639-7435-1
Online-Ressource
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19. |
Von der Exklusion zur Inklusion : Weiterbildung im Sozialsystem Hochschule / DGWF Dt. Gesell. f. Wissensch. Weiterbild. & Fernstudium e.V., Carola Iller, Burkhard Lehmann, Gabri… . - Bielefeld: wbv, 2020. - 1 Online Ressource (201 Seiten), ISBN 978-3-7639-6603-5 (Hochschulweiterbildung in Theorie und Praxis ; 6)
Online-Ressource
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20. |
Diversity in der Kindheitspädagogik und Familienbildung / Veronika Fischer, Katja Gramelt (Hg.). - Frankfurt: UTB, [2021]. - 235 Seiten, ISBN 978-3-8252-5618-0 (Kindheitspädagogik und Familienbildung ; Bd. 2) (utb ; 5618 : Pädagogik | Soziale Arbeit)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2021 A 2778
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