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1.	Nalleli García Agüero, Alba: La identidad mexicana en libros escolares y narrativas : Un enfoque crítico y sociocognitivo. - Berlin/Boston: De Gruyter, 2021. - 1 Online-Ressource (501 p.), ISBN 978-3-11-072238-3 Online-Ressource → Ähnliche Titel suchen	online aufrufen → Andere Auflagen/Ausgaben
2.	Cazals, Rémy: Guerres en images, images de guerres : l'illustration des conflits en Europe dans les manuels d'histoire / sous la direction de Cédric Prévot et Denis Morin ; postface: Rémy Cazals. - [Senones]: Edhisto, [2023]. - 262 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-2-35515-038-8 Themen: Bildungsforschung \| Bildungspolitik \| Europa \| Europäische Integration \| Geschichte \| Geschichtsbewusstsein \| Geschichtsbild \| Geschichtsunterricht \| Krieg \| Krieg <Motiv> \| Militär \| Militärgeschichtsschreibung \| Narrativ <Sozialwissenschaften> \| Politische Identität \| Schulbuch \| Schulbuchforschung \| Westeuropa Buch/keine Angabe → Ähnliche Titel suchen Inhaltsverzeichnis	ausleihbar Signatur: 2023 B 570 → Andere Auflagen/Ausgaben
3.	Die Kriege des langen 19. Jahrhunderts in Geschichtsschulbüchern / Andrea Brait, Tobias Hirschmüller (Hg.). - 1. Auflage. - Innsbruck: innsbruck university press, [2022]. - 272 Seiten, ISBN 978-3-99106-063-5 Themen: Bildungsforschung \| Curriculum \| Darstellung \| Deutschland \| England \| Geschichte 1800-1918 \| Geschichte 1850-2022 \| Geschichtsbewusstsein \| Geschichtsbild \| Geschichtsdenken \| Geschichtspolitik \| Geschichtsunterricht \| Italien \| Krieg \| Krieg <Motiv> \| Namibia \| Polen \| Russland \| Schulbuch \| Schulbuchforschung \| Sowjetunion \| Österreich Buch/keine Angabe → Ähnliche Titel suchen Inhaltsverzeichnis	--- → Andere Auflagen/Ausgaben
4.	Stürmer, Verena: Kindheitskonzepte in den Fibeln der SBZ/DDR 1945-1990 / Verena Stürmer. - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2014. - 220 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7815-1941-1 (Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuchforschung) Themen: Bildungspolitik \| Buchproduktion \| Darstellung \| Deutschland <DDR> \| Deutschland <Sowjetische Zone> \| Deutschunterricht \| Entwicklung \| Erstleseunterricht \| Fibel \| Geschichte 1945-1990 \| Geschlechterrolle \| Grundschule \| Historische Bildungsforschung \| Kind \| Kind <Motiv> \| Kindheitsforschung \| Schulbuch \| Schulbuchforschung \| Schulbuchzulassung \| Sozialpolitik \| Sozialraum \| Volk-und-Wissen Volkseigener Verlag Berlin Buch/keine Angabe → Ähnliche Titel suchen Inhaltsverzeichnis Rezension	ausleihbar Signatur: 2015 A 11444 → Weitere Exemplare → Andere Auflagen/Ausgaben
5.	Reiter, Benjamin: Nationalsozialismus im Schulgeschichtsbuch : Zulassungsverfahren und die Aushandlung von Geschichtskultur in Bayern ab 1949 bis in die 1970er Jahre / Benjamin Reiter. - Göttingen: V&R unipress, [2021]. - 396 Seiten, ISBN 978-3-8471-1287-7 (Beihefte zur Zeitschrift für Geschichtsdidaktik ; Band 25) Themen: Bayern \| Geschichte 1949-1979 \| Geschichtsbewusstsein \| Geschichtsunterricht \| Nationalsozialismus \| Schulbuch \| Schulbuchforschung Buch/keine Angabe → Übergeordnete Aufnahme → Ähnliche Titel suchen Inhaltsverzeichnis	ausleihbar Signatur: 2021 A 8722 → Andere Auflagen/Ausgaben
6.	Transformationen der Leistung in Schule und Bildungsmedien / Janina Becker / Maren Tribukait / Andreas Weich (Hg.). - Göttingen: V&R unipress, [2024]. - 395 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8471-1643-1 (Bildungsmedienforschung ; Band 154) Themen: Bildungswesen \| Geschichte \| Lehrmittel \| Leistung \| Leistungsgesellschaft \| Schulbuch \| Schulbuchforschung \| Schule Buch/keine Angabe → Übergeordnete Aufnahme → Ähnliche Titel suchen Inhaltsverzeichnis	ausleihbar Signatur: 2023 A 11944 → Weitere Exemplare → Andere Auflagen/Ausgaben
7.	Müller, Lars: Diskurse und Praktiken der Schulbuchproduktion in der Bundesrepublik Deutschland und England am Beispiel von Afrikawissen / Lars Müller. - Göttingen: V&R unipress, [2021]. - 560 Seiten, ISBN 978-3-8471-1384-3 (Eckert. Die Schriftenreihe ; Band 150) Themen: Afrikabild \| Bildungspolitik \| Deutschland \| England \| Geschichte 1945-1995 \| Geschichtsbild \| Kolonialismus \| Schulbuch \| Schulbuchforschung Buch/keine Angabe → Übergeordnete Aufnahme → Ähnliche Titel suchen Inhaltsverzeichnis	ausleihbar Signatur: 2021 A 13793 → Andere Auflagen/Ausgaben
8.	Geschichts-Didaktik : Praxishandbuch für den Geschichtsunterricht / Monika Fenn, Meik Zülsdorf-Kersting (Hrsg.). - 1. Auflage. - Berlin: Cornelsen, 2023. - 328 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-589-16886-6 Themen: Bildungsforschung \| Bildungspolitik \| Curriculum \| Darstellung \| Fachdidaktik \| Gefühl \| Geschichte \| Geschichtsbewusstsein \| Geschichtsdenken \| Geschichtstheorie \| Geschichtsunterricht \| Inklusion <Soziologie> \| Kompetenz \| Lehren \| Leistungsbeurteilung \| Lerntheorie \| Methode \| Praxis \| Quelle \| Schulbuch \| Schulleistung \| Sekundarstufe \| Sprache \| Theorie \| Unterrichtsplanung \| Vielfalt Buch/keine Angabe → Ähnliche Titel suchen Inhaltsverzeichnis	ausleihbar Signatur: LA-K 1-32367 → Andere Auflagen/Ausgaben
9.	Teistler, Gisela: Das gymnasiale Lesebuch und seine Abbildungen der bildenden Kunst in der Bundesrepublik Deutschland 1949 bis 1989 / Gisela Teistler. - Lausanne ; Berlin ; Bruxelles ; Chennai ; New York ; Oxford: Peter Lang, [2024]. - 556 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-631-90324-7 (Beiträge zur Geschichte des Deutschunterrichts ; Band 78) DOI: 10.3726/b20943 Themen: Bildliche Darstellung \| Bildungsforschung \| Curriculum \| Deutschland \| Deutschunterricht \| Geschichte 1949-1989 \| Gymnasium \| Kunst \| Künstler \| Lesebuch \| Leseunterricht \| Schulbuch \| Schulbuchforschung Buch/keine Angabe → Übergeordnete Aufnahme → Ähnliche Titel suchen	ausleihbar Signatur: 2024 A 3679 → Andere Auflagen/Ausgaben
10.	Kölsch-Bunzen, Nina: Gut aufgestellt gegen Antisemitismus? : Die Förderung von Antisemitismusprävention in Kindertagesstätten und Schulen durch Kinderbibeln, Kinderkorane und Schulbücher / Nina Kölsch-Bunzen. - 1. Auflage. - Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2022. - 230 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-7799-7074-3 Themen: Antisemitismus \| Geschichtsbewusstsein \| Geschichtsbild \| Grundschule \| Interreligiöses Lernen \| Judenbild \| Judentum \| Kindertagesstätte \| Lehrmittel \| Prävention \| Schulbuch \| Schule Buch/keine Angabe → Ähnliche Titel suchen Inhaltsverzeichnis	entliehen (gesamte Vormerkungen: 0) Signatur: 2022 A 7972 → Andere Auflagen/Ausgaben
11.	Digital Turn und Historische Bildungsforschung : Bestandsaufnahme und Forschungsperspektiven / Andreas Oberdorf (Hrsg.). - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2022. - 1 Online-Rresource (232 Seiten), ISBN 978-3-7815-5952-3 DOI: 10.35468/5952 Themen: Computerlinguistik \| Digital Humanities \| Digitalisierung \| Historische Bildungsforschung \| Schulbuch \| Schulbuchforschung Online-Ressource → Ähnliche Titel suchen	online aufrufen → Andere Auflagen/Ausgaben
12.	Hébert, Emmanuelle: Passé(s) recomposé(s) : les commissions d’historiens dans les processus de rapprochement (Pologne-Allemagne, Pologne-Russie) / Emmanuelle Hébert. - Bruxelles ; Bern ; Berlin ; New York ; Oxford ; Wien: Peter Lang, [2020]. - 546 Seiten, ISBN 978-2-8076-1505-2 (Géopolitique et résolution des conflits ; vol. 25) Themen: Akteur \| Annäherung \| Auftrag \| Bildungspolitik \| Bildungssystem \| Bildungswesen \| Centrum Polsko-Rosyjskiego Dialogu i Porozumienia \| Commission of Historians \| Deutschland \| Dialog \| Entspannungspolitik \| Europa \| Frankreich \| Gemeinsame Deutsch-Polnische Schulbuch-Kommission \| Geopolitik \| Geschichte 1926-2017 \| Geschichte 1962-2017 \| Geschichtspolitik \| Geschichtsschreibung \| Geschichtsunterricht \| Geschichtswissenschaft \| Gremium \| Historiker \| Internationale Politik \| Konfliktlösung \| Kontext \| Ost-West-Konflikt \| Polen \| Polsko-Rosyjska Grupa do Spraw Trudnych \| Religion \| Russland \| Schulbuch \| Schulbuchforschung \| Studie \| Transnationale Politik \| Vergangenheitsbewältigung \| Versöhnung Buch/keine Angabe → Übergeordnete Aufnahme → Ähnliche Titel suchen Inhaltsverzeichnis	ausleihbar Signatur: 2020 A 14170 → Andere Auflagen/Ausgaben
13.	Gellman, Mneesha: Misrepresentation and silence in United States history textbooks : the politics of historical oblivion / Mneesha Gellman. - Cham: Imprint: Palgrave Macmillan, 2024. - 1 Online-Ressource (xxi, 117 Seiten), ISBN 978-3-031-50353-5 (Palgrave Studies in Educational Media) DOI: 10.1007/978-3-031-50353-5 Themen: Bildungswesen \| Curriculum \| Geschichte 1950-2022 \| Geschichtsbewusstsein \| Geschichtsbild \| Geschichtsunterricht \| High school \| Indigenes Volk \| Person of Color \| Schulbuch \| USA \| Zuwanderung Online-Ressource → Ähnliche Titel suchen	online aufrufen → Andere Auflagen/Ausgaben
14.	Riva Agüero, José de la: Paisajes peruanos / José de la Riva-Agüero ; estudio, edición y notas, Jorge Wiesse Rebagliati. - Madrid: Iberoamericana, [2022]. - 486 Seiten, ISBN 978-84-9192-262-9 (Biblioteca indiana ; 52) Themen: Riva Agüero, José de la Buch/keine Angabe → Übergeordnete Aufnahme → Ähnliche Titel suchen	bestellen Signatur: 2022 C 3027 → Andere Auflagen/Ausgaben
15.	Dawidowski, Christian: Die Darstellung des Islam im Kaiserreich : historische Lesebuchforschung mit digitalisierten Quellen / Christian Dawidowski/Florian Eickmeyer ; unter Mitarbeit von Fabian Brink, Anke Hertling, Sebastian … . - Berlin ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Warszawa ; Wien: Peter Lang, [2022]. - 424 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-631-86287-2 (Beiträge zur Geschichte des Deutschunterrichts ; Band 75) DOI: 10.3726/b19576 Themen: Christentum \| Curriculum \| Deutschland \| Deutschunterricht \| Digital Humanities \| Geschichte \| Geschichte 1870-1918 \| Geschichte 1871-1918 \| Islam \| Islambild \| Kaiserreich \| Lesebuch \| Muslim \| Reproduktion \| Schulbuch \| Schulbuchforschung \| Schule \| Unterricht Buch/keine Angabe → Übergeordnete Aufnahme → Ähnliche Titel suchen Inhaltsverzeichnis	ausleihbar Signatur: 2022 A 8463 → Andere Auflagen/Ausgaben
16.	Heisel, Frank: Politische Bildung im Fremdsprachenunterricht : eine Analyse aktueller Lehrbücher für den Spanischunterricht / Frank Heisel. - Stuttgart: ibidem Verlag, [2022]. - 631 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8382-1714-7 (Romanische Sprachen und ihre Didaktik ; Band 74) Themen: Politische Bildung \| Schulbuch \| Schulbuchforschung \| Spanischunterricht Buch/keine Angabe → Übergeordnete Aufnahme → Ähnliche Titel suchen Inhaltsverzeichnis	ausleihbar Signatur: 2023 A 137 → Andere Auflagen/Ausgaben
17.	Transmettre l’Europe à la jeunesse : xxe-xxie siècles. - Rennes: Presses universitaires de Rennes, 2023. - 1 Online-Ressource (158 p.), ISBN 978-2-7535-9293-3 (Histoire) Themen: Europa \| Europagedanke \| Europäische Integration \| Geschichtsbewusstsein \| Geschichtsbild \| Geschichtsdenken \| Jugend \| Schulbuch \| Vermittlung Online-Ressource → Ähnliche Titel suchen	online aufrufen → Andere Auflagen/Ausgaben
18.	Geographien der Kolonialität : Geschichten globaler Ungleichheitsverhältnisse der Gegenwart / Sybille Bauriedl, Inken Carstensen-Egwuom (Hg.). - Bielefeld: transcript, [2023]. - 458 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8376-5622-0 (Sozial- und Kulturgeographie ; Band 46) DOI: 10.14361/9783839456224 Themen: Diskussion \| Entkolonialisierung \| Erde \| Geschichte \| Geschichtsbewusstsein \| Kollektives Gedächtnis \| Kolonialismus \| Postkolonialismus \| Raum \| Schulbuch \| Sozialgeografie \| Stadt \| Stadtforschung \| Ungleichheit Buch/keine Angabe → Artikel → Übergeordnete Aufnahme → Ähnliche Titel suchen	ausleihbar Signatur: 2023 A 11982 → Weitere Exemplare → Andere Auflagen/Ausgaben
19.	Bildungsmedien für den Deutschunterricht : Vielfalt - Entwicklungen - Herausforderungen ; [... 19. Symposion Deutschdidaktik in Augsburg im September 2012 ...] / Dieter Wrobel; Astrid Müller (Hrsg.). - Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2014. - 243 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-7815-1956-5 (Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuchforschung) (Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuchforschung) Themen: Computerunterstützter Unterricht \| Deutschland \| Deutschland <DDR> \| Deutschunterricht \| Erstleseunterricht \| Fibel \| Grundschule \| Lehrmittel \| Lernspiel \| Lesebuch \| Literaturunterricht \| Neue Medien \| Schulbuch \| Schulbuchforschung \| Wandbild Buch/keine Angabe → Ähnliche Titel suchen Inhaltsverzeichnis	ausleihbar Signatur: 2014 A 1935 → Andere Auflagen/Ausgaben
20.	Enzenbach, Isabel: Klischees im frühen historischen Lernen : jüdische Geschichte und Gegenwart, Nationalsozialismus und Judenfeindschaft im Grundschulunterricht / Isabel Enzenbach. - Berlin: Metropol-Verl., 2011. - 294 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-940938-89-3 (Reihe Dokumente, Texte, Materialien / Zentrum für Antisemitismusforschung der Technischen Universität Berlin ; Bd. 79) Themen: Berlin \| Bildungspolitik \| Deutschunterricht \| Geschichte 1945-2010 \| Geschichtsbewusstsein \| Geschichtsunterricht \| Grundschule \| Grundschulunterricht \| Judentum \| Judenverfolgung \| Lehrplan \| Nationalsozialismus \| Politisches Lernen \| Sachunterricht \| Schulbuch \| Schulbuchanalyse \| Schuljahr 5-6 Buch/keine Angabe → Übergeordnete Aufnahme → Ähnliche Titel suchen Inhaltsverzeichnis	Präsenznutzung → Exemplare (Institute) → Andere Auflagen/Ausgaben

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