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1. Handbuch Transdisziplinäre Didaktik / Tobias Schmohl, Thorsten Philipp (Hg.) ; unter Mitarbeit von Johanna Schabert. -
Bielefeld: transcript-Verlag, 2021. - 1 Online-Ressource (467 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8394-5565-4
(Hochschulbildung: Lehre und Forschung ; 1)
DOI: 10.1515/9783839455654
Online-Ressource 
2. Handbuch transdisziplinäre Didaktik / Tobias Schmohl, Thorsten Philipp (Hg.) ; unter Mitarbeit von Johanna Schabert. -
Bielefeld: transcript, 2021. - 467 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8376-5565-0
(Hochschulbildung: Lehre und Forschung ; Band 1)
DOI: 10.14361/9783839455654
Buch/keine Angabe 
Präsenznutzung
3. Handbook transdisciplinary learning / Thorsten Philipp, Tobias Schmohl (eds.). -
Bielefeld: transcript, 2023. - 1 Online-Ressource (428 Seiten), ISBN 978-3-8394-6347-5
(Higher Education: University Teaching & Research ; Volume 6)
DOI: 10.1515/9783839463475
Online-Ressource 
4. Hochschuldidaktik als Wissenschaft : disziplinäre, interdisziplinäre und transdisziplinäre Perspektiven / Rüdiger Rhein, Johannes Wildt (Hg.). -
Bielefeld: transcript, 2023. - 1 Online-Ressource (463 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-8394-6180-8
(Hochschulbildung: Lehre und Forschung ; Band 5)
DOI: 10.1515/9783839461808
Online-Ressource 
5. Künstliche Intelligenz in der Hochschulbildung : Chancen und Grenzen des KI-gestützten Lernens und Lehrens / Tobias Schmohl, Alice Watanabe, Kathrin Schelling (Hg.). -
Bielefeld: transcript, 2023. - 1 Online-Ressource (283 Seiten) : 17 SW-Abbildungen, ISBN 978-3-8394-5769-6
(Hochschulbildung: Lehre und Forschung ; Band 4)
DOI: 10.1515/9783839457696
Online-Ressource 
6. Künstliche Intelligenz in der Hochschulbildung : Chancen und Grenzen des KI-gestützten Lernens und Lehrens / Tobias Schmohl, Alice Watanabe, Kathrin Schelling (Hg.). -
Bielefeld: transcript, 2023. - 283 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8376-5769-2
(Hochschulbildung: Lehre und Forschung ; Band 4)
DOI: 10.14361/9783839457696
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2023 A 3963
7. Hochschuldidaktik als Wissenschaft : disziplinäre, interdisziplinäre und transdisziplinäre Perspektiven / Rüdiger Rhein, Johannes Wildt (Hg.). -
Bielefeld: transcript, 2023. - 1 Online-Ressource (463 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-8394-6180-8
(Hochschulbildung: Lehre und Forschung ; Band 5)
Online-Ressource 
8. Hochschule auf Abstand : ein multiperspektivischer Zugang zur digitalen Lehre / Iris Neiske, Judith Osthushenrich, Niclas Schaper, Ulrike Trier, Nerea Vöing (Hg.). -
Bielefeld: transcript, [2021]. - 368 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8376-5690-9
(Hochschulbildung: Lehre und Forschung ; Band 3)
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2022 A 1057
9. Hochschule auf Abstand : ein multiperspektivischer Zugang zur digitalen Lehre / Iris Neiske, Judith Osthushenrich, Niclas Schaper, Ulrike Trier, Nerea Vöing (Hg.). -
Bielefeld: transcript, 2021. - 1 Online-Ressource (371 Seiten), ISBN 978-3-8394-5690-3
(Hochschulbildung: Lehre und Forschung ; 3)
DOI: 10.1515/9783839456903
Online-Ressource 
10. Handbuch Transdisziplinäre Didaktik. -
[Erscheinungsort nicht ermittelbar]: transcript Verlag, 2021. - 1 Online-Ressource (472 p.), ISBN 978-3-8394-5565-4
(Hochschulbildung: Lehre und Forschung)
Online-Ressource 
11. Hochschule auf Abstand : ein multiperspektivischer Zugang zur digitalen Lehre / Iris Neiske, Judith Osthushenrich, Niclas Schaper, Ulrike Trier, Nerea Vöing (Hg.). -
Bielefeld: transcript, 2021. - 1 Online-Ressource : Illustrationen, ISBN 978-3-8394-5690-3
(Hochschulbildung: Lehre und Forschung ; Band 3)
Online-Ressource 
12. Wissenschaftsdidaktik III : Perspektiven / Gabi Reinmann, Rüdiger Rhein (Hg.). -
Bielefeld: transcript, 2023. - 1 Online-Ressource (280 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8394-6296-6
(Wissenschaftsdidaktik ; Band 3)
DOI: 10.14361/9783839462966
Online-Ressource 
13. Wissenschaftsdidaktik II : einzelne Disziplinen / Gabi Reinmann, Rüdiger Rhein (Hg.). -
Bielefeld: transcript, 2023. - 1 Online-Ressource (384 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8394-6295-9
(Wissenschaftsdidaktik ; Band 2)
DOI: 10.1515/9783839462959
Online-Ressource 
14. Künstliche Intelligenz in der Hochschulbildung : Chancen und Grenzen des KI-gestützten Lernens und Lehrens. -
Bielefeld: transcript Verlag, 2023. - 1 Online-Ressource (286 p.), ISBN 978-3-8394-5769-6
(Hochschulbildung: Lehre und Forschung)
Online-Ressource 
15. Wissenschaftsdidaktik I : Einführung / Gabi Reinmann, Rüdiger Rhein (Hg.). -
Bielefeld: transcript, 2022. - 1 Online-Ressource (289 Seiten), ISBN 978-3-8394-6097-9
(Wissenschaftsdidaktik ; Band 1)
DOI: 10.1515/9783839460979
Online-Ressource 
16. Schumacher, Eva-Maria: Schwierige Situationen in der Lehre : Methoden der Kommunikation und Didaktik für die Lehrpraxis : mit Hinweisen zur Online-Lehre / Eva-Maria Schumacher. - 2., aktualisierte und erweiterte Auflage. -
Opladen ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2022. - 188 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8252-5635-7
(Kompetent lehren ; Band 2)
(UTB ; 3507 : Schlüsselkompetenzen)
Buch/keine Angabe 
Präsenznutzung
17. Handbook Transdisciplinary Learning. -
Bielefeld: transcript Verlag, 2023. - 1 Online-Ressource (428 p.), ISBN 978-3-8394-6347-5
(Hochschulbildung: Lehre und Forschung)
Online-Ressource 
18. Deutsche Gesellschaft für Hochschuldidaktik / Jahrestagung <45., 2016, Bochum>: Gelingende Lehre: erkennen, entwickeln, etablieren : Beiträge der Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd) 2016 / Martina Schmohr, Kristina Müller, Julia Philipp (Hg.). - [1. Auflage]. -
Bielefeld: wbv Publikation, [2018]. - 237 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7639-5941-9
(Blickpunkt Hochschuldidaktik ; 132)
Buch/keine Angabe 
 Inhaltsverzeichnis: 1, 2
Präsenznutzung
19. Lehrexperimente der Hochschulbildung : didaktische Innovationen aus den Fachdisziplinen / Tobias Schmohl, Dennis Schäffer (Hg.). - 2., vollständig überarbeitete und erweiterte Auflage. -
Bielefeld: wbv Publikation, [2019]. - 1 Online-Ressource (122 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-7639-6296-9
(TeachingXchange ; 2)
DOI: 10.3278/6004753w
Online-Ressource 
20. Foshag, Kathrin: How transdisciplinary projects can contribute to climate-friendly mobility in cities / Kathrin Foshag, Katharina Vogt, Sabrina Ebenhoch, Nicole Aeschbach. -
Heidelberg: Universität, Januar 2023. - 1 Online-Ressource
(TdLab Geographie discussion paper ; no. 1)
DOI: 10.11588/heidok.00032531
Online-Ressource 
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