| 1. |
Wipper, Anja: Digitale Lehre an der Hochschule : vom Einsatz digitaler Tools bis zum Blended-Learning-Konzept / Anja Wipper, Alexandra Schulz. -
Opladen ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2021. - 122 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8252-5599-2
(Kompetent lehren ; Band 11)
(utb ; 5599 : Hochschullehre)
 Buch/keine Angabe |
ausleihbar  |
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| 2. |
Virtuelle und hybride Fremdsprachenlehre / Henriette Reiche (Hg.). -
Berlin: Frank & Timme, 2023. - 1 Online-Ressource (182 Seiten), ISBN 978-3-7329-8974-4
(DaF/DaZ in Forschung und Lehre ; Band 5)
 Online-Ressource |
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| 3. |
Kerres, Michael: Mediendidaktik : lernen in der digitalen Welt / Michael Kerres. - 6. Auflage, vollständig überarbeitete, neue Auflage. -
Berlin ; Boston: De Gruyter Oldenbourg, [2024]. - XI, 556 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-11-120073-6
(De Gruyter Studium)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2024 A 4660
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| 4. |
Sammet, Jürgen: Vom Trainer zum agilen Lernbegleiter : so funktioniert Lehren und Lernen in digitalen Zeiten / Jürgen Sammet, Jacqueline Wolf. -
Berlin ; [Heidelberg]: Springer, [2019]. - VIII, 130 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-662-58509-2
DOI: 10.1007/978-3-662-58510-8
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 5. |
Halder, Santoshi: The Routledge handbook of education technology / Santoshi Halder and Sanju Saha. -
London ; New York: Routledge, 2023. - xx, 428 Seiten : Diagramme, ISBN 978-1-032-27196-5
Buch/keine Angabe |
Signatur: 219 paed 2023/1132
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| 6. |
Burow, Olaf-Axel: Die Corona-Chance: durch sieben Schritte zur "Resilienten Schule" / Olaf-Axel Burow. - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz, 2021. - 123 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-407-63234-0
(Pädagogik)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 7. |
Digitale Strategien im Training : 11 Impulse für digitale Lehr- und Lernformate im Training und in der Weiterbildung / Hrsg.: Gabal e. V.. - 1. Auflage. -
Offenbach: Jünger Medien Verlag, 2020. - 112 Seiten, ISBN 978-3-7664-9966-0
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 8. |
Schoblick, Robert: Blended Learning mit MOODLE : elektronische Lehrmittel in den modernen Unterricht integrieren / Robert Schoblick. -
München: Hanser, [2020]. - XXII, 664 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-446-46382-0
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 9. |
Sammet, Jürgen: From trainer to agile learning fFacilitator : how teaching and learning works in digital times / Jürgen Sammet, Jacqueline Wolf. -
Berlin ; [Heidelberg]: Springer, [2022]. - VIII, 128 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-662-65908-3
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2023 A 6603
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| 10. |
Post-Corona-Zeit für die Lehre : Strategien für ein modernes Blended-Learning an den Hochschulen für den öffentlichen Dienst / Jürgen Stember, Joachim Beck (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Baden-Baden: Nomos, 2022. - 485 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8487-8681-7
(Schriften des Praxis- und Forschungsnetzwerks der Hochschulen für den öffentlichen Dienst ; Band 8)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2022 A 2747
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| 11. |
Braun, Daniel: Let's play : Programmieren lernen mit Java und Minecraft : Plugins erstellen ohne Vorkenntnisse / Daniel Braun. - 5. Auflage.. -
[Germany]: mitp Verlag, 2023. - 1 online resource (384 pages) : illustrations, ISBN 978-3-7475-0783-4
Online-Ressource |
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| 12. |
Bandyopadhyay, Somprakash: Bridging the education divide using social technologies : explorations in Rural India / Somprakash Bandyopadhyay, Arina Bardhan, Priyadarshini Dey, Sneha Bhattacharyya. -
Singapore: Springer, [2021]. - xvi, 261 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-981-336-737-1
Buch/keine Angabe |
Signatur: 219 paed 2021/2151
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| 13. |
Heiting, Mareile: Access : die verständliche Anleitung / von Mareile Heiting, Carsten Thiele. - 1. Auflage. -
Bonn: Vierfarben, 2024. - 448 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8421-0955-1
Buch/keine Angabe  Inhaltsverzeichnis: 1, 2 |
ausleihbar Signatur: LA-U 10-32476
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| 14. |
Bui, Thi Thanh Hien: Selbstlernen mit einem Online-Sprachlernprogramm : eine empirische Untersuchung zum Lernverhalten von DaF-Lernenden auf Niveaustufe A1 beim Umgang mit "Duolingo" / Thi Thanh Hien Bui. -
Tübingen: Narr Francke Attempto, [2022]. - 420 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8233-8530-1
(Gießener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik)
Buch/keine Angabe |
Signatur: 2022 A 5609
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| 15. |
Selbstbestimmt lernen – Selbstlernarrangements gestalten : Innovationen für Studiengänge und Lehrveranstaltungen mit kostbarer Präsenzzeit / Kerstin Armhorst-Weihs, Christine Böckelmann, Wolfgang Halbeis (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2017. - 157 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8309-3636-7
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 16. |
Kerres, Michael: Mediendidaktik : Konzeption und Entwicklung digitaler Lernangebote / Michael Kerres. - 5. Auflage. -
Berlin ; Boston: De Gruyter Oldenbourg, [2018]. - 1 Online-Ressource (XI, 546 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-11-045683-7
(De Gruyter Studium)
DOI: 10.1515/9783110456837
Online-Ressource |
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| 17. |
ICM-Konferenz <8., 2019, Marburg>: Inverted classroom - past, present & future : kompetenzorientiertes Lehren und Lernen im 21. Jahrhundert / Sabrina Zeaiter, Jürgen Handke (Hrsg.). -
Baden-Baden: Tectum Verlag, [2020]. - XV,194 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8288-4436-0
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 18. |
Handbuch Mobile Learning / Claudia de Witt, Christina Gloerfeld (Hrsg.). -
Wiesbaden: Springer VS, [2018]. - 1 Online-Ressource (IX, 1036 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-658-19123-8
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-658-19123-8
Online-Ressource |
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| 19. |
DeLFI <Veranstaltung, 17., 2019, Berlin>: DeLFI 2019 : die 17. Fachtagung Bildungstechnologien, 16.-19. September 2019, Berlin, Deutschland / Niels Pinkwart, Johannes Konert (Hrsg.). -
Bonn: Gesellschaft für Informatik e. V. (GI), 2019. - 336 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-88579-691-6
(GI-Edition - Lecture Notes in Informatics (LNI) : Proceedings ; Volume P-297)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 20. |
Mutz, Uwe: Webseiten programmieren und gestalten / Uwe Mutz. - 1. Auflage. -
Bonn: Rheinwerk Verlag, 2024. - 1022 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8362-9788-2
(Rheinwerk Computing)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: LA-U 10-32554
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