| 1. |
Erwachsenenpädagogische Digitalisierungsforschung : Impulse - Befunde - Perspektiven / Christian Bernhard-Skala, Ricarda Bolten-Bühler, Julia Koller, Matthias Rohs, Johannes Wahl (Hg.). -
Bielefeld: wbv, [2021]. - 1 Online-Ressource (303 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7639-6652-3
(Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen ; Band 42)
DOI: 10.3278/6004789w
 Online-Ressource |
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| 2. |
Heidemann, Lena: Weiterbildungspartizipation und Bildungsurlaub : Theorie, Forschungsstand und empirische Analyse / Lena Heidemann. -
Bielefeld: wbv, [2021]. - 1 Online-Ressource (422 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-7639-6638-7
(Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen ; 41 : Forschung & Praxis)
DOI: 10.3278/6004811w
Online-Ressource |
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| 3. |
Nittel, Dieter: Pädagogische Organisationen im System des lebenslangen Lernens : die LOEB-Studie: über die Institutionalisierung einer bildungspolitischen Leitidee / Dieter Nittel, Rudolf Tippelt ; unter Mitarbeit von: Barbara Lindemann, Paulina Kettner, Julia Schüt… . -
Bielefeld: wbv, [2019]. - 278 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-7639-5829-0
(Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen ; [Band 33] : Forschung & Praxis)
 Buch/keine Angabe |
ausleihbar  |
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| 4. |
Schütz, Julia: Erwachsenenpädagogische Digitalisierungsforschung : Impulse - Befunde - Perspektiven / Christian Bernhard-Skala, Ricarda Bolten-Bühler, Julia Koller, Matthias Rohs, Johannes Wahl (Hg.). -
Bielefeld: wbv, [2021]. - 303 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7639-6055-2
(Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen - Forschung & Praxis ; [Band 42] : Forschung und Praxis)
(wbv Publikation)
DOI: 10.3278/6004789w
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 5. |
Heidemann, Lena: Weiterbildungspartizipation und Bildungsurlaub : Theorie, Forschungsstand und empirische Analyse / Lena Heidemann. -
Bielefeld: wbv Media, [2021]. - 422 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-7639-6217-4
(Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen ; [Band 41] : Forschung & Praxis)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 6. |
Bolten-Bühler, Ricarda: Medialer Habitus von Lehrenden in der Erwachsenenbildung : biografische Analysen medienpädagogischer Professionalisierung / Ricarda Bolten-Bühler. -
Bielefeld: wbv, [2021]. - 252 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7639-6172-6
(Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen : Forschung und Praxis)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 7. |
Filzmoser, Gaby: Bildungshäuser im digitalen Wandel : Entwicklungspotenziale für das Bildungsmanagement / Gaby Filzmoser. -
Bielefeld: wbv, [2021]. - 1 Online-Ressource (254 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7639-6631-8
(Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen ; [Band 39] : Forschung & Praxis)
DOI: 10.3278/6004598w
Online-Ressource |
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| 8. |
Bolten-Bühler, Ricarda: Medialer Habitus von Lehrenden in der Erwachsenenbildung : Biografische Analysen medienpädagogischer Professionalisierung (Volume 40). -
[Erscheinungsort nicht ermittelbar]: W. Bertelsmann Verlag, 2021. - 1 Online-Ressource, ISBN 978-3-7639-6172-6
Online-Ressource |
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| 9. |
Umbach, Susanne: Kompetenzverschiebungen im Digitalisierungsprozess : Veränderungen für Arbeit und Weiterbildung aus Sicht der Beschäftigten / Susanne Umbach, Erik Haberzeth, Hanna Böving, Elise Glaß. -
Bielefeld: wbv, [2020]. - 1 Online-Ressource (216 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7639-6592-2
(Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen ; Band 38)
(Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen - Forschung & Praxis ; 38)
Online-Ressource |
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| 10. |
Comparative research in adult education : global perspectives on participation, sustainability and digitalisation / Lisa Breitschwerdt, Jörg Schwarz, Sabine Schmidt-Lauff (eds.). - 1. Auflage. -
Bielefeld: wbv, [2023]. - 167 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-7639-7132-9
(Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen : Forschung & Praxis ; [Band 51])
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 11. |
Gebrande, Johanna: Zielgruppenspezifische Bildungsplanung für Menschen ab 50 Jahren / Johanna Gebrande, Claudia Pfrang, Georg Frericks. -
Bielefeld: wbv, [2019]. - 102 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-7639-5821-4
(Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen ; [Band 35])
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 12. |
Hodapp, Bastian: Emotionale Professionalität : eine qualitative Studie zur Berufspraxis pädagogischer Führungskräfte / Bastian Hodapp. -
Bielefeld: wbv, [2020]. - 438 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7639-5835-1
(Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen ; [Band 37] : Forschung & Praxis)
DOI: 10.3278/6004597w
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 13. |
50 Jahre Sektion Erwachsenenbildung in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft : Konstituierendes – Errungenes – Umbrüchiges aus einem halben Jahrhundert Sektionsgeschichte / Anke Grotlüschen, Bernd Käpplinger, Gabriele Molzberger, Malte Ebner von Eschenbach, Matthias Rohs, … . - 1st ed.. -
Leverkusen: Verlag Barbara Budrich, 2022. - 1 online resource (159 Seiten), ISBN 978-3-8474-1794-1
(Schriftenreihe der Sektion Erwachsenenbildung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE))
Online-Ressource |
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| 14. |
Kulmus, Claudia: Altern und Lernen : Arbeit, Leib und Endlichkeit als Bedingungen des Lernens im Alter / Claudia Kulmus. -
Bielefeld: wbv, [2018]. - 254 Seiten : 1 Porträt, Diagramme, ISBN 978-3-7639-5825-2
(Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen ; [Band 32] : Forschung & Praxis)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 15. |
Umbach, Susanne: Kompetenzverschiebungen im Digitalisierungsprozess : Veränderungen für Arbeit und Weiterbildung aus Sicht der Beschäftigten / Susanne Umbach, Erik Haberzeth, Hanna Böving, Elise Glaß. -
Bielefeld: wbv, [2020]. - 216 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7639-5827-6
(Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen ; [Band 38] : Forschung und Praxis)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 16. |
Prescher, Thomas: Ökologisch bilden : Modellierung von Lernzugängen zur nachhaltigen Entwicklung in Organisationen / Thomas Prescher. -
Bielefeld: wbv, [2019]. - 218 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7639-5831-3
(Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen ; [Band 34])
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 17. |
Schiller, Jan: Bildung für eine ungewisse Zukunft : temporale Agenden im Kontext der Hochschulweiterbildung / Jan Schiller ; 1. Gutachterin: Prof.in Dr.in Sabine Lauff-Schmidt, 2. Gutachterin: Prof.in Dr.in Chr… . - 1. Auflage. -
Bielefeld: wbv, 2022. - 1 Online-Ressource (268 Seiten), ISBN 978-3-7639-7047-6
(Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen - Forschung & Praxis)
Online-Ressource |
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| 18. |
Schiller, Jan: Bildung für eine ungewisse Zukunft : temporale Agenden im Kontext der Hochschulweiterbildung / Jan Schiller ; 1. Gutachterin: Prof.in Dr.in Sabine Lauff-Schmidt, 2. Gutachterin: Prof.in Dr.in Chr… . - 1. Auflage. -
Bielefeld: wbv, 2022. - 268 Seiten, ISBN 978-3-7639-7046-9
(Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen - Forschung & Praxis)
DOI: 10.3278/9783763970476
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 19. |
Wahl, Johannes: Lebenslanges Lernen zwischen Bildungspolitik und pädagogischer Praxis : die Verankerung in pädagogischen Arbeitsfeldern / Johannes Wahl. -
Bielefeld: wbv, [2017]. - 218 Seiten : 1 Porträt, Diagramme, ISBN 978-3-7639-5637-1
(Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen ; [Band 27] : Forschung & Praxis)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 20. |
Benz-Gydat, Melanie: Einstieg in erwachsenenpädagogische Berufe : Studie zum Übergang von der Hochschule in die berufliche Praxis / Melanie Benz-Gydat. -
Bielefeld: wbv, [2017]. - 271 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-7639-5639-5
(Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen ; [Band 28] : Forschung & Praxis)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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