1. |
Schülerauslese, schulische Beurteilung und Schülertests 1880–1980. - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2021. - 1 Online-Ressource (277 p.), ISBN 978-3-7815-2458-3 (Bildungsgeschichte. Forschung - Akzente - Perspektiven)
![Online-Ressource](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/page_world.png) Online-Ressource
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2. |
Geber, Georg: Lernende mit Nachteilen gerecht bewerten? : empirisch-qualitative Untersuchungen zum Umgang von schulbehördlichen und schulischen Akteur:innen mit Nachteilsausgleichen / Georg Geber. - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 248 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-7815-2570-2 (Heterogenität aus schulpraktischer Perspektive)
![Buch/keine Angabe](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/book.png) Buch/keine Angabe
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ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
Signatur: 2023 A 4718
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3. |
Fachunterrichtsgeschichten : Studien zur Geschichte der Praxis des Fachunterrichts / Josefine Wähler, Marco Lorenz, Sabine Reh, Joachim Scholz (Hrsg.). - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2024. - 1 Online-Ressource (320 Seiten), ISBN 978-3-7815-6093-2 (Bildungsgeschichte. Forschung - Akzente - Perspektiven) DOI: 10.35468/6093
![Online-Ressource](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/page_world.png) Online-Ressource
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4. |
Handbuch psychologischer und pädagogischer Tests / hrsg. von Rolf Brickenkamp. Unter Mitarb. von Inka Bleck .... - Göttingen [u.a.]: Verl. für Psychologie Hogrefe
![Mikroform](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/mfilm2.png) Mikroform ![Mehrteiliges Werk](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/books4.png) Mehrteiliges Werk
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5. |
Measurement and evaluation in counseling and development / Association for Measurement and Evaluation in Counseling and Development (U.S.). - Abingdon: Routledge, Taylor & Francis Group, 1984-. - Online-Ressource, ISSN 1947-6302 17.1984/85,2 -
![Online-Ressource](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/page_world.png) Online-Ressource ![Zeitschrift](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/report.png) Zeitschrift
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6. |
PISA 2003 : der Bildungsstand der Jugendlichen in Deutschland ; Ergebnisse des zweiten internationalen Vergleichs / PISA-Konsortium Deutschland. Manfred Prenzel ... (Hrsg.). - Münster ; München ; Berlin [u.a.]: Waxmann, 2004. - 416 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-8309-1455-6
![Buch/keine Angabe](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/book.png) Buch/keine Angabe
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ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
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7. |
Simoneit, Max: Über Kindercharaktere : Bewertung und Schülerauslese / von Max Simoneit. - Berlin: Bernard & Graefe, 1952. - 78 S. (Schriften zur Schulpsychologie ; 4)
![Buch/keine Angabe](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/book.png) Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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8. |
Lauster, Peter: Begabungstests : wo liegen Ihre Fähigkeiten und Talente? / Peter Lauster. [Graf. Gestaltung: Kurt Heger; Aufgabenanalyse: Ulrich Schmidt; Pädagog. Beratung: Ur… . - Stuttgart: Deutsche Verlags-Anstalt, 1971. - 125 S., 1 Bl. Beil. : zahlr. Ill. u. graph. Darst., ISBN 978-3-421-02269-1
![Buch/keine Angabe](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/book.png) Buch/keine Angabe
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Signatur: 71 SB 21
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9. |
Weiß, Rudolf: Die Brauchbarkeit des Culture Free intelligence Tests Skala 3 (CFT 3 ) bei begabungspsychologischen Untersuchungen / Rudolf Weiss. - Würzburg, 1969. - 206 S., und Anhang [Fotodr.]
![Buch/keine Angabe](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/book.png) Buch/keine Angabe
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Signatur: 70 P 1813
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10. |
(Post-)Sozialistische Bildung - Narrative, Bilder, Mythen / herausgegeben von Sabine Reh, Meike Sophia Baader und Marcelo Caruso. - 1. Auflage. - Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2023. - 230 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-7799-7353-9 (Zeitschrift für Pädagogik : Beiheft ; 69. Beiheft (März 2023))
![Buch/keine Angabe](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/book.png) Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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11. |
PISA 2000 : Basiskompetenzen von Schülerinnen und Schülern im internationalen Vergleich / Deutsches PISA-Konsortium. Jürgen Baumert, Eckhard Klieme, Michael Neubrand, Manfred Prenzel, Ulrich… . - Opladen: Leske + Budrich, 2001. - 548 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8100-3344-4 (OECD PISA)
![Buch/keine Angabe](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/book.png) Buch/keine Angabe
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ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
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12. |
Mundwiler, Vera: Beurteilungsgespräche in der Schule : Eine gesprächsanalytische Studie zur Interaktion zwischen Lehrpersonen, Eltern sowie Schülerinnen und Schülern. - 1. Auflage. - Tübingen: Narr Francke Attempto, 2017. - 1 Online-Ressource, ISBN 978-3-7720-5610-9 (Basler Studien zur deutschen Sprache und Literatur ; 98)
![Online-Ressource](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/page_world.png) Online-Ressource
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13. |
Lübeck, Michael: Der Kompetenzbereich Bewertung im Biologieunterricht : Möglichkeiten zur systematischen Konstruktion von Lernaufgaben / Michael Lübeck ; unter Mitarbeit von Simone Hornberg-Schwetzel und Christian Spieß. - 1. Auflage. - Münster ; New York: Waxmann, [2018]. - 157 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8309-3696-1 (Beiträge zur Schulentwicklung : Praxis)
![Buch/keine Angabe](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/book.png) Buch/keine Angabe
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Signatur: UBN/WB 4049 L948
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14. |
Haase, Henning: Tests im Bildungswesen : Urteile und Vorurteile / von Henning Haase. - Göttingen [usw.], Zürich: Verl. für Psychologie Hogrefe, 1978. - 384 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-8017-0094-2
![Buch/keine Angabe](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/book.png) Buch/keine Angabe
![Inhaltsverzeichnis](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/text_list_numbers_g.png) Inhaltsverzeichnis: 1, 2
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ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
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Brügelmann, Hans: Vermessene Schulen - standardisierte Schüler : zu Risiken und Nebenwirkungen von PISA, Hattie, VerA & Co. / Hans Brügelmann. - Weinheim ; Basel: Beltz, [2015]. - 143 Seiten : 1 Diagramm, ISBN 978-3-407-25729-1 (Pädagogik)
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Präsenznutzung
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16. |
Previtali, Pietro: Innovative accreditation standards in education and training : the Italian experience in ethical standards and the impact on business organisation / Pietro Previtali. - Cham ; Heidelberg [u.a.]: Springer, 2015. - XIV, 122 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-319-16915-6
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ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
Signatur: 2015 A 7974
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17. |
Mundwiler, Vera: Beurteilungsgespräche in der Schule : eine gesprächsanalytische Studie zur Interaktion zwischen Lehrpersonen, Eltern sowie Schülerinnen und Schülern / Vera Mundwiler. - Tübingen: Narr Francke Attempto, [2017]. - 432 Seiten, ISBN 978-3-7720-8610-6 (Basler Studien zur deutschen Sprache und Literatur ; Band 98)
![Buch/keine Angabe](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/book.png) Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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Falter, Sabine: Benoten und beurteilen in der Sekundarstufe : Strategien und Tipps für faires und transparentes Bewerten / Sabine Falter. - Mülheim an der Ruhr: Verlag an der Ruhr, [2017]. - 158 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8346-3536-5
![Buch/keine Angabe](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/book.png) Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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Funke, Joachim: PISA 2012 : die kommende PISA-Studie 2012 wird den Schwerpunkt Problemlösen haben / Joachim Funke. - [Heidelberg]: Universitätsbibliothek der Universität Heidelberg, 2010. - Online-Ressource (Campus-Report bei Uni-Radio Baden ; 8. Dezember 2010)
![Online-Ressource](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/page_world.png) Online-Ressource
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20. |
Hesse, Ingrid: Diagnostik für Lehrkräfte / Ingrid Hesse, Brigitte Latzko. - 3., vollständig überarbeitete und erweiterte Auflage. - Opladen ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2017. - 404 Seiten : Illustration, Diagramme, ISBN 978-3-8252-4751-5 (UTB ; 3088 : Pädagogik)
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Signatur: LA-C 17-25632::(3)
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