| 1. |
Kumar, Preeti: Teacher quality and education policy in India : understanding the relationship between teacher education, teacher effectiveness, and student outcomes / Preeti Kumar and Alexander W. Wiseman. -
New York ; London: Routledge, 2021. - xvi, 239 Seiten : Diagramme, ISBN 978-0-367-51641-3
(Routledge research in teacher education)
 Buch/keine Angabe |
Signatur: 219 paed 2021/1620
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| 2. |
How universities transform occupations and work in the 21st century : the academization of German and American economies / edited by Manfred Stock (Martin-Luther-University Halle-Wittenberg, Germany), Alexander Mitterle (Ha… . - First edition. -
United Kingdom: Emerald Publishing, 2024. - xvi, 198 Seiten : Diagramme, ISBN 978-1-83753-849-2
(International perspectives on education and society ; volume 47)
DOI: 10.1108/S1479-367920230000047001
Buch/keine Angabe |
ausleihbar  Signatur: 2024 A 1966
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| 3. |
Perspectives on educational governance / S. Karin Amos, Felix Masarovic, Anne Rohstock, Alexander W. Wiseman (Eds.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2022. - 244 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8309-4190-3
(New Frontiers in Comparative Education ; volume 4)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2022 A 6923
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| 4. |
Peace studies for sustainable development in Africa : conflicts and peace oriented conflict resolution / Egon Spiegel, George Mutalemwa, Cheng Liu, Lester R. Kurtz, Editors. -
Cham: Springer Nature Switzerland, [2022]. - xxv, 797 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-030-92476-8
(Advances in African economic, social and political development)
DOI: 10.1007/978-3-030-92474-4
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 5. |
Ordinary Sudan, 1504–2019 : From Social History to Politics from Below Volume 1 | Volume 2 / ed. by Mahassin Abdul Jalil, Iris Seri-Hersch, Anaël Poussier, Lucie Revilla, Elena Vezzadini. -
Berlin ; Boston: De Gruyter, 2023. - 1 Online-Ressource (XXII, 671 p.), ISBN 978-3-11-071961-1
(Africa in Global History ; 6)
DOI: 10.1515/9783110719611
 Online-Ressource |
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| 6. |
Uncertainty in higher education : Hochschulen in einer von Volatilität geprägten Welt / Attila Pausits, Magdalena Fellner, Elke Gornik, Karl Ledermüller, Bianca Thaler (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2023. - 1 Online-Ressource (255 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-8309-9688-0
(Studienreihe Hochschulforschung Österreich ; Band 4)
DOI: 10.31244/9783830996880
Online-Ressource |
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| 7. |
Boutayeb, Rachid: Open society unresolved : the contemporary relevance of a contested idea / edited by Christof Royer and Liviu Matei. -
Budapest ; Vienna ; New York: Central European University Press, 2023. - 1 Online-Ressource (221 Seiten), ISBN 978-963-386-590-3
DOI: 10.1515/9789633865903
Online-Ressource |
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| 8. |
Lippold, Matthias: The interrelationship of the sources of public international law / Matthias Lippold. - 1st edition. -
Baden-Baden: Nomos, 2024. - 1 Online-Ressource (843 Seiten), ISBN 978-3-7489-3757-9
(Beiträge zum ausländischen öffentlichen Recht und Völkerrecht ; volume 323)
(Nomos eLibrary : Open Access)
DOI: 10.5771/9783748937579
Online-Ressource |
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| 9. |
The Future of Sustainability Education at North American Universities / ed. by Naomi Krogman. -
Edmonton: University of Alberta Press, [2023]. - 1 Online-Ressource (272 p.), ISBN 978-1-77212-667-9
DOI: 10.1515/9781772126679
Online-Ressource |
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| 10. |
Fachtagung Bildungstechnologien <21., 2023, Aachen>: 21. Fachtagung Bildungstechnologien (DELFI) / Gesellschaft für Informatik e.V. (GI) ; René Röpke und Ulrik Schroeder (Hrsg.). -
Bonn: Gesellschaft für Informatik, [2023]. - 320 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-88579-732-6
(GI-Edition : Proceedings ; volume P-338)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 11. |
Children and youth at risk in times of transition : international and interdisciplinary perspectives / edited by Baard Herman Borge, Elke Kleinau and Ingvill Constanze Ødegaard. -
Berlin ; Boston: De Gruyter Oldenbourg, [2024]. - 1 Online-Ressource (VI, 317 Seiten), ISBN 978-3-11-101064-9
(Studies in the History of Education and Culture ; Volume 3)
DOI: 10.1515/9783111010649
Online-Ressource |
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| 12. |
International impacts on social policy : short histories in global perspective / Frank Nullmeier, Delia González de Reufels, Herbert Obinger, editors. - 1st ed. 2022. -
Cham: Springer International Publishing, 2022.. - 1 Online-Ressource (xxviii, 542 Seiten) : Diagramme, Karten, ISBN 978-3-030-86645-7
(Springer eBook Collection)
(Global dynamics of social policy)
DOI: 10.1007/978-3-030-86645-7
Online-Ressource |
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| 13. |
Education in a new society : renewing the sociology of education / edited by Jal Mehta and Scott Davies. -
Chicago ; London: The University of Chicago Press, [2018]. - ix, 425 Seiten, ISBN 978-0-226-51739-1
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2018 A 9682
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| 14. |
University of Luxembourg, University of: 50 essentials on science communication / edited by Jean Paul Bertemes, Serge Haan, Dirk Hans. -
Berlin ; Boston: De Gruyter Mouton, [2024]. - 1 Online-Ressource (135 Seiten) : Diagramme, Illustrationen, ISBN 978-3-11-076357-7
DOI: 10.1515/9783110763577
Online-Ressource |
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| 15. |
Schober, Karen: Lebensbegleitende Bildungs- und Berufsberatung in Deutschland : Strukturen und Angebote - Daten und Fakten / Autorinnen: Karen Schober, Barbara Lampe (nfb) ; Herausgeber: Nationales Forum Beratung in Bildung, … . - 3. überarbeitete Auflage. -
Bielefeld: wbv Media, [2022]. - 1 Online-Ressource (29 Seiten)
DOI: 10.3278/6004926w
Online-Ressource |
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| 16. |
Qualität im Hochschulsystem : Perspektiven auf Forschung, Lehre, Governance und Transfer / Ilka Benner, Sebastian Dippelhofer, Katharina Hombach, Lars Müller (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2023. - 284 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8309-4750-9
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 17. |
Qualitätsentwicklung in der Frühen Bildung : Akteure - Organisationen - Systeme / Regine Schelle, Kristine Blatter, Stefan Michl, Bernhard Kalicki. - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2023. - 1 Online-Ressource (298 Seiten), ISBN 978-3-7799-6746-0
Online-Ressource |
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| 18. |
Punishment in international society : norms, justice, and punitive practices / edited by Wolfgang Wagner, Linet R. Durmuşoğlu, Barbora Holá, Ronald Kroeze, Jan-Willem van Prooijen… . -
New York: Oxford University Press, [2024]. - x, 244 Seiten, ISBN 978-0-19-769348-3
(Perspectives on justice and morality)
DOI: 10.1093/9780197693483.001.0001
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2024 A 6097
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| 19. |
Teachers for the 21st century : using evaluation to improve teaching; [key topics from the 2013 International summit on the teaching profession]. -
Paris: OECD, 2013. - 125 S., ISBN 978-92-64-19385-7
(International summit on the teaching profession)
DOI: 10.1787/9789264193864-en
Online-Ressource |
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| 20. |
Seitz, Simone: Qualitätsoffensive Ganztag : praktische Methoden für den Weg zur guten Ganztagsbildung / Simone Seitz, Catalina Hamacher, Leonie Schieffer, Charline Bunte ; unter der Mitarbeit von Shabana … . -
Frankfurt: Debus Pädagogik, [2024]. - 103 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-95414-205-7
DOI: 10.46499/2361
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2024 A 1586
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