| 1. |
Inklusion: Profile für die Schul- und Unterrichtsentwicklung in Deutschland, Österreich und der Schweiz : theoretische Grundlagen, empirische Befunde, Praxisbeispiele / Birgit Lütje-Klose, Susanne Miller, Susanne Schwab, Bettina Streese (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2017. - 306 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8309-3565-0
(Beiträge zur Bildungsforschung ; Band 2)
 Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 2. |
Schwab, Susanne: Attitudes towards inclusive schooling : a study on students', teachers' and parents' attitudes / Susanne Schwab. -
Münster ; New York: Waxmann, 2018. - 132 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8309-3899-6
(Beiträge zur Bildungsforschung ; Band 4)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 3. |
Biewer, Gottfried: Inklusive Schule - Handlungsfeld motorische und kognitive Entwicklung / Gottfried Biewer, Gertraud Kremsner, Michelle Proyer. - 1. Auflage. -
Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2022. - 165 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-17-034741-0
(Inklusive Schule)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar  Signatur: 2022 A 6897
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| 4. |
Österreichische Gesellschaft für Forschung und Entwicklung im Bildungswesen / Kongress <2019, Linz>: Vermessen? : Zum Verhältnis von Bildungsforschung, Bildungspolitik und Bildungspraxis / David Kemethofer, Johannes Reitinger, Katharina Soukup-Altrichter (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, [2021]. - 271 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8309-4316-7
(Beiträge zur Bildungsforschung ; Band 7)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 5. |
Perspectives on transitions in refugee education : ruptures, passages, and re-orientations / Seyda Subasi Singh, Olja Jovanović, Michelle Proyer (eds.). -
Opladen ; Berlin ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2023. - 1 Online-Ressource (259 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-8474-1786-6
 Online-Ressource |
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| 6. |
Wege der Kooperation im Kontext inklusiver Bildung / Björn Serke, Bettina Streese (Hrsg.). -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2022. - 1 Online-Ressource (214 Seiten), ISBN 978-3-7815-5958-5
Online-Ressource |
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| 7. |
Mocevic, Haliemah: Bridging the Gap : Migrationshintergrund und Schulleistung - eine empirische Untersuchung aus psychologischer Perspektive / Haliemah Mocevic. -
Münster ; New York: Waxmann, 2023. - 167 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8309-4725-7
(Beiträge zur Bildungsforschung ; Band 11)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 8. |
Leistung Inklusive? Inklusion in der Leistungsgesellschaft <Veranstaltung, 2016, Bielefeld>: Unterricht, Leistungsbewertung und Schulentwicklung / Annette Textor, Sandra Grüter, Ines Schiermeyer-Reichl, Bettina Streese (Hrsg.). -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2017. - 272 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-7815-2160-5
(Leistung inklusive? : Inklusion in der Leistungsgesellschaft ; Band 2)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2017 A 4188::2
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| 9. |
Grenzen.Gänge.Zwischen.Welten : Kontroversen - Entwicklungen - Perspektiven der Inklusionsforschung / Bernhard Schimek, Gertraud Kremsner, Michelle Proyer, Rainer Grubich, Florentine Paudel, Regina Grub… . -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2022. - 1 Online-Ressource (298 Seiten), ISBN 978-3-7815-5924-0
DOI: 10.35468/9783781559240
Online-Ressource |
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| 10. |
10 Jahre Regelschule - die (neue) Mittelschule / Livia Jesacher-Rößler, David Kemethofer (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2024. - 373 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8309-4639-7
(Beiträge zur Bildungsforschung ; Band 10)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2024 A 4521
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| 11. |
Schulische Praktiken unter Beobachtung / Anna Schnitzer, Andrea Bossen, Christine Freytag, Gudrun Meister, Anna Roch, Susanne Siebholz, Tanya… . - Korrigierte Publikation. -
Wiesbaden: Springer VS, 2024. - 1 Online-Ressource (XIV, 308 Seiten, Seite E1-E2) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-41952-3
(Studien zur Schul- und Bildungsforschung ; Band 93)
DOI: 10.1007/978-3-658-41952-3
Online-Ressource |
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| 12. |
Haltungen : Zugänge aus Perspektiven qualitativer Bildungs- und Biographieforschung / Juliane Engel, Thorsten Fuchs, Christine Demmer, Christine Wiezorek, Iris Clemens, Theresa Vollmer, … . - 1st. -
Leverkusen-Opladen: Verlag Barbara Budrich, 2023. - 1 Online-Ressource (326 pages), ISBN 978-3-8474-1766-8
(Schriftenreihe der DGfE-Kommission Qualitative Bildungs- und Biographieforschung)
Online-Ressource |
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| 13. |
Corona bewegt - auch die Bildungswissenschaft : bildungswissenschaftliche Reflexionen aus Anlass einer Pandemie / Sabine Krause, Ines Maria Breinbauer, Michelle Proyer (Hrsg.). -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2021. - 1 Online-Ressource (170 Seiten), ISBN 978-3-7815-2453-8
Online-Ressource |
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| 14. |
Corona bewegt - auch die Bildungswissenschaft : bildungswissenschaftliche Reflexionen aus Anlass einer Pandemie / Sabine Krause, Ines Maria Breinbauer, Michelle Proyer (Hrsg.). -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2021. - 1 Online-Ressource (170 Seiten), ISBN 978-3-7815-5889-2
DOI: 10.35468/9783781558892
Online-Ressource |
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| 15. |
Einstiege, Umstiege, Aufstiege : Professionalisierungsforschung in der Lehrer*innenbildung / Gabriele Schauer, Livia Jesacher-Rößler, David Kemethofer, Johannes Reitinger, Christoph Weber (Hrsg… . -
Münster: Waxmann, 2022. - 1 Online-Ressource (334 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-8309-9588-3
(Beiträge zur Bildungsforschung ; Band 9)
Online-Ressource |
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| 16. |
Piezunka, Anne: Ist eine gute Schule eine inklusive Schule? : Entwicklung von Messinstrumenten durch Schulinspektionen / Anne Piezunka. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2020. - 1 Online-Ressource (255 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-7815-5799-4
(klinkhardt forschung. Interdisziplinäre Beiträge zur Inklusionsforschung)
(forschung klinkhardt)
(Interdisziplinäre Beiträge zur Inklusionsforschung)
(klinkhardt forschung. Interdisziplinäre Beiträge zur Inklusionsforschung / herausgegeben von Marina Egger, Julia Frohn, Vera Moser und Detlef Pech)
Online-Ressource |
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| 17. |
Perspectives on Transitions in Refugee Education : Ruptures, Passages, and Re-Orientations / Seyda Subasi Singh, Olja Jovanović Milanović, Michelle Proyer, Lisa Rosen, Anil Kandemir, Anna-Maria… . - 1st. -
Leverkusen-Opladen: Verlag Barbara Budrich, 2022. - 1 Online-Ressource (261 pages), ISBN 978-3-8474-1786-6
Online-Ressource |
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| 18. |
Transdisziplinarität in der Bildungsforschung : Perspektiven und Herausforderungen theoretischer, method(olog)ischer und empirischer Grenzgänge / Maria Kondratjuk, André Epp, Sabine Gabriel, Julia Gasterstädt, Merle Hinrichsen, Arne Koevel, Stell… . -
Wiesbaden ; [Heidelberg]: Springer VS, [2023]. - XVIII, 197 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-658-41138-1
(Studien zur Schul- und Bildungsforschung ; Band 91)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 19. |
Digital?! : Perspektiven der Digitalisierung für den Lehrerberuf und die Lehrerbildung / Martin Rothland und Simone Herrlinger (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2020. - 210 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8309-4232-0
(Beiträge zur Lehrerbildung und Bildungsforschung ; Band 5)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 20. |
Bengel, Angelika: Schulentwicklung Inklusion : empirische Einzelfallstudie eines Schulentwicklungsprozesses / Angelika Bengel. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2021. - 1 Online-Ressource (205 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-7815-5896-0
(klinkhardt forschung. Interdisziplinäre Beiträge zur Inklusionsforschung)
(Interdisziplinäre Beiträge zur Inklusionsforschung)
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