| 1. |
Brück-Hübner, Annika: ePortfolio und neue Lernkultur : theoretische und empirische Studien zur Entwicklung von Schule / von Annika Brück-Hübner. -
Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2020]. - xiv, 315 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8340-2074-1
(Schul- und Unterrichtsforschung ; Band 17)
 Buch/keine Angabe |
ausleihbar  |
|
| 2. |
Busse, Annette: Reflexive Kompetenzentwicklung in der Lehrer*innenbildung : Mit Podcasts im ePortfolio auf dem Weg zur Professionalität / von Annette Busse. -
Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2021.. - 1 Online-Ressource (XIII, 159 S.) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-35078-9
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-658-35078-9
 Online-Ressource |
|
|
| 3. |
Herzmann, Petra: Forschungsmethoden im Lehramtsstudium : Zugänge und Perspektiven forschenden Lernens / Petra Herzmann, Johannes König. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 215 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8252-5926-6
(utb ; 5926 : Schulpädagogik)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
|
| 4. |
Kirchner, Marcel: Social-Software-Portfolios im Einsatz : Zwischen Online-Lernen und Medienkompetenz im selbstgesteuert-konnektiven Lernalltag; Potenziale und Herausforderungen von E-Portfolio Blogs in der Medienausbildung an Hochschulen / Marcel Kirchner. - 1. Aufl.. -
Glückstadt: Hülsbusch, 2015. - 408 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-86488-075-9
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2015 A 10046
|
|
| 5. |
Religionslehrer:in im 21. Jahrhundert - Transformationsprozesse in Beruf und theologisch-religionspädagogischer Bildung in Studium, Referendariat und Fortbildung <Veranstaltung, 2022, Heidelberg>: Religionslehrer:in im 21. Jahrhundert : Transformationsprozesse in Beruf und theologisch-religionspädagogischer Bildung in Studium, Referendariat und Fortbildung / herausgegeben von Martin Hailer, Andreas Kubik, Matthias Otte, Mirjam Schambeck sf, Bernd Schröder u… . -
Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt, [2023]. - 689 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-374-07456-3
(Veröffentlichungen der wissenschaftlichen Gesellschaft für Theologie ; Band 74)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
|
| 6. |
Wieviel Wissenschaft braucht die Lehrerbildung? : zum Stellenwert von Wissenschaftlichkeit im Lehramtsstudium / Claudia Scheid, Thomas Wenzl (Hrsg.). -
Wiesbaden: Springer VS, 2020. - 1 Online-Ressource (XVIII, 253 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-23244-3
(Springer eBooks : Education and Social Work)
DOI: 10.1007/978-3-658-23244-3
Online-Ressource |
|
|
| 7. |
E-Portfolio an der Schnittstelle von Studium und Beruf / Damian Miller, Benno Volk (Hrsg.). -
Münster ; New York ; München ; Berlin: Waxmann, 2013. - 480 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8309-2818-8
(Medien in der Wissenschaft ; 63)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
|
|
| 8. |
Fütterer, Tim: Professional Development Portfolios im Vorbereitungsdienst : die Wirksamkeit von Lernumgebungen auf die Qualität der Portfolioarbeit / Tim Fütterer. -
Wiesbaden: Springer VS, [2019]. - 1 Online-Ressource(XXVI, 465 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-658-24064-6
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-658-24064-6
Online-Ressource |
|
|
| 9. |
Uzunbacak, Serap: Förderung der Unterrichtsplanungskompetenz angehender Lehrkräfte durch den Einsatz (meta-)kognitiver Prompts in der reflexiven E-Portfolioarbeit / von Serap Uzunbacak. -
Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2023.. - 1 Online-Ressource(XVIII, 423 S. 42 Abb., 3 Abb. in Farbe.), ISBN 978-3-658-43073-3
DOI: 10.1007/978-3-658-43073-3
Online-Ressource |
|
|
| 10. |
Religionslehrer:in im 21. Jahrhundert : Transformationsprozesse in Beruf und theologisch-religionspädagogischer Bildung in Studium, Referendariat und Fortbildung / Martin Hailer, Andreas Kubik, Matthias Otte, Mirjam Schambeck, Bernd Schröder, Helmut Schwier. - 1. Auflage. -
Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt, 2023. - 1 Online-Ressource (692 Seiten) : 4c/sw, ISBN 978-3-374-07457-0
Online-Ressource |
|
|
| 11. |
Henrich, Lars M.: Individuelle Professionalisierungsprozesse im digitalen Lernraum / von Lars M. Henrich ; Dekan: Prof. Dr.Michael Fröhlich, Vorsitzender: Prof. Dr. Matthias Rohs, Gutac… . -
Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2023]. - XI, 389 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8340-2252-3
(Grundlagen der Berufs- und Erwachsenenbildung ; Band 88)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
|
| 12. |
PaLea: professionelle Kompetenzen und Studienstrukturen im Lehramtsstudium / Tabea Kauper, Andrea Bernholt, Jens Möller, Olaf Köller (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2023. - 281 Seiten : Diagramme, Karte, ISBN 978-3-8309-4621-2
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
|
| 13. |
Fink, Matthias C.: ePortfolio und selbstreflexives Lernen : Studien zur Förderung von Reflexivität im Unterricht / von Matthias C. Fink. -
Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren, 2010. - 316 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-8340-0743-8
(Schul- und Unterrichtsforschung ; Bd. 12)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
|
| 14. |
Köffler, Nadja Maria: Entwicklungsaufgaben im Lehramtsstudium / Nadja Maria Köffler. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2015. - 211 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7815-2057-8
(Klinkhardt Forschung)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
|
|
| 15. |
Professionalität und Professionalisierung von Lehrpersonen : Perspektiven, theoretische Rahmungen und empirische Zugänge / Jan-Hendrik Hinzke, Manuela Keller-Schneider (Hrsg.). -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 1 Online-Ressource (280 Seiten), ISBN 978-3-7815-6043-7
(Studien zur Professionsforschung und Lehrer:innenbildung)
Online-Ressource |
|
|
| 16. |
Lehramt mit Perspektive : Ansätze, Methoden und Forschungsergebnisse einer zukunftsorientierten Lehrkräftebildung / Melanie Greinert, Thilo Kleickmann, Ilka Parchmann (Hrsg.). -
Münster: Waxmann, 2023. - 1 Online-Ressource (294 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8309-9791-7
Online-Ressource |
|
|
| 17. |
Digitale Bildung im Lehramtsstudium während der Corona-Pandemie : Befunde, Erfahrungen, Perspektiven / Raphaela Porsch, Christian Reintjes (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2023. - 1 Online-Ressource (195 Seiten), ISBN 978-3-8309-9694-1
Online-Ressource |
|
|
| 18. |
Professionsorientierte Fachwissenschaft : Kohärenzstiftende Lerngelegenheiten für das Lehramtsstudium Mathematik / Viktor Isaev, Andreas Eichler, Frank Loose (Hrsg.). -
Berlin: Springer Spektrum, 2022. - 1 Online-Ressource (VIII, 231 Seiten), ISBN 978-3-662-63948-1
(Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik)
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-662-63948-1
Online-Ressource |
|
|
| 19. |
Inklusion und Umgang mit Heterogenität in der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung : eine Bestandsaufnahme im Rahmen der Qualitätsoffensive Lehrerbildung / Bernd Zinn (Hg.). -
Stuttgart: Franz Steiner Verlag, [2018]. - 243 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-515-11873-6
(Pädagogik)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
|
|
| 20. |
Rachbauer, Tamara: E-Portfolios als Instrument für Selbstreflexionsprozesse in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung : eine empirische Untersuchung zur Implementierung von E-Portfolios in der universitären Lehrerinnen- und Lehrerbildung / Tamara Rachbauer. -
Berlin: Lit, [2019]. - VII, 413 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-643-14385-3
(Pädagogische Professionalisierung und Schule ; Band 3)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2021 A 2380
|
|
Suchhistorie (1 Recherche)
Parallelrecherche im DigiKat läuft noch...
Jahr
