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Altun, Tülay: Das Osmanische Reich in Schülervorstellungen und im Geschichtsunterricht der Sekundarstufe I und II : eine rekonstruktiv-hermeneutische Analyse von Passungen und Divergenzen unter Berücksichtigung der Bedingungen der Migrationsgesellschaft / Tülay Altun. - Münster ; New York: Waxmann, 2021. - 1 Online-Ressource (563 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8309-9328-5 (Mehrsprachigkeit ; Band 51) (Mehrsprachigkeit / Multilingualism ; 51)
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Altun, Tülay: Das Osmanische Reich in Schülervorstellungen und im Geschichtsunterricht der Sekundarstufe I und II : Eine rekonstruktiv-hermeneutische Analyse von Passungen und Divergenzen unter Berücksichtigung der Bedingungen der Migrationsgesellschaft. - [Erscheinungsort nicht ermittelbar]: Waxmann Verlag, 2021. - 1 Online-Ressource (566 p.), ISBN 978-3-8309-4328-0 (Mehrsprachigkeit / Multilingualism ; 51)
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Altun, Tülay: Mehrsprachigkeit in der Schule : Sprachbildung im und durch Sachunterricht / Tülay Altun, Lydia Böttger, Anika Bürgermeister, Sandra Drumm, Timo Ehmke, Sarah L. Fornol, Eva-Kris… . - 1st ed.. - Stuttgart: W. Kohlhammer GmbH, 2024. - 1 online resource (412 p.) : 6.5 MB 21 Abb., 40 Tab., ISBN 978-3-17-037203-0
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Kırgız, Yaşar: Mehrsprachigkeit im Kontext des Kurmancî-Kurdischen und des Deutschen : eine Fallstudie aus einer kurdisch-deutschen Kindertagesstätte / Yasar Kırgız. - Tübingen: Narr Francke Attempto, [2022]. - 255 Seiten : Illustrationen, Karten, ISBN 978-3-8233-8552-3 (Language development ; Band 42)
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Signatur: 2024 A 5269
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Fallmann, Daniel: Der Rand der Welt : die Vorstellungen der Griechen von den Grenzen der Welt in archaischer und klassischer Zeit / Daniel Fallmann. - Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, [2024]. - 501 Seiten : Illustrationen, Diagramme, Karten, ISBN 978-3-525-30240-8 (Hypomnemata ; Band 220)
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Schreiben im Fachunterricht der Sekundarstufe I unter Einbeziehung des Türkischen : empirische Befunde aus den Fächern Geschichte, Physik, Technik, Politik, Deutsch und Türkisch / Heike Roll [und 8 weitere] (Hrsg.). - Münster ; New York: Waxmann, 2019. - 1 Online-Ressource (238 Seiten) : Diagramme, Illustrationen, ISBN 978-3-8309-9088-8 (Mehrsprachigkeit ; Band 48) (Mehrsprachigkeit / Multilingualism ; 48)
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Mehrsprachigkeit in der Literatur : das probeweise Einführen neuer Spielregeln / Áine McMurtry/Barbara Siller/Sandra Vlasta (Hrsg.). - Tübingen: Narr Francke Attempto, [2023]. - 280 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-7720-8783-7 (Literarische Mehrsprachigkeit ; Band 5) DOI: 10.24053/9783772057830
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Signatur: 2024 A 1271
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Eckardt, Inga: Reflexionen zu Mehrsprachigkeit und Sprachidentität : eine Rekonstruktion individueller Perspektiven mehrsprachiger Jugendlicher mit Migrationserfahrung / Inga Christiana Eckardt. - Berlin ; Boston: De Gruyter, [2024]. - XI, 506 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-11-118545-3 (DaZ-Forschung ; Band 28)
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Schecker, Horst: Schülervorstellungen und Physikunterricht : ein Lehrbuch für Studium, Referendariat und Unterrichtspraxis / Horst Schecker, Thomas Wilhelm, Martin Hopf, Reinders Duit (Hrsg.) ; Autoren: Horst Schecker, Thomas… . - Berlin ; [Heidelberg]: Springer Spektrum, [2018]. - 1 Online-Ressource (XV, 306 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-662-57270-2 (SpringerLink : Bücher) (Springer eBook Collection) DOI: 10.1007/978-3-662-57270-2
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Erst- oder Zweitschrifterwerb? Schriftspracherwerb im Kontext von Mehrsprachigkeit <Veranstaltung, 2019, Freiburg im Breisgau>: Schriftspracherwerb und Schriftvermittlung bei Mehrsprachigkeit / Zeynep Kalkavan-Aydin (Hrsg.). - Münster ; New York: Waxmann, 2022. - 248 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8309-4439-3 (Mehrsprachigkeit ; Band 55)
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Signatur: 2022 A 12793
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Schreibförderung im Fachunterricht der Sekundarstufe I : Interventionsstudien zu Textsorten in den Fächern Geschichte, Physik, Technik, Politik, Deutsch und Türkisch / Heike Roll, Markus Bernhardt, Christine Enzenbach, Hans E. Fischer, Claudia Forkarth, Erkan Gürsoy, … . - Münster ; New York: Waxmann, 2022. - 1 Online-Ressource, ISBN 978-3-8309-9489-3 (Mehrsprachigkeit ; 52)
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Die Hölle der Spätmoderne : soziologische Studien zum Bedeutungswandel ewiger Verdammnis / Oliver Dimbath, Lena M. Friedrich, Winfried Gebhardt (Hg.). - Bielefeld: transcript, [2021]. - 386 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8376-5216-1 (Kulturen der Gesellschaft ; Band 43)
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Die Zukunft auf dem Land : Imagination, Projektion, Planung, Gestaltung / Sigrun Langner, Marc Weiland (Hg.). - Bielefeld: transcript, [2022]. - 602 Seiten : Illustrationen, Karten, ISBN 978-3-8376-5675-6 (Rurale Topografien ; Band 14) DOI: 10.14361/9783839456750
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Rainer Kokemohrs "Der Bildungsprozess" und sechs Antwortversuche / Hans-Christoph Koller, Olaf Sanders (Hg.). - Bielefeld: transcript, [2022]. - 236 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8376-5853-8 (Theorie Bilden ; Band 43)
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Sprache(n) in pädagogischen Settings / herausgegeben von Judith Kainhofer und Michaela Rückl. - Berlin ; Boston: De Gruyter, [2022]. - 1 Online-Ressource (IX, 294 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-11-078475-6 (Sprache im Kontext ; Band 47) DOI: 10.1515/9783110784756
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Freywald, Ulrike: Deutsche Sprache der Gegenwart : eine Einführung / Ulrike Freywald, Heike Wiese, Hans C. Boas, Katharina Brizić, Antje Dammel, Stephan Elspaß. - Stuttgart: J.B. Metzler, [2023]. - 1 Online-Ressource (VII, 323 Seiten) : Illustrationen, Karten, ISBN 978-3-476-04921-6 DOI: 10.1007/978-3-476-04921-6
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Hammann, Marcus: Schülervorstellungen im Biologieunterricht : Ursachen für Lernschwierigkeiten / Marcus Hammann, Roman Asshoff. - 3. Auflage. - Seelze: Klett/Kallmeyer, 2017. - 309 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-7800-4908-7
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Signatur: UBN/WB 4049 H224(3)
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Schecker, Horst: Schülervorstellungen und Physikunterricht : ein Lehrbuch für Studium, Referendariat und Unterrichtspraxis / Horst Schecker, Thomas Wilhelm, Martin Hopf, Reinders Duit Hrsg. ; Autoren: Horst Schecker, Thomas W… . - Berlin: Springer Spektrum, [2018]. - XV, 306 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-662-57269-6 (Lehrbuch)
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Signatur: UBN/UB 4049 S314
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Security studies : an applied introduction / edited by Norma Rossi & Malte Riemann. - London ; Thousand Oaks ; New Delhi ; Singapore: Sage, [2024]. - xxix, 598 Seiten : Illustrationen, Karten, ISBN 978-1-5297-7461-0
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entliehen
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Mehrsprachigkeit im Unterricht der romanischen Sprachen : neue Konzepte und Studien zu Schulsprachen und Herkunftssprachen in der Migrationsgesellschaft / Marta García García/Manfred Prinz/Daniel Reimann (Hrsg.). - Tübingen: Narr Francke Attempto, [2020]. - 411 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8233-8385-7 (Romanistische Fremdsprachenforschung und Unterrichtsentwicklung ; Band 16)
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