| 1. |
Klemp, Gesa: "Ein guter Ort für alle" - das Poolmodell als Chance für Inklusion / Gesa Klemp, Wolfgang Böttcher, Dirk Michael Nüsken. - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2022. - 161 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7799-6917-4
(Inklusive Bildung)
 Buch/keine Angabe |
ausleihbar  Signatur: 2022 A 7681
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| 2. |
Handbuch Inklusion und Sonderpädagogik : eine Einführung / Ingeborg Hedderich, Gottfried Biewer, Judith Hollenweger, Reinhard Markowetz (Hrsg.). - 2., aktualisierte und erweiterte Auflage. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2022. - 726 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8252-8804-4
(UTB ; 8643 : Erziehungswissenschaft, Sonderpädagogik)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2022 A 7876
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| 3. |
Höchst, Thomas: 150 Praxistipps für inklusiven Unterricht : Lehrer fragen, Lehrer antworten / Thomas Höchst. - 1. Auflage. -
Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2020. - 231 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-17-038808-6
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2021 A 964
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| 4. |
Lütje-Klose, Birgit: Basiswissen Lehrerbildung: Inklusion in Schule und Unterricht : Grundlagen in der Sonderpädagogik / Birgit Lütje-Klose, Thomas Riecke-Baulecke, Rolf Werning (Hrsg.) ; mit Beiträgen von: Gundula Christ… . - 1. Auflage. -
Seelze: Klett | Kallmeyer, 2018. - 367 Seiten : Diagramme, Illustrationen, ISBN 978-3-7727-1156-5
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 5. |
Graumann, Olga: Inklusion - eine unerfüllbare Vision? : eine kritische Bestandsaufnahme / Olga Graumann. -
Opladen ; Berlin ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2018. - 1 Online-Ressource (303 Seiten), ISBN 978-3-8474-1259-5
 Online-Ressource |
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| 6. |
Inklusionsforscheri*nnen-Tagung <35., Innsbruck>, 2022: Raum. Macht. Inklusion : Inklusive Räume erforschen und entwickeln / Mirjam Hoffmann, Thomas Hoffmann, Lisa Pfahl, Michael Rasell, Hendrik Richter, Rouven Seebo, Miriam … . -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 1 Online-Ressource (348 Seiten), ISBN 978-3-7815-5993-6
Online-Ressource |
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| 7. |
Graumann, Olga: Inklusion - eine unerfüllbare Vision? : eine kritische Bestandsaufnahme / Olga Graumann. -
Opladen ; Berlin ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2018. - 303 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8474-2231-0
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2018 A 10844
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| 8. |
Hong, Sungsoo: Heterogenität und Inklusion : eine Metastudie zu komplexen Diskursfeldern in der Erziehungswissenschaft und der Religionspädagogik / Sungsoo Hong. -
Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt Leipzig, [2023]. - 326 Seiten, ISBN 978-3-374-07354-2
(Studien zur religiösen Bildung ; Band 25)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 9. |
Inklusive Bildung und gesellschaftliche Exklusion : Zusammenhänge - Widersprüche - Konsequenzen / Magdalena Gercke, Saskia Opalinski, Tim Thonagel (Hrsg.). -
Wiesbaden: Springer VS, [2017]. - 1 Online-Ressource (XI, 250 Seiten) : Darstellungen, ISBN 978-3-658-17084-4
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-658-17084-4
Online-Ressource |
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| 10. |
Weisser, Jan: Konfliktfelder schulischer Inklusion und Exklusion im 20. Jahrhundert : eine Diskursgeschichte / Jan Weisser. - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2017. - 206 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-7799-3604-6
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2017 A 4628
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| 11. |
Inklusion in der Heilpädagogik : Diskurse - Leitideen - Handlungskonzepte / Heinrich Greving, Christina Reichenbach, Michael Wendler (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2020. - 288 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-17-037230-6
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 12. |
Studienbuch Inklusion : ein Wegweiser für die Lehrerbildung / Ulrich Heimlich, Ewald Kiel (Hrsg.) ; unter Mitarbeit von Susanne Bjarsch. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2020. - 366 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8252-5248-9
(utb ; 5248 : Schulpädagogik, Sonderpädagogik)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 13. |
Behrmann, Laura: Bildung und soziale Ungleichheit : Deutungen und Erfahrungen von Lehrer:innen an Gesamtschulen / Laura Behrmann. -
Frankfurt ; New York: Campus Verlag, [2022]. - 441 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-593-51567-0
(Socium : Schriftenreihe Ungleichheit und Sozialpolitik)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 14. |
Heterogenität - Diversität - Inklusion <Veranstaltung, 2016, Ludwigsburg>: Individuelles und gemeinsames schulisches Lernen : Forschungsbeiträge zur Unterrichtsgestaltung und Lehrerbildung bei heterogenen Lernvoraussetzungen / Kathrin Müller, Ulrike B. Müller, Iris Kleinbub (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2019. - 200 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7799-3750-0
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 15. |
Handbuch Inklusion und Sonderpädagogik / Ingeborg Hedderich, Gottfried Biewer, Judith Hollenweger, Reinhard Markowetz (Hrsg.). -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2016. - 704 S. : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8252-8643-9
(UTB ; 8643 : Erziehungswissenschaft/Sonderpädagogik)
Buch/keine Angabe |
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| 16. |
Inklusion als gesellschaftliche, pädagogische und hochschulische Herausforderung / Gregor Lang-Wojtasik/Stefan König (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Ulm: Klemm+Oelschläger, 2018. - 148 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-86281-127-4
(Weingartner Dialog über Forschung ; 2)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 17. |
Lambrecht, Jennifer: Warum machen wir nicht einfach Inklusion : Entwicklung einer Theorie schulischer Inklusion / Jennifer Lambrecht. -
Bielefeld: wbv Publikation, [2020]. - 1 Online-Ressource (232 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-7639-6300-3
(Perspektive Schule ; Band 1)
DOI: 10.3278/6004774w
Online-Ressource |
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| 18. |
Inklusive Schule und Schulentwicklung : theoretische Grundlagen, empirische Befunde und Praxisbeispiele aus Deutschland, Österreich und der Schweiz / Katharina Resch, Katharina-Theresa Lindner, Bettina Streese, Michelle Proyer, Susanne Schwab (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2021. - 313 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8309-4354-9
(Beiträge zur Bildungsforschung ; Band 8)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 19. |
Reiss-Semmler, Bettina: Schulische Inklusion als widersprüchliche Herausforderung : empirische Rekonstruktionen zur Bearbeitung durch Lehrkräfte / Bettina Reiss-Semmler. -
München: Verlag Julius Klinkhardt, 2019. - 1 Online-Ressource (160 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-7815-5776-5
(klinkhardt forschung. Perspektiven sonderpädagogischer Forschung)
(Perspektiven sonderpädagogischer Forschung)
Online-Ressource |
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| 20. |
Puhr, Kirsten: Studienbuch Inklusion/Exklusion : eine Einführung in die inklusionsorientierte Schul-Pädagogik / Kirsten Puhr. -
Wiesbaden: Springer VS, [2023]. - 1 Online-Ressource (XVII, 510 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-658-19063-7
(Lehrbuch)
DOI: 10.1007/978-3-658-19063-7
Online-Ressource |
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