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1. Springborn, Matthias: Jüdische Kinder- und Jugendbildung in Deutschland seit 1945 : Schulungskontexte und Wissensbestände im Wandel / Matthias Springborn. -
Berlin: be.bra wissenschaft verlag, [2021]. - 411 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-95410-293-8
(Potsdamer Jüdische Studien ; Bd. 8)
Buch/keine Angabe 
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Signatur: 2021 A 14798
2. Klippert, Heinz: Die gelähmte Bildungsrepublik : Plädoyer für eine veränderte Reformpolitik : mit E-Book inside / Heinz Klippert. - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz, [2023]. - 272 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-407-83226-9
(Pädagogik)
Buch/keine Angabe 
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Signatur: 2023 A 2224
3. Schaller, Frank: Die Politik der Bildungsarmut : Schul- und Bildungspolitik in Deutschland seit PISA / Frank Schaller. - 1. Auflage. -
Baden-Baden: Nomos, 2020. - 321 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8487-6418-1
(Bildungsforschung ; Band 6)
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Signatur: 2020 A 2931
4. Vasavi, A. R.: Differentiation and disjunction : interrogating India's education system / A. R. Vasavi ; with a foreword by Satish Deshpande. -
Hyderabad, Telangana, India: Orient BlackSwan, 2022. - xxi, 214 Seiten, ISBN 978-93-5442-306-2
Buch/keine Angabe 
Signatur: 219 paed 2023/926
5. Education, teaching, and learning : discourses, cultures, and conversations : essays in honour of Professor Krishna Kumar / edited by Azra Razzack, Padma M. Sarangapani, Manish Jain. - First published. -
Hyderabad, Telangana, India: Orient BlackSwan, 2023. - xvii, 379 Seiten, ISBN 978-93-5442-325-3
Buch/keine Angabe 
Signatur: 219 paed 2023/1853
6. Learning without burden : where are we a quarter century after the Yash Pal Committee report? / edited by Mythili Ramchand, Ritesh Khunyakari and Arindam Bose. -
London ; New York: Routledge, 2023. - xix, 435 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-0-367-68887-5
Buch/keine Angabe 
Signatur: 219 paed 2022/2938
7. Changes and innovations in the education institutions : from regulation to empowerment / edited by Guorui Fan. -
Lausanne ; Berlin ; Bruxelles ; Chennai ; New York ; Oxford: Peter Lang, [2023]. - xxvi, 391 Seiten : Ilustrationen, ISBN 978-1-4331-6908-3
(China's path to education modernization ; Volume 2)
Buch/keine Angabe 
Präsenznutzung
8. Quality and inclusion in education : the persisting challenges / edited by N.V. Varghese, Anjana Mangalagiri and A. Mathew. - First Edition. -
London ; New York: Routledge, Taylor & Francis Group, 2023. - xiv, 313 Seiten : Diagramme, ISBN 978-1-032-34567-3
Buch/keine Angabe 
Signatur: 219 paed 2023/2026
9. Lokatis, Siegfried: Verantwortliche Redaktion : Zensurwerkstätten der DDR / Siegfried Lokatis. -
Stuttgart: Dr. Ernst Hauswedell & Co. KG Verlag, [2019]. - 576 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-7762-1319-5
(Leipziger Arbeiten zur Verlagsgeschichte ; Vol. 2)
Buch/keine Angabe 
Signatur: 2019 A 9475
10. Dammer, Karl-Heinz: Vermessene Bildungsforschung : wissenschaftsgeschichtliche Hintergründe zu einem neoliberalen Herrschaftsinstrument / von Karl-Heinz Dammer. - Korrigierter Nachdr.. -
Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren, 2015. - 203 S., ISBN 978-3-8340-1485-6
(Pädagogik und Politik ; 8)
Buch/keine Angabe 
 Inhaltsverzeichnis: 1, 2
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Signatur: 2015 A 7977
11. PISA 2022 Ergebnisse. -
Paris: OECD, [2023]-
Mehrteiliges Werk 
12. Ning, Haiqin: Der Mediendiskurs zu Referenzgesellschaften und PISA : ein Vergleich zwischen Deutschland und Festlandchina im Rahmen des Projektionsansatzes unter Berücksichtigung der postkolonialen Perspektive / Haiqin Ning. - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2023. - 1 Online-Ressource (329 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, Karten, ISBN 978-3-7799-7161-0
Online-Ressource 
13. PISA 2022 : Analyse der Bildungsergebnisse in Deutschland / Doris Lewalter, Jennifer Diedrich, Frank Goldhammer, Olaf Köller, Kristina Reiss (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2023. - 332 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8309-4848-3
DOI: 10.31244/9783830998488
Buch/keine Angabe 
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Signatur: 2024 A 1305
14. Losert, Matthias: Zum sexuellen Missbrauch in der katholischen Kirche : Kritik am Münchener Missbrauchsgutachten von 2022 / Matthias Losert ; mit einen Gleitwort von Prof. Dr. Wilhelm Rees. - 1. Auflage. -
Baden-Baden: Tectum Verlag, [2023]. - 1 Online-Ressource (XIV, 85 Seiten), ISBN 978-3-8288-5077-4
(Young academics - Rechtswissenschaft ; 5)
DOI: 10.5771/9783828850774
Online-Ressource 
15. Roth, Karl Heinz: Repressed, remitted, rejected : German reparations debts to Poland and Greece / Karl Heinz Roth in association with Hartmut Rübner ; translated by Ben Lewis. -
New York ; Oxford: Berghahn, 2022. - xii, 430 Seiten, ISBN 978-1-80073-257-5
Buch/keine Angabe 
Signatur: 2023 A 2163
16. Reclaiming public universities : comparative reflections for reforms / edited by Manisha Priyam. -
London ; New York: Routledge, 2022. - xxii, 351 Seiten : Diagramme, ISBN 978-0-8153-8717-6
Buch/keine Angabe 
Signatur: 219 paed 2022/2035
17. Anand, Kusha: Delhi's education revolution : teachers, agency and inclusion / Kusha Anand and Marie Lall. -
London: UCL Press, 2022. - xi, 195 Seiten : Karten, ISBN 978-1-80008-140-6
Buch/keine Angabe 
Signatur: 238 paed 2023/1160
18. Altaf, Anjum: What we get wrong about education in Pakistan / Anjum Altaf. -
Lahore: Folio Books, 2022. - ii, 196 Seiten, ISBN 978-969-7834-45-7
(The education and teaching series)
Buch/keine Angabe 
Signatur: 280 paed 2022/3672
19. Richards, John: The political economy of education in South Asia : fighting poverty, inequality, and exclusion / by John Richards, Manzoor Ahmed, and Shahidul Islam ; [foreword by Sir Fazle Hasan Abed]. -
Toronto ; Buffalo ; London: University of Toronto Press, [2022]. - xxiv, 231 Seiten : Diagramme, ISBN 978-1-4875-0326-0
Buch/keine Angabe 
Signatur: 200 paed 2022/942
20. Biess, Frank: Republik der Angst : eine andere Geschichte der Bundesrepublik / Frank Biess. -
Reinbek bei Hamburg: Rowohlt, März 2019. - 613 Seiten, ISBN 978-3-498-00678-5
Buch/keine Angabe 
Signatur: LA-K 3-31275
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