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Petko, Dominik: Einführung in die Mediendidaktik : Lehren und Lernen mit digitalen Medien / Dominik Petko. - 2. Auflage. - Weinheim ; Basel: Beltz, 2020. - 1 Online-Ressource (212 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-407-25876-2 (Pädagogik) (Reihe "Bildungswissen Lehramt")
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Petko, Dominik: Einführung in die Mediendidaktik : Lehren und Lernen mit digitalen Medien / Dominik Petko. - 1. Aufl.. - Weinheim ; Basel: Beltz, 2014. - Online-Ressource (184 S.) : graph. Darst., ISBN 978-3-407-29343-5 (BildungsWissen Lehramt ; Bd. 25) (Beltz Pädagogik / BildungsWissen Lehramt) (Pädagogik)
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Petko, Dominik: Einführung in die Mediendidaktik : Lehren und Lernen mit digitalen Medien / Dominik Petko. - Weinheim ; Basel: Beltz, [2014]. - 184 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-407-25678-2 (Reihe "BildungsWissen Lehramt" ; 25) (Pädagogik)
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Schule und Unterricht im digitalen Wandel : Ansätze und Erträge rekonstruktiver Forschung. - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 1 Online-Ressource (186 p.), ISBN 978-3-7815-5992-9
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Handbuch Lernen mit digitalen Medien / Gerold Brägger, Hans-Günter Rolff (Hrsg.). - Weinheim ; Basel: Beltz, [2021]. - 981 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-407-83196-5 (Pädagogik)
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Hybrides Lernen : zur Theorie und Praxis von Präsenz- und Distanzlernen / Wanda Klee, Philippe Wampfler, Axel Krommer (Hrsg.). - 1. Auflage. - Weinheim ; Basel: Beltz, 2021. - 175 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-407-63223-4 (Pädagogik)
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Didaktik in einer Kultur der Digitalität : wirkmächtige Mediendidaktik, zukunftsorientierte Pädagogik / Gerhard Brandhofer, Christian Wiesner (Hrsg.). - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 253 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-7815-2603-7
![Buch/keine Angabe](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/book.png) Buch/keine Angabe
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Rolff, Hans-Günter: Digital gestütztes Lernen : Praxisbeispiele für eine zeitgemäße Schulentwicklung / Hans-Günter Rolff, Ulrich Thünken. - 2., aktualisierte Auflage. - Weinheim ; Basel: Beltz, 2023. - 164 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-407-63324-8 (Pädagogik)
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Signatur: 2024 A 2329
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De Florio-Hansen, Inez: Digitalisierung, Künstliche Intelligenz und Robotik : eine Einführung für Schule und Unterricht / Inez De Florio-Hansen. - Münster ; New York: Waxmann, [2020]. - 212 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8252-5429-2 (utb ; 5429 : Schulpädagogik)
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10. |
Digitalisierungen in Schule und Bildung als gesamtgesellschaftliche Herausforderung : Perspektiven zwischen Wissenschaft, Praxis und Recht / Julia Hugo, Raphael Fehrmann, Shirin Ud-Din, Jonas Scharfenberg (Hrsg.). - Münster ; New York: Waxmann, 2022. - 249 Seiten : Diagramme, Illustrationen, ISBN 978-3-8309-4469-0 (Gemeinsam Schule gestalten ; Band 4)
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Bildung für eine digitale Zukunft / Katharina Scheiter, Ingrid Gogolin, Hrsg.. - Wiesbaden: Springer VS, [2023]. - 1 Online-Ressource (XXI, 441 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-37895-0 (Edition ZfE ; Band 15) DOI: 10.1007/978-3-658-37895-0
![Online-Ressource](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/page_world.png) Online-Ressource
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12. |
Digitalisierung in der schulischen Bildung : Chancen und Herausforderungen / Nele McElvany, Franziska Schwabe, Wilfried Bos, Heinz Günter Holtappels (Hrsg.). - Münster ; New York: Waxmann, 2018. - 120 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8309-3757-9 (IFS-Bildungsdialoge ; Band 2)
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13. |
Digital?! : Perspektiven der Digitalisierung für den Lehrerberuf und die Lehrerbildung / Martin Rothland und Simone Herrlinger (Hrsg.). - Münster ; New York: Waxmann, 2020. - 210 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8309-4232-0 (Beiträge zur Lehrerbildung und Bildungsforschung ; Band 5)
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ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
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Bildung und Medien : Theorien, Konzepte und Innovationen / Jessica Felgentreu, Christina Gloerfeld, Claudia Grüner, Heike Karolyi, Christian Leineweber, Linda … . - Wiesbaden ; [Heidelberg]: Springer VS, [2023]. - XV, 221 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-658-38543-9
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Theologiestudium im digitalen Zeitalter / Andree Burke, Ludger Hiepel, Volker Niggemeier, Barbara Zimmermann (Hrsg.). - 1. Auflage. - Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2021. - 364 Seiten : Diagramme, Illustrationen, ISBN 978-3-17-038893-2
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Lehren aus der Lehre in Zeiten von Corona : mediendidaktische Impulse für Schulen und Hochschulen / Thomas Knaus, Thorsten Junge, Olga Merz (Hrsg.). - München: kopaed, [2022]. - 287 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-96848-051-0
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Rolff, Hans-Günter: Digital gestütztes Lernen : Praxisbeispiele für eine zeitgemäße Schulentwicklung / Hans-Günter Rolff/Ulrich Thünken. - Weinheim ; Basel: Beltz, [2020]. - 164 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-407-63187-9 (Pädagogik)
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Präsenznutzung
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Henrich, Lars M.: Individuelle Professionalisierungsprozesse im digitalen Lernraum / von Lars M. Henrich ; Dekan: Prof. Dr.Michael Fröhlich, Vorsitzender: Prof. Dr. Matthias Rohs, Gutac… . - Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2023]. - XI, 389 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8340-2252-3 (Grundlagen der Berufs- und Erwachsenenbildung ; Band 88)
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Schaumburg, Heike: Medien und Schule : Theorie - Forschung - Praxis / Heike Schaumburg, Doreen Prasse. - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2019. - 288 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8252-4447-7 (utb ; 4447 : Schulpädagogik) (Studientexte Bildungswissenschaft)
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Standop, Jutta: Digitale Medien in der Schule / Jutta Standop. - 1. Auflage. - Weinheim ; Basel: Beltz, 2022. - 250 Seiten : Diagramme, Illustrationen, ISBN 978-3-407-63127-5 (Pädagogik) (BildungsWissen Lehramt)
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