| 1. |
Brand, Tilman von: Digitales Lesen : Grundlagen - Perspektiven - Unterrichtspraxis / Tilman von Brand, Gerhard Eikenbusch, Brigitte Mues ; mit Beiträgen von Jan M. Boelmann, Kristina Ko… . - 1. Auflage. -
Hannover: Klett, Kallmeyer, 2023. - 399 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7727-1504-4
(Praxis Deutsch)
 Buch/keine Angabe |
Signatur: 2024 A 2988
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| 2. |
Ganzschriften im Philosophie- und Ethikunterricht : Anachronismus in Zeiten der Digitalisierung oder Gegengewicht zur Häppchenkultur? / herausgegeben von Sophia Gerber, Melanie Heise und Markus Tiedemann. -
Dresden ; München: Thelem, 2022. - 270 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-95908-459-8
(Jahrbuch für Didaktik der Philosophie und Ethik ; 22 (2022))
Buch/keine Angabe |
ausleihbar  |
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| 3. |
Brand, Tilman von: Basiswissen Lehrerbildung: Deutsch unterrichten / Tilman von Brand, Jörg Kilian, Anette Sosna, Thomas Riecke-Baulecke (Hrsg.) ; mit Beiträgen von Ulf … . - 1. Auflage. -
Hannover: Klett|Kallmeyer, 2022. - 1 Online-Ressource (360 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7727-1497-9
 Online-Ressource |
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| 4. |
Brand, Tilman von: Basiswissen Lehrerbildung: Deutsch unterrichten / Tilman von Brand, Jörg Kilian, Anette Sosna, Thomas Riecke-Baulecke (Hrsg.) ; mit Beiträgen von Ulf … . - 1. Auflage. -
Hannover: Klett, Kallmeyer, 2022. - 360 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7727-1496-2
(Basiswissen Lehrerbildung)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2022 A 7526
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| 5. |
Thäle, Angelika: Inklusiver Deutschunterricht in der Sekundarstufe I : Praktiken im Umgang mit literarischen Texten / Angelika Thäle ; mit einem Geleitwort von Prof. i.R. Dr. Karl-Ernst Ackermann. -
Wiesbaden ; [Heidelberg]: Springer VS, [2020]. - 1 Online-Ressource (XIV, 313 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-29892-0
(Springer eBook Collection)
(Research)
DOI: 10.1007/978-3-658-29892-0
Online-Ressource |
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| 6. |
Brand, Tilman von: Digital Deutsch unterrichten : Grundlagen, Impulse, Perspektiven / Tilman von Brand, Annett Lehmann, Ronny Röwert, Susanne Tanejew ; unter Mitarbeit von Kristina Koebe. - 1. Auflage. -
Hannover: Klett, Kallmeyer, [2021]. - 296 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-7727-1576-1
(Praxis Deutsch)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2022 A 2476
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| 7. |
Fladung, Ilka: Deutschunterricht im Vorbereitungsdienst adaptiv planen : eine empirische Studie zum Stellenwert von Diagnostik und Differenzierung in schriftlichen Unterrichtsplanungen / Ilka Tabea Fladung. -
Münster ; New York: Waxmann, 2022. - 346 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8309-4616-8
(Internationale Hochschulschriften ; 704)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2022 A 10364
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| 8. |
Brand, Tilman von: Handbuch Lehr- und Lernmittel für den Deutschunterricht : Bestandsaufnahmen, Analysen und didaktische Reflexionen / Tilman von Brand, Florian Radvan (Hrsg.) ; mit Beiträgen von Oliver Bidlo, Jan M. Boelmann, Tilman v… . - 1. Auflage. -
Hannover: Klett, Kallmeyer, 2019. - 348 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7727-1344-6
(Praxis Deutsch)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2020 A 4479
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| 9. |
Abraham, Ulf: Literarisches Wissen materialgestützt erarbeiten : wissensbasiertes Verstehen und Gestalten von Literatur im Deutschunterricht der Sekundarstufen / Ulf Abraham. - 1. Auflage. -
Hannover: Klett | Kallmeyer, 2021. - 287 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7727-1488-7
(Praxis Deutsch)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2021 A 14201
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| 10. |
Behrens, Ulrike: Mündliche Kompetenzen im Deutschunterricht : Sprechen und Zuhören als Bildungsaufgabe / Ulrike Behrens. - 1. Auflage. -
Hannover: Klett|Kallmeyer, 2022. - 183 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7727-1636-2
(Praxis Deutsch)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2022 A 7902
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| 11. |
Gestaltungsraum Deutschunterricht : Literatur - Kultur - Sprache / herausgegeben von Dieter Wrobel, Tilman von Brand und Markus Engelns. -
Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2017]. - 296 Seiten : Diagramme, Illustrationen, ISBN 978-3-8340-1749-9
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2017 A 9108
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| 12. |
Sosna, Anette: Interpretieren als metakognitiver Prozess im Deutschunterricht : Interpretationskompetenz fördern in den Sekundarstufen I und II / Anette Sosna. - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2023. - 386 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-7799-6891-7
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2023 A 6343
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| 13. |
Brand, Tilman von: Stundenplanung Deutsch : Leitfaden für Praktikum, Referendariat und Lehrprobe / Tilman von Brand. - 2. Auflage. -
Seelze: Klett / Kallmeyer, 2019. - 85 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-7727-1120-6
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: LA-I 11-31794::(2)
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| 14. |
Texte der Vormoderne im Deutschunterricht : Schnittstellen und Modelle / hrsg. von Dieter Wrobel .... -
Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hoengehren, c 2013. - IV, 286 S. : Ill., graph. Darst., Notenbeisp., ISBN 978-3-8340-1253-1
Buch/keine Angabe  Inhaltsverzeichnis: 1, 2 |
ausleihbar |
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| 15. |
Literatur für die Schule : ein Werklexikon zum Deutschunterricht / Marion Bönnighausen ; Jochen Vogt (Hg.). Unter Mitarb. von Dirk Hallenberger. -
Paderborn: Fink, 2014. - 870 S., ISBN 978-3-8252-8522-7
(UTB ; 8522 : Literaturwissenschaft, Literaturdidaktik)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 16. |
Holocaust-Literatur und Deutschunterricht : Perspektiven schulischer Erinnerungsarbeit / hrsg. von Jens Birkmeyer. -
Baltmannsweiler: Schneider Verl. Hohengehren, 2008. - VI, 238 S. : Ill., ISBN 978-3-8340-0303-4
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 17. |
Schwinghammer, Ylva: Das Mittelalter als Faszinosum oder Marginalie? : länderübergreifende Erhebungen, Analysen und Vorschläge zur Weiterentwicklung der Mittelalterdidaktik im muttersprachlichen Deutschunterricht / Ylva Schwinghammer. -
Frankfurt am Main, Bern, Wien [u.a.]: Lang, 2013. - 253 S. : graph. Darst., Kt., ISBN 978-3-631-64396-9
(Mediävistik zwischen Forschung, Lehre und Öffentlichkeit ; Bd. 7)
Buch/keine Angabe |
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| 18. |
Schreibkompetenz in der Sekundarstufe : Theorie, Diagnose und Förderung / Michael Becker-Mrotzek, Joachim Grabowski (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2022. - 304 Seiten : Illustrationen (teilweise farbig), Diagramme, ISBN 978-3-8309-4474-4
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2022 A 2689
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| 19. |
Zabka, Thomas: Studienbuch Literaturunterricht : Unterrichtspraxis analysieren, reflektieren und gestalten / Thomas Zabka, Iris Winkler, Dorothee Wieser, Irene Pieper. - 1. Auflage. -
Hannover: Klett, Kallmeyer, 2022. - 280 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7727-1632-4
(Praxis Deutsch)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2023 A 1883
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| 20. |
Normativität : systemische und praktische Ansätze für den Deutschunterricht / Leonie Funda, Judith Herzog, Ralph Köhnen, Björn Rothstein (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2021. - 273 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7799-6655-5
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2021 A 7112
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