1. |
Knobloch, Phillip D. Th.: Bildung in postkolonialen Konstellationen : erziehungswissenschaftliche Analysen und pädagogische Perspektiven / Phillip D.Th. Knobloch, Johannes Drerup (Hg.). - Bielefeld: transcript, [2022]. - 309 Seiten, ISBN 978-3-8376-5669-5 (Pädagogik) DOI: 10.14361/9783839456699
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Binder, Ulrich: Pädagogische Debatten : Themen, Strukturen und Öffentlichkeit / Ulrich Binder, Johannes Drerup, Jürgen Oelkers. - 1. Auflage. - Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2020. - 232 Seiten, ISBN 978-3-17-036040-2
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On the beaten track : zur Theorie der Bildungsreise im Zeitalter des Massentourismus / Phillip D. Th. Knobloch, Johannes Drerup, Dilek Dipcin (Hrsg.). - Berlin: J.B. Metzler, [2022]. - 1 Online-Ressource (VIII, 256 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-662-63374-8 (Springer eBook Collection) (Kindheit - Bildung - Erziehung. Philosophische Perspektiven) DOI: 10.1007/978-3-662-63374-8
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Rainer Kokemohrs "Der Bildungsprozess" und sechs Antwortversuche / Hans-Christoph Koller, Olaf Sanders (Hg.). - Bielefeld: transcript, [2022]. - 236 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8376-5853-8 (Theorie Bilden ; Band 43)
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On the beaten track : zur Theorie der Bildungsreise im Zeitalter des Massentourismus / Philipp D. Th. Knobloch, Johannes Drerup, Dilek Dipcin (Hrsg.). - Berlin ; [Heidelberg]: J.B. Metzler, [2022]. - VIII, 256 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-662-63373-1 (Kindheit - Bildung - Erziehung)
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Signatur: 2022 A 7226
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Ökosystemleistungen : Konzept, Methoden, Bewertungs- und Steuerungsansätze / herausgegeben von Karsten Grunewald, Olaf Bastian. - 2nd ed. 2023.. - Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg, 2023.. - 1 Online-Ressource(XIII, 625 S. 96 Abb.), ISBN 978-3-662-65916-8 DOI: 10.1007/978-3-662-65916-8
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Regier, Sascha: Den Staat aus der Gesellschaft denken : ein kritischer Ansatz der Politischen Bildung / Sascha Regier. - Bielefeld: transcript, 2023. - 1 Online-Ressource (399 Seiten), ISBN 978-3-8394-6437-3 (Edition Politik ; Band 138) DOI: 10.1515/9783839464373
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8. |
Buck, Marc Fabian: Ökonomisierung der Bildung : eine Einführung / Marc Fabian Buck. - 1. Auflage. - Weinheim: Beltz Juventa, 2024. - 1 Online-Ressource (106 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-7799-7793-3 (Neue Politische Ökonomie der Bildung)
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Demokratieerziehung und die Bildung digitaler Öffentlichkeit / Ulrich Binder, Johannes Drerup (Hrsg.). - Wiesbaden: Springer VS, [2020]. - 1 Online-Ressource (VI, 216 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-658-28169-4 (Springer eBook Collection) DOI: 10.1007/978-3-658-28169-4
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Paradoxien (in) der Pädagogik / Ulrich Binder, Franz Kaspar Krönig (Hrsg.). - 1. Auflage. - Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2021. - 357 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7799-6488-9
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Präsenznutzung
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Paradoxien (in) der Pädagogik / Ulrich Binder, Franz Kasper Krönig (Hrsg.). - 1. Auflage. - Weinheim: Beltz Juventa, 2021. - 1 Online-Ressource (357 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-7799-5807-9
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Ökosystemleistungen : Konzept, Methoden, Bewertungs- und Steuerungsansätze / Karsten Grunewald, Olaf Bastian (Hrsg.). - 2., überarbeitete Auflage. - Berlin: Springer Spektrum, 2023. - XIII, 625 Seiten : Illustrationen, Diagramme, Karten, ISBN 978-3-662-65915-1 DOI: 10.1007/978-3-662-65916-8_1
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Signatur: UBN/RB 10522 G891(2)
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The Edinburgh School and wider circle : Edinburgh, 5-26 january 2019, London Art Fair, 16-20 january 2019, Borders Art Fair, 14-17 march 2019 / published by the Scottish Gallery to coincide with the exhibition. - Edinburgh: Scottish Gallery, [2019?]. - 164 Seiten, ISBN 978-1-910267-94-3
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Signatur: 2021 C 1622
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Müller, Armin: Management von Intangible Assets / Armin Müller. - Wiesbaden: Springer Gabler, [2021]. - 1 Online-Ressource (VII, 93 Seiten, 50 Abb.), ISBN 978-3-658-34692-8 (Springer eBook Collection) DOI: 10.1007/978-3-658-34692-8
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15. |
Grimm, Carmen: Der Wert der Alten : multiple Wissensmodelle und Praktiken der Repräsentation in der Entwicklungszusammenarbeit Deutschland/Peru / Carmen Grimm. - Berlin ; Münster: LIT, [2018]. - xii, 341 Seiten : Illustrationen, Diagramme, Karten, ISBN 978-3-643-13906-1 (Comparative anthropological studies in society, cosmology and politics ; volume 12)
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ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
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Zukunft Schule <Veranstaltung, 2019, Köln>: Zukunft Schule : theoretische Ansätze und Praxisbeispiele zu neuen Lernwelten und Trends in der schulischen Bildung / Alexandra Habicher, Michael Schratz, Axel Wagenitz (Hrsg.). - Münster ; New York: Waxmann, 2022. - 202 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8309-4450-8 (LehrerInnenbildung gestalten ; Band 13)
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ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
Signatur: 2022 A 3188
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Monetarisierung von technischen Daten : Innovationen aus Industrie und Forschung / Daniel Trauth, Thomas Bergs, Wolfgang Prinz (Hrsg.). - Berlin: Springer Vieweg, [2021]. - 1 Online-Ressource (XVI, 741 Seiten), ISBN 978-3-662-62915-4 (Springer eBook Collection) DOI: 10.1007/978-3-662-62915-4
![Online-Ressource](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/page_world.png) Online-Ressource
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Bildung im Kontext von Flucht und Migration : Subjektbezogene und machtkritische Perspektiven / Stephanie Warkentin, Miriam Scheffold, Christine Riegel, Natascha Khakpour, Bettina Fritzsche. - Bielefeld: transcript, [2024]. - 1 Online-Ressource (248 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8394-6311-6 (Pädagogik) DOI: 10.1515/9783839463116
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Nissen, Raoul Moritz: Der monetäre Wert von Daten im Privatrecht : Dogmatik und Rechtspolitik des Datenprivatrechts / Raoul Moritz Nissen. - Tübingen: Mohr Siebeck, [2021]. - XVII, 299 Seiten, ISBN 978-3-16-160833-9 (Internet und Gesellschaft ; 22) DOI: 10.1628/978-3-16-160834-6
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Signatur: 2022 A 3914
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Charles Taylor : Perspektiven der Erziehungs- und Bildungsphilosophie / edited by Nicole Balzer, Jens Beljan, Johannes Drerup.. - Paderborn: mentis Verlag, 2020.. - 1 online resource., ISBN 978-3-95743-724-2 (Schöningh, Fink and mentis Religious Studies, Theology and Philosophy E-Books Online, Collection 2021, ISBN: 9783657100279)
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