| 1. |
Wegmarken zur Transformation : nationales Monitoring von Bildung für nachhaltige Entwicklung in Deutschland / Antje Brock, Gerhard de Haan, Nadine Etzkorn, Mandy Singer-Brodowski (Hrsg.). -
Opladen ; Berlin ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2018. - 325 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8474-2147-4
(Schriftenreihe "Ökologie und Erziehungswissenschaft" der Kommission Bildung für eine nachhaltige Entwicklung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE))
 Buch/keine Angabe |
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| 2. |
Spahn-Skrotzki, Gudrun: Klimabildung - Leitlinien für alle Schulen und Fächer / Gudrun Spahn-Skrotzki. - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz, 2023. - 175 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-407-25925-7
(Pädagogik)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar  |
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| 3. |
Transdisciplinary impulses towards socio-ecological transformation : engaged reflections - reflected engagements / Helge Kminek, Anna Geyer, Markus B. Siewert (eds.). -
Opladen ; Berlin ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2022. - 1 Online-Ressource (188 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-8474-1721-7
(Schriftenreihe "Ökologie und Erziehungswissenschaft" der Kommission Bildung für nachhaltige Entwicklung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE))
 Online-Ressource |
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| 4. |
Lautensach, Alexander: Survival How? : Education, Crisis, Diachronicity and the Transition to a Sustainable Future / Alexander Lautensach.. -
Paderborn: Verlag Ferdinand Schöningh,, 2020.. - 1 online resource., ISBN 978-3-657-70287-9
(Schöningh, Fink and mentis Religious Studies, Theology and Philosophy E-Books Online, Collection 2020, ISBN: 9783657100224)
(Culture and Education ; 5)
Online-Ressource |
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| 5. |
Transdisciplinary impulses towards socio-ecological transformation : engaged reflections - reflected engagements / Helge Kminek, Anna Geyer, Markus B. Siewert (eds.). -
Opladen ; Berlin ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2022. - 188 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8474-2569-4
(Schriftenreihe „Ökologie und Erziehungswissenschaft“ der Kommission Bildung für nachhaltige Entwicklung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE))
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 6. |
Gaubitz, Sarah: Handbuch Kindheit, Ökologie und Nachhaltigkeit / Rita Braches-Chryek, Charlotte Röhner, Jo Moran-Ellis, Heinz Sünker (Hrsg.). -
Opladen ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2024. - 659 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8474-2649-3
DOI: 10.3224/84742649
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 7. |
Gott in der Klimakrise : Herausforderungen für Theologie und Kirche / David Plüss, Sabine Scheuter (Hg.). -
Zürich: TVZ, Theologischer Verlag Zürich, [2021]. - 203 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-290-18378-3
(denkMal ; Bd. 10)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 8. |
Bergmann, Sigurd: Aesth/ethics in environmental change : hiking through the arts, ecology, religion and ethics of the environment / ed. by Sigurd Bergmann, Irmgard Blindow, Konrad Ott. -
Berlin [u.a.]: Lit, 2013. - II, 210 S. : Ill., ISBN 978-3-643-90292-4
(Studies in religion and the environment ; 7)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 9. |
Fromm + grün : Schöpfungsverantwortung und Nachhaltigkeit in der christlichen Gemeinde / Thomas Kröck und Heinrich Christian Rust (Hg.). -
Neukirchen-Vluyn: Neukirchener, [2022]. - 279 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-7615-6876-7
Buch/keine Angabe |
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| 10. |
Anwar, Javed: Covid-19 and the (broken) promise of education for sustainable development : a case study from postcolonial Pakistan / by Javed Anwar, Sher Rahmat Khan, Mir Zaman Shah, Seth Brown, Peter Kelly and Scott Phillips. -
Leiden ; Boston: Brill, [2023]. - VIII, 214 Seiten : Diagramme, ISBN 978-90-04-54070-5
(Global education in the 21st century series ; volume 7)
Buch/keine Angabe |
Signatur: 280 paed 2023/1158
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| 11. |
Singer-Brodowski, Mandy: Pfade der Transformation : die Verbreitung von Bildung für nachhaltige Entwicklung im deutschen Bildungssystem / Mandy Singer-Brodowski, Nadine Etzkorn, Theresa Grapentin-Rimek. -
Opladen ; Berlin ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2019. - 434 Seiten, ISBN 978-3-8474-2250-1
(Schriftenreihe „Ökologie und Erziehungswissenschaft“ der Kommission Bildung für nachhaltige Entwicklung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE))
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 12. |
Iyengar, Radhika: Grassroots approaches to education for sustainable development : a comparative study of the USA and India / Radhika Iyengar and Pooja Iyengar. - First published in Great Britain. -
London ; New York ; Oxford ; New Delhi ; Sydney: Bloomsbury Academic, 2024. - xvii, 158 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-1-350-32006-2
Buch/keine Angabe |
Signatur: 219 paed 2024/195
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| 13. |
Fächerübergreifende Klima- und Umweltprojekte : Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Schule : mit Online-Materialien / Klimastiftung für Bürger (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz, 2024. - 143 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-407-63281-4
(Pädagogik)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 14. |
Bildung für eine nachhaltige Entwicklung im Umbruch? : Beiträge zur Theorieentwicklung angesichts ökologischer, gesellschaftlicher und individueller Umbrüche / Helge Kminek, Mandy Singer-Brodowski, Verena Holz (Hrsg.). -
Opladen ; Berlin ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2024. - 213 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8474-2736-0
(Schriftenreihe „Ökologie und Erziehungswissenschaft“ der Kommission Bildung für nachhaltige Entwicklung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE))
DOI: 10.3224/84742736
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 15. |
Sloterdijk, Peter: Die Reue des Prometheus : von der Gabe des Feuers zur globalen Brandstiftung / Peter Sloterdijk. - Originalausgabe. -
Berlin: Suhrkamp, [2023]. - 79 Seiten, ISBN 978-3-518-02985-5
(edition suhrkamp : Sonderdruck)
Buch/keine Angabe |
Signatur: 2023 R 526
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| 16. |
Perspectives on educational governance / S. Karin Amos, Felix Masarovic, Anne Rohstock, Alexander W. Wiseman (Eds.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2022. - 244 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8309-4190-3
(New Frontiers in Comparative Education ; volume 4)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2022 A 6923
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| 17. |
Halsband, Aurélie: Konkrete Nachhaltigkeit : welche Natur wir für zukünftige Generationen erhalten sollten / Aurélie Halsband. - 1. Auflage. -
Baden-Baden: Nomos, 2016. - 326 Seiten, ISBN 978-3-8487-3464-1
(Ethik in der Nachhaltigkeitsforschung ; Band 3)
Buch/keine Angabe  Inhaltsverzeichnis: 1, 2 |
ausleihbar |
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| 18. |
Peace studies for sustainable development in Africa : conflicts and peace oriented conflict resolution / Egon Spiegel, George Mutalemwa, Cheng Liu, Lester R. Kurtz, Editors. -
Cham: Springer Nature Switzerland, [2022]. - xxv, 797 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-030-92476-8
(Advances in African economic, social and political development)
DOI: 10.1007/978-3-030-92474-4
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 19. |
The impact of health care : on character formation, ethical education, and the communication of values in late modern pluralistic societies / Michael Welker, Eva Winkler, John Witte, Jr., Stephen Pickard (eds.). -
Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt, [2023]. - 204 Seiten, ISBN 978-3-374-07304-7
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 20. |
The impact of political economy : on character formation, ethical education, and the communication of values in late modern pluralistic societies / Piet Naudé, Michael Welker, John Witte, Jr. (eds.). -
Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt, [2023]. - 232 Seiten, ISBN 978-3-374-07306-1
Buch/keine Angabe |
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