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Digitale Hochschulbildung? : Bildungsprozesse Studierender und Lehrender im Zeitalter der Digitalisierung / hrsg. von Josephina Schmidt, Verena Ketter, Athanasios Tsirikiotis. -
Bielefeld: transcript Verlag, 2023. - 1 Online-Ressource (214 Seiten), ISBN 978-3-8394-4803-8
(Pädagogik)
DOI: 10.1515/9783839448038
 Online-Ressource |
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Digitale Hochschulbildung? : Bildungsprozesse Studierender und Lehrender im Zeitalter der Digitalisierung / Athanasios Tsirikiotis, Josephina Schmidt, Verena Ketter (Hg.). -
Bielefeld: transcript Verlag, 2023. - 1 Online-Ressource (214 p.), ISBN 978-3-8394-4803-8
(Pädagogik)
Online-Ressource |
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| 3. |
Axelsson, Charlotte: Bildung, Praxistransfer und Kooperation : Kompetenzentwicklung für die Hochschullehre in Netzwerken / Charlotte Axelsson, Dana Blume, Benno Volk (Hg.). -
Bielefeld: transcript Verlag, 2024. - 1 Online-Ressource (351 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8394-7180-7
(Medien- und Gestaltungsästhetik ; 19)
DOI: 10.1515/9783839471807
Online-Ressource |
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Mayrberger, Kerstin: Partizipative Mediendidaktik : Gestaltung der (Hochschul-)Bildung unter den Bedingungen der Digitalisierung / Kerstin Mayrberger. -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2019. - 1 Online-Ressource ( 242 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7799-4699-1
Online-Ressource |
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Künstliche Intelligenz in der Hochschulbildung : Chancen und Grenzen des KI-gestützten Lernens und Lehrens / Tobias Schmohl, Alice Watanabe, Kathrin Schelling (Hg.). -
Bielefeld: transcript, 2023. - 1 Online-Ressource (283 Seiten) : 17 SW-Abbildungen, ISBN 978-3-8394-5769-6
(Hochschulbildung: Lehre und Forschung ; Band 4)
DOI: 10.1515/9783839457696
Online-Ressource |
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Digitale Lehre nachhaltig gestalten / Bernhard Standl. - 1st ed.. -
Münster ; New York: Waxmann, 2022. - 1 Online-Ressource (265 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8309-9633-0
(Medien in der Wissenschaft ; 80)
Online-Ressource |
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Comparative research in adult education : global perspectives on participation, sustainability and digitalisation / Lisa Breitschwerdt, Jörg Schwarz, Sabine Schmidt-Lauff (eds.). - 1. Auflage. -
Bielefeld: wbv, [2023]. - 167 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-7639-7132-9
(Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen : Forschung & Praxis ; [Band 51])
 Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 8. |
Hochschuldidaktik als Wissenschaft : disziplinäre, interdisziplinäre und transdisziplinäre Perspektiven / Rüdiger Rhein, Johannes Wildt (Hg.). -
Bielefeld: transcript, 2023. - 1 Online-Ressource (463 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-8394-6180-8
(Hochschulbildung: Lehre und Forschung ; Band 5)
DOI: 10.1515/9783839461808
Online-Ressource |
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| 9. |
Künstliche Intelligenz in der Hochschulbildung : Chancen und Grenzen des KI-gestützten Lernens und Lehrens / Tobias Schmohl, Alice Watanabe, Kathrin Schelling (Hg.). -
Bielefeld: transcript, 2023. - 283 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8376-5769-2
(Hochschulbildung: Lehre und Forschung ; Band 4)
DOI: 10.14361/9783839457696
Buch/keine Angabe |
Signatur: 2023 A 3963
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| 10. |
Uncertainty in higher education : Hochschulen in einer von Volatilität geprägten Welt / Attila Pausits, Magdalena Fellner, Elke Gornik, Karl Ledermüller, Bianca Thaler (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2023. - 1 Online-Ressource (255 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-8309-9688-0
(Studienreihe Hochschulforschung Österreich ; Band 4)
DOI: 10.31244/9783830996880
Online-Ressource |
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| 11. |
Handbook transdisciplinary learning / Thorsten Philipp, Tobias Schmohl (eds.). -
Bielefeld: transcript, 2023. - 1 Online-Ressource (428 Seiten), ISBN 978-3-8394-6347-5
(Higher Education: University Teaching & Research ; Volume 6)
DOI: 10.1515/9783839463475
Online-Ressource |
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| 12. |
Digitale Lehre nachhaltig gestalten / Bernhard Standl (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2022. - 265 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8309-4633-5
(Medien in der Wissenschaft ; Band 80)
DOI: 10.31244/9783830999330
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 13. |
Perspektiven auf Professionalisierung in Beruflicher Bildung, Erwachsenenbildung und Hochschulbildung / Julia Schütz, Uwe Elsholz (Hg.). -
Bielefeld: wbv Publikation, 2024. - 186 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-7639-7449-8
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 14. |
Handbuch China-Kompetenzen : Best-Practice-Beispiele aus deutschen Hochschulen / Gabriele Thelen, Helena Obendiek, Yinchun Bai (Hg.). -
Bielefeld: transcript, 2022. - 1 Online-Ressource (396 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, Tabellen, ISBN 978-3-8394-5975-1
(Bildungsforschung ; 13)
DOI: 10.1515/9783839459751
Online-Ressource |
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Neupietismus-Symposium <7., 2021, Online>: Kopf und Herz vereint zusammen : Grundlinien pietistischer Hochschulbildung / Frank Lüdke, Norbert Schmidt (Hg.). -
Darmstadt: wbg Academic, [2023]. - 1 Online-Ressource (195 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-534-40742-2
(Pietas et scientia ; Band 2)
Online-Ressource |
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Digitale Bildung für nachhaltige Entwicklung : Herausforderungen und Perspektiven für die Hochschulbildung / Johanna Weselek, Florian Kohler, Alexander Siegmund (Hrsg.). -
Berlin ; [Heidelberg]: Springer, [2022]. - 1 Online-Ressource (XIV, 278 Seiten, 24 Abb., 17 Abb. in Farbe), ISBN 978-3-662-65122-3
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-662-65122-3
Online-Ressource |
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Vom E-Learning zur Digitalisierung : Mythen, Realitäten, Perspektiven / Reinhard Bauer, Jörg Hafer, Sandra Hofhues, Mandy Schiefner-Rohs, Anne Thillosen, Benno Volk, Klaus … . -
Münster ; New York: Waxmann, 2020. - 1 Online-Ressource (470 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8309-9109-0
(Medien in der Wissenschaft ; Band 76)
Online-Ressource |
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Bäuerle, Lukas: Ökonomie - Praxis - Subjektivierung : eine praxeologische Institutionenforschung am Beispiel ökonomischer Hochschulbildung / Lukas Bäuerle. -
Bielefeld: transcript, 2022. - 1 Online-Ressource (396 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8394-6429-8
(Science studies)
DOI: 10.1515/9783839464298
Online-Ressource |
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Bäuerle, Lukas: Ökonomie - Praxis - Subjektivierung : eine praxeologische Institutionenforschung am Beispiel ökonomischer Hochschulbildung / Lukas Bäuerle. -
Bielefeld: transcript, 2022. - 396 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8376-6429-4
(Science Studies)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar  Signatur: 2022 A 9382
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Betriebliches Bildungspersonal als Promotor beruflicher Bildungsprozesse : Zur Legitimation und Konzeption berufsbegleitender Studienangebote / Marisa Kaufhold, Ulrike Weyland, Eva-Luzia Stratmann, Stephanie Höke. - 1. Auflage. -
Bielefeld: wbv Publikation, 2024. - 1 Online-Ressource (236 Seiten), ISBN 978-3-7639-7259-3
Online-Ressource |
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