1. |
Hans Anand Pant: Heterogene Lerngruppen und adaptive Lehrkompetenz. - [Erscheinungsort nicht ermittelbar]: Waxmann Verlag, 2020. - 1 Online-Ressource (100 p.), ISBN 978-3-8309-4065-4
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Weskamp, Stephanie: Heterogene Lerngruppen im Mathematikunterricht der Grundschule : Design Research im Rahmen substanzieller Lernumgebungen / von Stephanie Weskamp. - Wiesbaden: Springer Spektrum, 2019. - 1 Online-Ressource (XVIII, 339 Seiten) : Illustration, ISBN 978-3-658-25233-5 (Springer eBook Collection) (Essener Beiträge zur Mathematikdidaktik) (SpringerLink : Bücher) DOI: 10.1007/978-3-658-25233-5
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Blasse, Nina: Die heterogene Lehrgruppe : Unterricht im Anspruch von Inklusion / Nina Blasse. - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2024. - 245 Seiten : Illustrationen, Pläne, ISBN 978-3-7815-2627-3 (Forschung Klinkhardt) (Studien zur Professionsforschung und Lehrer:innenbildung)
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Präsenznutzung
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Beutel, Silvia-Iris: Lernen ohne Noten : alternative Konzepte der Leistungsbeurteilung / Silvia-Iris Beutel, Hans Anand Pant. - 1. Auflage. - Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2020. - 219 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-17-034270-5
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Schüler fallen auf : heterogene Lerngruppen in Schule und Unterricht / hrsg. von Reiner Lehberger .... - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2008. - Online Ressource (304 S.) : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-7815-5248-7
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Schüler fallen auf : heterogene Lerngruppen in Schule und Unterricht / hrsg. von Reiner Lehberger; Uwe Sandfuchs. - Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2008. - 304 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-7815-1599-4
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Müller-Lehmann, Silke: Lerncoach sein! : Lehrkräfte begleiten Schülerinnen und Schüler in heterogenen Lerngruppen / Silke Müller-Lehmann. - 1. Auflage. - Weinheim ; Basel: Beltz, 2019. - 114 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-407-25786-4 (Pädagogik)
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Zlatkin-Troitschanskaia, Olga: Messung akademisch vermittelter Kompetenzen von Studierenden und Hochschulabsolventen : Ein Überblick zum nationalen und internationalen Forschungsstand / von Olga Zlatkin-Troitschanskaia, Hans Anand Pant, Christiane Kuhn, Miriam Toepper, Corinna Lautenba… . - 1. Aufl. 2016. - Wiesbaden: Springer VS, 2016. - Online-Ressource (XIV, 255 S. 1 Abb, online resource), ISBN 978-3-658-10830-4 (Edition ZfE ; 1) (SpringerLink : Bücher) DOI: 10.1007/978-3-658-10830-4
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Inklusion von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf in Schulleistungserhebungen / Poldi Kuhl, Petra Stanat, Birgit Lütje-Klose, Cornelia Gresch, Hans Anand Pant, Manfred Prenzel (Hrs… . - Wiesbaden: Springer VS, [2015]. - 1 Online-Ressource (XIV, 364 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-658-06604-8 (SpringerLink : Bücher) DOI: 10.1007/978-3-658-06604-8
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Diagnose und Förderung heterogener Lerngruppen : Theorien, Konzepte und Beispiele aus der MINT-Lehrerbildung / Christoph Selter, Stephan Hußmann, Corinna Hößle, Christine Knipping, Katja Lengnink, Julia Michaeli… . - Münster ; New York: Waxmann, 2017. - 279 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8309-3740-1
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Präsenznutzung
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Kießling, Klaus: Machen Unterschiede Unterschiede? : konfessioneller Religionsunterricht in gemischten Lerngruppen : Ansichten - Einsichten - Aussichten / Klaus Kießling/Andreas Günter/Stephan Pruchniewicz. - Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, [2018]. - 147 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-525-62015-1 (Religionspädagogik)
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Präsenznutzung
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12. |
Berkemeier, Anne: Sprachliche Bildung im Transfer: Konzepte der Sprach- und Schriftsprachförderung weitergeben / Anne Berkemeier, Kathrin Fussangel, Patricia Goebel, Cornelia Gräsel, Marion Gutzmann, Christine Hol… . - 1st ed.. - Stuttgart: W. Kohlhammer GmbH, 2022. - 1 online resource (193 p.) : 3.09 MB 20 Abb., 2 Tab., ISBN 978-3-17-041227-9
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13. |
Struck, Philipp Heinrich: Peer learning in der beruflichen Ausbildung : Potenziale und Auswirkungen auf Lernumgebungen in Betrieb und Berufsschule / Philipp Struck. - Bielefeld: wbv, 2023. - 283 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7639-7617-1 (Berufsbildung, Arbeit und Innovation : Dissertationen, Habilitationen ; Band 78) DOI: 10.3278/9783763976188
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Signatur: 2024 A 1416
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Heterogene Klassen : Differenzierung in Schule und Unterricht / Maria Eisenmann; Thomas Grimm (Hrsg.). - Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren, 2011. - VIII, 247 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-8340-0878-7
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Vorlesungen innovativ gestalten : neue Lernformen für große Lerngruppen / Monika Rummler (Hrsg.). - Weinheim ; Basel: Beltz, [2014]. - 190 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-407-36544-6 (Lehren an der Hochschule : Weiterbildung, Training)
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Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern am Ende der vierten Jahrgangsstufe in den Fächern Deutsch und Mathematik : Ergebnisse des IQB-Ländervergleichs 2011 / Petra Stanat; Hans Anand Pant; Katrin Böhme; Dirk Richter (Hrsg.). - Münster ; München ; Berlin: Waxmann, 2012. - Online Ressource (300 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8309-7777-3
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IQB-Ländervergleich 2012 : mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen am Ende der Sekundarstufe I / Hans Anand Pant ... (Hrsg.). [Inst. zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen, IQB]. - Münster ; München ; Berlin [u.a.]: Waxmann, 2013. - 414 Seiten, ISBN 978-3-8309-2990-1
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Lernarrangements für heterogene Gruppen : Lernprozesse professionell gestalten ; [... Symposion an der Universität Oldenburg im November 2007] / hrsg. von Hanna Kiper, Susanne Miller, Christian Palentien und Carsten Rohlfs. - Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2008. - 262 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-7815-1640-3
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Pant, Devesh C.: ALS-linked KIF5A ΔExon27 mutant causes neuronal toxicity through gain-of-function / Devesh C Pant, Janani Parameswaran, Lu Rao, Isabel Loss, Ganesh Chilukuri, Rosanna Parlato, Liang Sh… , 23 June 2022. - 18 S. : Illustrationen In: EMBO reports, ISSN 1469-3178. 23(2022), 8 vom: Aug., Artikel-ID e54234, Seite 1-18 DOI: 10.15252/embr.202154234
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Pant, Hans Anand: IQB-Ländervergleich 2012 : mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen am Ende der Sekundarstufe I / Hans Anand Pant ... (Hrsg.). - Münster: Waxmann Verlag, 2013. - 1 Online-Ressource (414 Seiten), ISBN 978-3-8309-7990-6
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