1. |
Haas, Elisabeth: Mentoringprozesse in der Lehrer:innenausbildung : Gelingensbedingungen für Schulpraktika / Elisabeth Haas. - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2021. - 1 Online-Ressource (265 Seiten), ISBN 978-3-7815-5907-3 (klinkhardt forschung)
Online-Ressource
|
|
|
2. |
Rothenbusch, Nina: Studentische Rollenkonzepte im Praxistest : Einflussfaktoren und Entwicklungsverläufe / Nina Rothenbusch. - 1. Auflage. - Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2021. - 408 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-17-041640-6 (Religionspädagogik innovativ ; Band 43)
Buch/keine Angabe
|
ausleihbar
|
|
3. |
Beckmann, Timo: Mentoring in schulischen Praxisphasen / Timo Beckmann, Timo Ehmke ; unter Mitarbeit von Claudia Dede, Annemarie Kriel, Stefan Spöhrer und Sa… . - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2021. - 1 Online-Ressource (126 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8385-5593-5 (utb-studi-e-book) (utb ; 5593 : Schulpädagogik) DOI: 10.36198/9783838555935
Online-Ressource
|
|
|
4. |
Das Praxissemester im Lehramtsstudium in Hessen / Anne Böhnert, Katrin Grölz, Katja Hartig, Franz Klingebiel, Andrea Müller, René Staab (Hrsg.). - Münster ; New York: Waxmann, 2023. - 1 Online-Ressource (286 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8309-9578-4
Online-Ressource
|
|
|
5. |
Schulpraktische Studien und Professionalisierung: Kohärenzambitionen und alternative Zugänge zum Lehrberuf / Christian Reintjes, Till-Sebastian Idel, Gabriele Bellenberg, Kathi V. Thönes (Hrsg.). - Münster ; New York: Waxmann, 2021. - 1 Online-Ressource (264 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-8309-9433-6 (Schulpraktische Studien und Professionalisierung ; Band 6) DOI: 10.31244/9783830994336
Online-Ressource
|
|
|
6. |
Umgang mit Heterogenität und Inklusion : Chancen und Herausforderungen für die schulpraktische Professionalisierung / Marcel Veber, Patrick Gollub, Silvia Greiten, Teresa Schkade (Hrsg.). - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2022. - 248 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7815-2524-5 (Heterogenität aus schulpraktischer Perspektive)
Buch/keine Angabe
|
ausleihbar
Signatur: 2022 A 10776
|
|
7. |
„Grau, theurer Freund, ist alle Theorie“? : Theorien und Erkenntniswege Schul- und Berufspraktischer Studien / Tobias Leonhard, Petra Herzmann, Julia Košinár (Hrsg.). - Münster ; New York: Waxmann, 2021. - 1 Online-Ressource (300 Seiten), ISBN 978-3-8309-9284-4 (Schulpraktische Studien und Professionalisierung ; Band 5)
Online-Ressource
|
|
|
8. |
Auslandspraktika in der Lehrkräftebildung : erste Erkenntnisse aus dem SCHULWÄRTS!-Forschungshub des Goethe-Instituts / Goethe-Institut e. V. (Hrsg.). - Münster: Waxmann, 2022. - 1 Online-Ressource (211 Seiten), ISBN 978-3-8309-9403-9
Online-Ressource
|
|
|
9. |
Konzepte reflexiver Praxisstudien in der Lehrer*innenbildung / Jens Klusmeyer, Dorit Bosse (Hrsg.). - Wiesbaden: Springer VS, [2022]. - 1 Online-Ressource (XI, 311 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-658-35483-1 (Springer eBook Collection) DOI: 10.1007/978-3-658-35483-1
Online-Ressource
|
|
|
10. |
Schulpraktika in der Lehrerbildung : theoretische Grundlagen, Konzeptionen, Prozesse und Effekte / Karl-Heinz Arnold, Alexander Gröschner, Tina Hascher (Hrsg.). - Münster ; New York: Waxmann, 2014. - 400 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8309-3057-0
Buch/keine Angabe
|
ausleihbar
|
|
11. |
Scholl, Daniel: Verlängerte Praxisphasen in der Lehrer*innenbildung : konzeptionelle und empirische Aspekte der Relationierung von Theorie und Praxis / Kathrin Rheinländer, Daniel Scholl (Hrsg.). - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2020. - 1 Online-Ressource (358 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-7815-5803-8
Online-Ressource
|
|
|
12. |
Wolke, Julia: Lehrer-Selbstwirksamkeit von Studierenden im Praxissemester : eine quantitative Längsschnittstudie zum Einfluss von Unterrichtserfahrungen und Mentoring / Julia Wolke. - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2022. - 223 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-7815-2512-2 (klinkhardt forschung) (Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung)
Buch/keine Angabe
|
ausleihbar
Signatur: 2022 A 7674
|
|
13. |
Theorie-Praxis-Verzahnung in der Lehrkräftebildung : Ergebnisse aus dem Netzwerk "Stark durch Diversität" / Lisa Berkel-Otto, Kristina Peuschel, Sandra Steinmetz (Hrsg.). - Münster ; New York: Waxmann, 2021. - 239 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8309-4355-6 (Sprachliche Bildung ; Band 9)
Buch/keine Angabe
|
ausleihbar
Signatur: 2021 A 7119
|
|
14. |
Felske, Caroline: Auslandspraktika in der Lehrkräftebildung : erste Erkenntnisse aus dem SCHULWÄRTS!-Forschungshub des Goethe-Instituts / Goethe-Institut e.V. (Hrsg.). - Münster: Waxmann, 2022. - 211 Seiten, ISBN 978-3-8309-4403-4
Buch/keine Angabe
|
ausleihbar
Signatur: 2022 A 8103
|
|
15. |
Arnold, Karl-Heinz: Empowerment durch Schulpraktika : Perspektiven wechseln in der Lehrerbildung / von Karl-Heinz Arnold, Tina Hascher, Rudolf Messner, Alois Niggli, Jean-Luc Patry und Sibylle Rahm. - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2011. - 279 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-7815-1780-6
Buch/keine Angabe
|
ausleihbar
|
|
16. |
Vernetzung von Hochschule und schulischen Mentoren in der Lehrerbildung / Sönke Zankel, Birgit Brouër, Jan Schulz (Hrsg.). - 1. Auflage. - Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2021. - 160 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-7799-6492-6
Buch/keine Angabe
|
Präsenznutzung
|
|
17. |
Mentoring und Coaching als Beitrag zur Professionalisierung angehender Lehrpersonen / Christian Reintjes, Gabriele Bellenberg, Grit im Brahm (Hrsg.). - Münster ; New York: Waxmann, [2018]. - 229 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8309-3894-1 (Schulpraktische Studien und Professionalisierung ; Band 3)
Buch/keine Angabe
|
Präsenznutzung
|
|
18. |
Yacob, Ephrem Tekle: Teachers induction practices in secondary schools of Ethiopia / presented by Ephrem Tekle Yacob ; advisor: Prof. Dr. Anne Sliwka. - Heidelberg, 2018. - vii, 345 Seiten : Diagramme
Buch/keine Angabe
|
|
|
19. |
Inklusionsorientierte Schulentwicklung : Interdisziplinäre Rückblicke, Einblicke und Ausblicke. - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 1 Online-Ressource (274 p.), ISBN 978-3-7815-2543-6
Online-Ressource
|
|
|
20. |
Inklusionsorientierte Schulentwicklung : interdisziplinäre Rückblicke, Einblicke und Ausblicke / Julia Frohn, Angelika Bengel, Anne Piezunka, Toni Simon, Torsten Dietze (Hrsg.). - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 1 Online-Ressource (272 Seiten), ISBN 978-3-7815-5983-7
Online-Ressource
|
|
|