| 1. |
Sprache(n) in pädagogischen Settings / herausgegeben von Judith Kainhofer und Michaela Rückl. -
Berlin ; Boston: De Gruyter, [2022]. - 1 Online-Ressource (IX, 294 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-11-078475-6
(Sprache im Kontext ; Band 47)
DOI: 10.1515/9783110784756
 Online-Ressource |
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| 2. |
Die Sprache in den Schulen - eine Sprache im Werden / herausgegeben von der Deutschen Akademie für Sprache und Dichtung und der Union der deutschen Akadem… . -
Berlin: Erich Schmidt Verlag, [2021]. - 328 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-503-20502-8
(Dritter Bericht zur Lage der deutschen Sprache)
 Buch/keine Angabe |
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| 3. |
Bilingualer Unterricht in der Zielsprache Französisch : Entwicklung und Perspektiven / Olivier Mentz ... (Hrsg.). -
Tübingen: Narr, 2007. - 320 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-8233-6329-3
(Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar  Signatur: 2007 A 5966
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| 4. |
Schöber, Stephanie: Sprache im italienischen Erdkundeunterricht : Eine multiperspektivische Studie / Stephanie Schöber. -
Leverkusen-Opladen: Budrich UniPress Ltd, 2017. - 1 Online-Ressource (659 p), ISBN 978-3-86388-303-4
Online-Ressource |
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| 5. |
Krüger, Ann Birte: Mehrsprachigkeit türkischer Schüler in Frankreich und Deutschland / Ann-Birte Krüger. -
Frankfurt am Main ; Bern ; Wien [u.a.]: Lang, 2013. - 209 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-631-63019-8
(Sprache, Mehrsprachigkeit und sozialer Wandel ; 19)
DOI: 10.3726/978-3-653-03285-7
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2014 A 9779
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| 6. |
City, court, academy : language choice in early modern Italy / edited by Eva Del Soldato and Andrea Rizzi. -
London ; New York: Routledge, 2018. - ix, 228 pages, ISBN 978-1-4724-6840-6
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2021 A 1525
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| 7. |
Schöber, Stephanie: Sprache im italienischen Erdkundeunterricht : Eine multiperspektivische Studie. -
Leverkusen-Opladen: Verlag Barbara Budrich, 2017. - 1 Online-Ressource (658 p.), ISBN 978-3-86388-743-8
Online-Ressource |
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| 8. |
Fachdidaktik Deutsch : Grundzüge der Sprach- und Literaturdidaktik / Charis Goer, Katharina Köller (Hg.). - 4., überarbeitete und aktualisierte Auflage. -
Paderborn: UTB, 2023. - 1 Online-Ressource (392 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8385-6003-8
(Literaturwissenschaft elementar)
(utb ; 4171 : Fachdidaktik, Germanistik, Schulpädagogik)
DOI: 10.36198/9783838560038
Online-Ressource |
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| 9. |
Mehrsprachigkeit und Mehrschriftigkeit : sprachliches Handeln in der Schule / hrsg. von Jürgen Erfurt, Tatjana Leichsering & Reseda Streb. -
Duisburg: Universitätsverlag Rhein-Ruhr, 2013. - 204 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-942158-68-8
(Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie (OBST) ; 83)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 10. |
Language Development in Diverse Settings : Interdisziplinäre Ergebnisse aus dem Projekt "Mehrsprachigkeitsentwicklung im Zeitverlauf“ (MEZ) / herausgegeben von Hanne Brandt, Marion Krause, Irina Usanova. - 1st ed. 2022.. -
Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2022.. - 1 Online-Ressource(XIV, 356 S. 39 Abb.), ISBN 978-3-658-35650-7
(Edition ZfE ; 11)
DOI: 10.1007/978-3-658-35650-7
Online-Ressource |
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| 11. |
Grundlagen der sprachlichen Bildung / Michael Becker-Mrotzek, Ingrid Gogolin, Hans-Joachim Roth, Petra Stanat (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2023. - 1 Online-Ressource (304 Seiten), ISBN 978-3-8309-9775-7
(Sprachliche Bildung ; Band 10)
Online-Ressource |
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| 12. |
Topalović, Elvira: Sprachliche Bildung / Elvira Topalović, Julia Settinieri. -
Tübingen: Narr Francke Attempto, [2023]. - 154 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8233-8265-2
(Linguistik und Schule ; 8)
DOI: 10.24053/9783823392651
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 13. |
Ghimire, Laxman: Multilingualism in education in Nepal : ideology and identity / Laxman Ghimire. -
London ; New York, NY: Routledge, [2022]. - vi, 171 Seiten, ISBN 978-0-367-68222-4
(Nepal and Himalayan studies)
Buch/keine Angabe |
Signatur: 163 paed 2021/2139
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| 14. |
Multilingual education in South Asia : at the intersection of policy and practice / edited by Lina Adinolfi, Usree Bhattacharya and Prem Phyak. -
London ; New York: Routledge, 2022. - xv, 174 Seiten : Diagramme, ISBN 978-0-367-74604-9
(Routledge series in language and content integrated teaching & plurilingual education)
Buch/keine Angabe |
Signatur: 200 paed 2022/2046
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| 15. |
Michalak, Magdalena: Sprache im Fachunterricht : eine Einführung in Deutsch als Zweitsprache und sprachbewussten Unterricht / Magdalena Michalak, Valerie Lemke, Marius Goeke. -
Tübingen: Narr Francke Attempto, [2015]. - 221 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8233-6843-4
(Narr Studienbücher)
Buch/keine Angabe |
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| 16. |
Sprachenlehren und Sprachenlernen in Grenzregionen : die Chancen des europäischen Mehrsprachigkeitskonzepts am Beispiel der Region Friaul-Julisch Venetien - Kärnten - Slowenien / hrsg. von Sonja Kuri. -
Baltmannsweiler: Schneider Verl. Hohengehren, 2008. - 166 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-8340-0398-0
(Sprachenlernen konkret! ; Bd. 7)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2008 A 5241
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| 17. |
Prohl, Tanja: Das Französische als Pinguin unter den Diglossien? : eine empirische Untersuchung lexikalischer Alltagsdubletten vor dem Hintergrund der Diglossie-Hypothese / Tanja Prohl. -
Bamberg: University of Bamberg Press, 2019. - 351 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-86309-700-4
(Bamberger Beiträge zur Linguistik ; 21)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2020 A 9013
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| 18. |
Geschichts-Didaktik : Praxishandbuch für den Geschichtsunterricht / Monika Fenn, Meik Zülsdorf-Kersting (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Berlin: Cornelsen, 2023. - 328 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-589-16886-6
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: LA-K 1-32367
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| 19. |
Kesidou, Anastasia: Die europäische Dimension der griechischen und baden-württembergischen Lehrpläne und Schulbücher der Sekundarschule : an den Beispielen Geographie, politische Bildung, Geschichte und Literatur / Anastasia Kesidou. -
Frankfurt am Main ; Berlin ; Bern ; New York ; Paris ; Wien: Lang, 1999. - 289 Seiten, ISBN 978-3-631-34552-8
(Heidelberger Studien zur Erziehungswissenschaft ; Bd. 55)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 20. |
Altun, Tülay: Das Osmanische Reich in Schülervorstellungen und im Geschichtsunterricht der Sekundarstufe I und II : eine rekonstruktiv-hermeneutische Analyse von Passungen und Divergenzen unter Berücksichtigung der Bedingungen der Migrationsgesellschaft / Tülay Altun. -
Münster ; New York: Waxmann, 2021. - 1 Online-Ressource (563 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8309-9328-5
(Mehrsprachigkeit ; Band 51)
(Mehrsprachigkeit / Multilingualism ; 51)
Online-Ressource |
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