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Heer, Michaela: Die Stimmen der Fächer hören : Fachprofil und Bildungsanspruch in der Lehrerbildung / edited by Michaela Heer, Ulrich Heinen.. - Paderborn: Verlag Ferdinand Schöningh,, 2020.. - 1 online resource., ISBN 978-3-657-79274-0 (Schöningh and Fink Social Sciences E-Books Online, Collection 2020, ISBN: 9783657100217)
Online-Ressource
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Professionalität und Professionalisierung von Lehrpersonen : Perspektiven, theoretische Rahmungen und empirische Zugänge / Jan-Hendrik Hinzke, Manuela Keller-Schneider (Hrsg.). - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 1 Online-Ressource (280 Seiten), ISBN 978-3-7815-6043-7 (Studien zur Professionsforschung und Lehrer:innenbildung)
Online-Ressource
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Die Bildung der Generalistinnen und Generalisten : Perspektiven auf Fachlichkeit im Studium zur Lehrperson für Kindergarten und Primarschule : Festschrift für Frau Prof. Dr. Charlotte Müller anlässlich ihrer Emeritierung als Leiterin des Institus Kindergarten-/Unterstufe / Sara Bachmann, Franziska Bertschy, Christine Künzli David, Tobias Leonhard, Ruth Peyer (Hrsg.). - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2021. - 1 Online-Ressource (251 Seiten), ISBN 978-3-7815-5860-1 (Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung)
Online-Ressource
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Professionsorientierte Fachwissenschaft : Kohärenzstiftende Lerngelegenheiten für das Lehramtsstudium Mathematik / Viktor Isaev, Andreas Eichler, Frank Loose (Hrsg.). - Berlin: Springer Spektrum, 2022. - 1 Online-Ressource (VIII, 231 Seiten), ISBN 978-3-662-63948-1 (Springer eBook Collection) (Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik) DOI: 10.1007/978-3-662-63948-1
Online-Ressource
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Effektive Kompetenzdiagnose in der Lehrerbildung : Professionalisierungsprozesse angehender Lehrkräfte untersuchen / Juliane Rutsch, Markus Rehm, Markus Vogel, Manfred Seidenfuß, Tobias Dörfler (Hrsg.). - Wiesbaden: Springer, [2018]. - 1 Online-Ressource (VIII, 185 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-658-20121-0 (SpringerLink : Bücher) (Research) DOI: 10.1007/978-3-658-20121-0
Online-Ressource
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6. |
Effektive Kompetenzdiagnose in der Lehrerbildung : Professionalisierungsprozesse angehender Lehrkräfte untersuchen / Juliane Rutsch, Markus Rehm, Markus Vogel, Manfred Seidenfuß, Tobias Dörfler (Hrsg.). - Wiesbaden: Springer, [2018]. - 193 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-658-20120-3 (Research) DOI: 10.1007/978-3-658-20121-0
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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Zur Sache. Die Rolle des Faches in der universitären Lehrerbildung : das Fach im Diskurs zwischen Fachwissenschaft, Fachdidaktik und Bildungswissenschaft / Nina Meister, Uwe Hericks, Rolf Kreyer, Ralf Laging (Hrsg.). - Wiesbaden ; [Heidelberg]: Springer VS, [2020]. - X, 317 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-658-29193-8 (Edition Fachdidaktiken)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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8. |
Professionalisierung in Praxisphasen der Lehrerbildung : qualitative Forschung aus Bildungswissenschaft und Fachdidaktik / Michaela Artmann, Marie Berendonck, Petra Herzmann, Anke B. Liegmann (Hrsg.). - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2018. - 297 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-7815-2274-9 (Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2018 A 13293
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Zur Sache. Die Rolle des Faches in der universitären Lehrerbildung : Das Fach im Diskurs zwischen Fachwissenschaft, Fachdidaktik und Bildungswissenschaft / herausgegeben von Nina Meister, Uwe Hericks, Rolf Kreyer, Ralf Laging. - 1st ed. 2020.. - Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2020.. - 1 Online-Ressource(X, 317 S. 34 Abb., 23 Abb. in Farbe.), ISBN 978-3-658-29194-5 (Edition Fachdidaktiken) (Springer eBook Collection) DOI: 10.1007/978-3-658-29194-5
Online-Ressource
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Deep journalism : Domänenkompetenz als redaktioneller Erfolgsfaktor / Sebastian Turner/Stephan Russ-Mohl (Hrsg.). - Köln: Herbert von Halem Verlag, [2023]. - 311 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-86962-660-4 (Schriften zur Rettung des öffentlichen Diskurses ; 5)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2023 A 9235
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11. |
Wissenschaftliche berufliche Weiterbildung für Kunst und Kultur : Bildungssphäre für das künstlerisch-kulturelle Selbst: Entfalten. Platzieren. Gestalten. / Steffi Robak, Wiltrud Gieseke, Lena Heidemann, Marion Fleige, Christian Kühn, Jessica Preuß, Stephan… . - Bielefeld: wbv, [2023]. - 1 Online-Ressource (566 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7639-7331-6
Online-Ressource
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Diversitätssensible Lehrer*innenbildung : theoretische und praktische Erkundungen / Sven Oleschko, Katharina Grannemann, Andrea Szukala (Hrsg.). - Münster ; New York: Waxmann, 2022. - 203 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8309-4071-5 DOI: 10.31244/9783830990710
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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Diversitätssensible Lehrer*innenbildung : theoretische und praktische Erkundungen / Sven Oleschko, Katharina Grannemann, Andrea Szukala (Hrsg.). - Münster ; New York: Waxmann, 2022. - 1 Online-Ressource (203 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8309-9071-0
Online-Ressource
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Kölln, Detlef: Ausbildungscoaching : Individualisierung und Eigenverantwortung in der Lehrer*innenbildung / Detlef Kölln, Carola Kreißig, Mathias Iffert. - 1. Auflage. - Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2023. - 311 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-7799-6347-9
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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15. |
Professionalisierung im Lehrberuf begleiten : Perspektiven auf Lernen und Lehren in Schule und Hochschule / Eveline Christof, Michael Holzmayer, Julia Köhler, Johannes Reitinger (Hrsg.). - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 191 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7815-2574-0 (Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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Strukturen der Demokratiebildung in der ersten Phase der Lehrerbildung / Elisabeth Franzmann, Nils Berkemeyer, Michael May (Hrsg.). - 1. Auflage. - Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2023. - 138 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-7799-6907-5 (Bildung: Demokratie)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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Reflexion in der Lehrkräftebildung : empirisch - phasenübergreifend - interdisziplinär / Lukas Mientus, Christiane Klempin & Anna Nowak (Hrsg.). - Potsdam: Universitätsverlag Potsdam, 2023. - 452 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-86956-566-8 (Potsdamer Beiträge zur Lehrerbildung und Bildungsforschung ; 4)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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Holten, Kathrin: Fachdidaktischverbindendes Forschen und Lehren in der Mathematiklehrer*innenbildung : neue Perspektiven auf das Lehren und Lernen von Mathematik (und Physik) / Kathrin Holten. - Wiesbaden: Springer Spektrum, [2022]. - 1 Online-Ressource (XXIX, 386 Seiten, 64 Abb., 4 Abb. in Farbe.), ISBN 978-3-658-37514-0 (Springer eBook Collection) (MINTUS - Beiträge zur mathematisch-naturwissenschaftlichen Bildung) DOI: 10.1007/978-3-658-37514-0
Online-Ressource
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Burow, Olaf-Axel: Future Fridays - warum wir das Schulfach Zukunft brauchen / Olaf-Axel Burow. - 1. Auflage. - Weinheim ; Basel: Beltz, 2020. - 112 Seiten : Diagramme, Illustrationen, ISBN 978-3-407-25842-7 (Pädagogik)
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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Fachlichkeit und Fachdidaktik : Beiträge zur Lehrerausbildung im Fach Ethik/Philosophie / René Torkler (Hrsg.). - Berlin: J.B. Metzler, [2020]. - IX, 169 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-476-05172-1 (Ethik und Bildung)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2021 A 256
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