| 1. |
Deinet, Ulrich: Tätigkeit - Aneignung - Bildung : Positionierungen zwischen Virtualität und Gegenständlichkeit / herausgegeben von Ulrich Deinet, Christian Reutlinger. -
Wiesbaden: Springer VS, 2014. - Online-Ressource (VII, 321 S. 24 Abb., 17 Abb. in Farbe, online resource), ISBN 978-3-658-02120-7
(SpringerLink : Bücher)
(Sozialraumforschung und Sozialraumarbeit ; 15)
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-658-02120-7
 Online-Ressource |
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| 2. |
"Aneignung" als Bildungskonzept der Sozialpädagogik : Beiträge zur Pädagogik des Kindes- und Jugendalters in Zeiten entgrenzter Lernorte / Ulrich Deinet, Christian Reutlinger (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Wiesbaden: VS, Verlag für Sozialwissenschaften, Juli 2004. - 259 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8100-4009-1
 Buch/keine Angabe |
ausleihbar  |
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| 3. |
Handbuch Sozialraum : Grundlagen für den Bildungs- und Sozialbereich / Fabian Kessl, Christian Reutlinger (Hrsg.). - 2. Auflage. -
Wiesbaden: Springer VS, [2019]. - 1 Online-Ressource (XXIX, 677 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-531-19983-2
(Springer eBook Collection)
(Sozialraumforschung und Sozialraumarbeit)
DOI: 10.1007/978-3-531-19983-2
Online-Ressource |
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| 4. |
Bildungsgerechtigkeit, Inklusion und Sozialraum / Nina Bremm, Kathrin Racherbäumer, Isabel Dean, Thorsten Merl (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2023. - 141 Seiten : 1 Karte, ISBN 978-3-17-034278-1
DOI: 10.17433/978-3-17-034279-8
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 5. |
Koller, Hans-Christoph: Bildung anders denken : Einführung in die Theorie transformatorischer Bildungsprozesse / Hans-Christoph Koller. - 3., erweiterte und aktualisierte Auflage. -
Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2023. - 217 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-17-042795-2
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: LA-C 11-32389::(3)
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| 6. |
Mundt, Fabian: Zeit-Raum Analyse des Studiums : eine konzeptionelle und methodologische Grundlegung / Fabian Mundt. -
Baden-Baden: Tectum Verlag, [2022]. - XII, 216 Seiten : Illustrationen, Diagramme, Karten, ISBN 978-3-8288-4792-7
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2023 B 37
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| 7. |
Schule als Sozialraum im Sozialraum : theoretische und empirische Erkundung sozialräumlicher Dimensionen von Schule / Matthias Forell, Gabriele Bellenberg, Lukas Gerhards, Lena Schleenbecker (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2023. - 1 Online-Ressource (212 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8309-9712-2
Online-Ressource |
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| 8. |
Sozialraum : eine elementare Einführung / Fabian Kessl, Christian Reutlinger (Hrsg.). -
Wiesbaden: Springer VS, [2022]. - 1 Online-Ressource (XVII, 727 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-658-29210-2
(Sozialraumforschung und Sozialraumarbeit ; 20)
DOI: 10.1007/978-3-658-29210-2
Online-Ressource |
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| 9. |
Raum für Bildung : Ästhetik und Architektur von Lern- und Lebensorten / Hildegard Schröteler-von Brandt; Thomas Coelen; Andreas Zeising; Angela Ziesche (Hg.). -
Bielefeld: Transcript Verl., c 2012. - 366 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-8376-2205-8
(Kultur- und Medientheorie)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2012 A 11293
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| 10. |
Kessl, Fabian: Sozialraum : eine Einführung / Fabian Kessl; Christian Reutlinger. Mit einem Beitr. von Ulrich Deinet. - 1. Aufl.. -
Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2007. - 129 S. : Kt., ISBN 978-3-531-14946-2
(Lehrbuch)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 11. |
Haag, Caroline: Quartier macht Schule : die Perspektive der Kinder / Caroline Fritsche; Peter Rahn; Christian Reutlinger. - 1. Aufl.. -
Wiesbaden: VS, Verl. für Sozialwiss., 2011. - 162 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-531-17697-0
(Sozialraumforschung und Sozialraumarbeit ; 5)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 12. |
Kessl, Fabian: Urbane Spielräume : Bildung und Stadtentwicklung / herausgegeben von Fabian Kessl, Christian Reutlinger. -
Wiesbaden: Springer VS, 2013. - Online-Ressource (VI, 149 S. 11 Abb, digital), ISBN 978-3-531-94082-3
(Sozialraumforschung und Sozialraumarbeit ; 8)
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-531-94082-3
Online-Ressource |
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| 13. |
Fritsche, Caroline: Quartier macht Schule : Die Perspektive der Kinder / von Caroline Fritsche, Peter Rahn, Christian Reutlinger. -
Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2011. - Online-Ressource (162S. 26 Abb, digital), ISBN 978-3-531-94019-9
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-531-94019-9
Online-Ressource |
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| 14. |
Rainer Kokemohrs "Der Bildungsprozess" und sechs Antwortversuche / Hans-Christoph Koller, Olaf Sanders (Hg.). -
Bielefeld: transcript, [2022]. - 236 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8376-5853-8
(Theorie Bilden ; Band 43)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 15. |
Preissing, Sonja: Jugend am Rande der Stadt : Eine vergleichende Studie zu Marginalisierung und Raumaneignung in Deutschland und Frankreich / von Sonja Preissing. -
Wiesbaden: Springer VS, [2019]. - Online-Ressource (XI, 388 S. 7 Abb, online resource), ISBN 978-3-658-23607-6
(SpringerLink : Bücher)
(Interkulturelle Studien)
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-658-23607-6
Online-Ressource |
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| 16. |
Deinet, Ulrich: Methodenbuch Sozialraum / herausgegeben von Ulrich Deinet. -
Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2009. - Online-Ressource (324S. 29 Abb, digital), ISBN 978-3-531-91363-6
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-531-91363-6
Online-Ressource |
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| 17. |
Methodenbuch Sozialraum / Ulrich Deinet (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Wiesbaden: VS, Verlag für Sozialwissenschaften, 2009. - 324 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-531-15999-7
(Lehrbuch)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 18. |
Reutlinger, Christian Thomas: Jugend, Stadt und Raum : sozialgeographische Grundlagen einer Sozialpädagogik des Jugendalters / Christian Reutlinger. -
Opladen: Leske + Budrich, 2003. - 272 S. : Ill., ISBN 978-3-8100-3832-6
(Stadtforschung aktuell ; 93)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 19. |
Schule als Sozialraum im Sozialraum : theoretische und empirische Erkundung sozialräumlicher Dimensionen von Schule / Matthias Forell, Gabriele Bellenberg, Lukas Gerhards, Lena Schleenbecker (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2023. - 212 Seiten : Diagramme, Illustrationen, ISBN 978-3-8309-4712-7
DOI: 10.31244/9783830997122
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2023 A 8206
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| 20. |
Langner, Joachim: Jugend und islamistischer Extremismus : Pädagogik im Spannungsfeld von Radikalisierung und Distanzierung / Joachim Langner, Maren Zschach, Marco Schott, Ina Weigelt (Hrsg.). -
Opladen ; Berlin ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2023. - 291 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8474-2697-4
DOI: 10.3224/84742697
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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