| 1. |
Terfloth, Karin: Schüler mit geistiger Behinderung unterrichten : Didaktik für Förder- und Regelschule / Karin Terfloth, Sören Bauersfeld ; mit einem Vorwort von Hans-Jürgen Pitsch. - 2., überarbeitete Auflage. -
München ; Basel: Ernst Reinhardt Verlag, 2015. - 270 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8252-4359-3
(UTB ; 3677 : Sonderpädagogik)
 Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 2. |
Terfloth, Karin: Schüler mit geistiger Behinderung unterrichten : Didaktik für Förder- und Regelschule / Karin Terfloth, Sören Bauersfeld. - 4th, Revised ed.. -
Stuttgart: utb GmbH, 2024. - 1 online resource (270 p.), ISBN 978-3-8385-6337-4
 Online-Ressource |
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| 3. |
Börner, Michael: Leben und Altern mit ›geistiger Behinderung‹ : Biographische Einblicke und Perspektiven für Forschung und Handlungspraxis / Michael Börner. -
Bielefeld: transcript, 2023. - 1 Online-Ressource (398 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8394-6935-4
(Alter - Kultur - Gesellschaft ; Band 11)
DOI: 10.1515/9783839469354
Online-Ressource |
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| 4. |
Unterricht bei komplexer Behinderung : sonderpädagogischer Schwerpunkt Geistige Entwicklung / Holger Schäfer, Thomas Loscher, Lars Mohr (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2024. - 241 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-17-040408-3
(Schule und Unterricht bei intellektueller Beeinträchtigung ; Band 3)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar  Signatur: 2024 A 5895
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| 5. |
Bernasconi, Tobias: Pädagogik und Rehabilitation bei geistiger Behinderung / Tobias Bernasconi. -
München: Ernst Reinhardt Verlag, [2024]. - 212 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8252-6215-0
Buch/keine Angabe |
Signatur: 2024 A 1486
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| 6. |
Schäfer, Holger: Unterrichtsplanung im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung : das MehrPerspektivenSchema als didaktischer Orientierungsrahmen / Holger Schäfer ; mit einem Vorwort von Erhard Fischer und Reinhilde Stöppler. - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2017. - 580 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-7799-3622-0
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2017 A 1614
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| 7. |
Schrittesser, Ilse: Lernen verstehen - Unterricht gestalten : Lernen und Lehren in pädagogischer Perspektive / Ilse Schrittesser, Julia Köhler, Michael Holzmayer. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2022. - 157 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8252-5592-3
(Utb ; 5592 : Schulpädagogik)
Buch/keine Angabe |
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| 8. |
Terfloth, Karin: Schüler mit geistiger Behinderung unterrichten : Didaktik für Förder- und Regelschule / Karin Terfloth, Sören Bauersfeld. - 3rd, Revised ed.. -
Stuttgart: utb GmbH, 2019. - 1 online resource (270 p.), ISBN 978-3-8385-5215-6
Online-Ressource |
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| 9. |
Landerl, Karin: Dyskalkulie : Modelle, Diagnostik, Intervention / Karin Landerl, Stephan E. Vogel, Liane Kaufmann. - 4., überarbeitete und erweiterte Auflage. -
München: Ernst Reinhardt Verlag, [2022]. - 256 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8252-5734-7
(UTB ; 3066 : Psychologie, Pädagogik)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 10. |
Hennicke, Klaus: Der verstellte Blick: Verhaltensauffälligkeiten und psychische Störungen bei Kindern und Jugendlichen mit intellektueller Beeinträchtigung / Klaus Hennicke ; mit einem Geleitwort von Michael Buscher. - 1. Auflage. -
Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2021. - 259 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-17-040236-2
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2021 A 13489
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| 11. |
Lebensqualität und geistige Behinderung : Grundlagen, Aufgabenfelder, Lebensbereiche / Peter Zentel (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2022. - 247 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-17-041512-6
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2022 A 5353
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| 12. |
Pitsch, Hans-Jürgen: Zur Methodik der Förderung der Handlungsfähigkeit Geistigbehinderter / Hans-Jürgen Pitsch. - 1. Aufl.. -
Oberhausen: Athena, 2003. - 467 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-89896-163-9
(Lehren und Lernen mit behinderten Menschen ; 7)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 13. |
Lehner, Martin: Mini-Aufgaben : Denkprozesse anregen und Neugier wecken / Martin Lehner. - 1. Auflage. -
Bern: Haupt Verlag, 2022. - 157 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8252-5889-4
(utb : Pädagogik ; 5889)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2022 A 10362
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| 14. |
Theunissen, Georg: Geistige Behinderung und Verhaltensauffälligkeiten : Basiswissen für Erziehung, Unterricht, Förderung und Therapie / Georg Theunissen. - 7., aktualisierte und erweiterte Auflage. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, [2021]. - 412 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8252-5638-8
(utb ; 3545 : Sonderpädagogik, Pädagogik)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2021 A 2774
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| 15. |
Narayanan, Bharath: Psycho-social integration of children with intellectual disability / Bharath Narayanan B., Bishnu Prasad Sahu. -
New Delhi, India: Mittal Publications, 2021. - ix, 260 Seiten : Diagramme, ISBN 978-93-90692-75-0
Buch/keine Angabe |
Signatur: 257 soz 2022/2116
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| 16. |
Haveman, Meindert: Altern mit geistiger Behinderung : Grundlagen und Perspektiven für Begleitung, Bildung und Rehabilitation / Meindert Haveman, Reinhilde Stöppler. - 3., überarbeitete und erweiterte Auflage. -
Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2021. - 301 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-17-036808-8
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 17. |
Terfloth, Karin: Schüler mit geistiger Behinderung unterrichten : Didaktik für Förder- und Regelschule / Karin Terfloth, Sören Bauersfeld. - 2nd, Revised ed.. -
Stuttgart: utb GmbH, 2015. - 1 online resource (270 p.), ISBN 978-3-8385-4359-8
Online-Ressource |
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| 18. |
Pöllath, Moritz: Examenstrainer Geschichtsdidaktik : Prüfungsvorbereitung für Lehramtsstudierende / Moritz Pöllath. -
Paderborn ; Leiden, Niederlande ; Boston, MA, USA ; Singapore ; Wien: Brill | Schöningh, [2022]. - 196 Seiten : Illustrationen, Karten, ISBN 978-3-8252-5761-3
(utb ; 5761 : Geschichtswissenschaft. Fachdidaktik. Prüfungsvorbereitung)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: LA-K 1-32185
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| 19. |
Landerl, Karin: Dyskalkulie : Modelle, Diagnostik, Intervention / Karin Landerl, Liane Kaufmann, Stephan Vogel. - 3., überarbeitete und erweiterte Auflage. -
München ; Basel: Ernst Reinhardt Verlag, [2017]. - 1 Online-Ressource (256 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8385-4809-8
(utb-studi-e-book)
(UTB ; 3066 : Psychologie, Pädagogik)
DOI: 10.36198/9783838548098
Online-Ressource |
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| 20. |
Fröhlich, Andreas: Handbuch Förderschwerpunkt geistige Entwicklung / Holger Schäfer (Hrsg.) ; mit Beiträgen von Susanne Bauernschmitt [und 68 anderen] ; und einem Vorwor… . -
Weinheim ; Basel: Beltz, [2019]. - 710 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-407-25800-7
(Pädagogik)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2019 A 10587
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