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1.	Schulbuch und religiöse Vielfalt <Veranstaltung, 2014, Braunschweig>: Schulbuch und religiöse Vielfalt : interdisziplinäre Perspektiven / Zrinka Štimac / Riem Spielhaus (Hg.). - Göttingen: V & R unipress, [2018]. - 274 Seiten : Illustrationen, Karten, ISBN 978-3-8471-0748-4 (Eckert. Die Schriftenreihe ; Band 143) Themen: Curriculum \| Didaktik \| Erde \| Erziehungsziel \| Ethik \| Geschichtsunterricht \| Inhaltsanalyse \| Normativität \| Pluralismus \| Praxis \| Relation \| Religion \| Religionspädagogik \| Religiöse Erziehung \| Religiöser Pluralismus \| Schulbildung \| Schulbuch \| Theorie \| Unterricht \| Vergleichende Erziehungswissenschaft \| Weltbild Buch/keine Angabe → Übergeordnete Aufnahme → Ähnliche Titel suchen Inhaltsverzeichnis Klappentext	ausleihbar Signatur: 2018 A 11533 → Weitere Exemplare → Andere Auflagen/Ausgaben
2.	Schreiber, Constantin: Kinder des Koran : was muslimische Schüler lernen / Constantin Schreiber. - Berlin: Econ, 2019. - 298 Seiten : Illustrationen, Karten, ISBN 978-3-430-20250-3 Themen: Afghanistan \| Einflussgröße \| Ideologie \| Inhaltsanalyse \| Iran \| Islamische Erziehung \| Islamische Staaten \| Kultur \| Kulturelle Identität \| Kulturkonflikt \| Muslim \| Palästinenser \| Palästinensische Autonomiegebiete \| Politik \| Religion \| Religiöse Identität \| Religiöser Konflikt \| Schulbildung \| Schulbuch \| Schulbuchanalyse \| Schulbuchforschung \| Schule \| Schüler \| Selbstverständnis \| Soziokultureller Faktor \| Türkei \| Unterricht \| Weltbild \| Westliche Welt \| Ägypten Buch/keine Angabe → Ähnliche Titel suchen Inhaltsverzeichnis Rezension	ausleihbar Signatur: 2019 A 3943 → Andere Auflagen/Ausgaben
3.	Fuchs, Eckhardt: Schulbuch als Mission : die Geschichte des Georg-Eckert-Institutes / Eckhardt Fuchs, Kathrin Henne, Steffen Sammler. - Wien ; Köln ; Weimar: Böhlau Verlag, [2018]. - 176 Seiten : Illustrationen, Karte, ISBN 978-3-412-50737-4 Themen: Aufgabe \| Bildung \| Curriculum \| Curriculumforschung \| Deutschland \| Einrichtung \| Forschungsbibliothek \| Forschungsinstitut \| Georg-Eckert-Institut - Leibniz-Institut für Internationale Schulbuchforschung \| Geschichte \| Geschichte 1919-2017 \| Grundsatzprogramm \| Inhaltsanalyse \| Internationale Kooperation \| Leibniz-Institut für Bildungsmedien, Georg-Eckert-Institut \| Meinungsänderung \| Organisation \| Schulbuch \| Schulbuchforschung \| Schulbuchrevision \| Umarbeitung \| Völkerverständigung \| Wissenschaft \| Ziel Buch/keine Angabe → Ähnliche Titel suchen Inhaltsverzeichnis	ausleihbar Signatur: 2018 A 13340 → Andere Auflagen/Ausgaben
4.	Teistler, Gisela: Das gymnasiale Lesebuch und seine Abbildungen der bildenden Kunst in der Bundesrepublik Deutschland 1949 bis 1989 / Gisela Teistler. - Lausanne ; Berlin ; Bruxelles ; Chennai ; New York ; Oxford: Peter Lang, [2024]. - 556 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-631-90324-7 (Beiträge zur Geschichte des Deutschunterrichts ; Band 78) DOI: 10.3726/b20943 Themen: Bildliche Darstellung \| Bildungsforschung \| Curriculum \| Deutschland \| Deutschunterricht \| Geschichte 1949-1989 \| Gymnasium \| Kunst \| Künstler \| Lesebuch \| Leseunterricht \| Schulbuch \| Schulbuchforschung Buch/keine Angabe → Übergeordnete Aufnahme → Ähnliche Titel suchen	ausleihbar Signatur: 2024 A 3679 → Andere Auflagen/Ausgaben
5.	Riemhofer, Andra: Interkulturelle Kinder- und Jugendliteratur in Deutschland : Lesen auf eigene Gefahr / Andra Riemhofer. - 2., überarbeitete Auflage. - Marburg ; [Baden-Baden]: Tectum Verlag, [2017]. - xiii, 230 Seiten : Illustrationen (teilweise farbig), ISBN 978-3-8288-4017-1 Themen: Deutschland \| Erziehungsziel \| Hochschulschrift \| Inhaltsanalyse \| Interkulturalität \| Interkulturelle Erziehung \| Interkulturelle Kompetenz \| Interkulturelles Lernen \| Jugendbuch \| Kinderbuch \| Kulturkontakt \| Schulbildung Buch/keine Angabe → Ähnliche Titel suchen Inhaltsverzeichnis	Präsenznutzung → Exemplare (Institute) → Andere Auflagen/Ausgaben
6.	Les manuels de langue et de littérature étrangères comme médiateurs culturels: Québec - Canada - Europe / Sophie Dubois, Julia Montemayor Gracia, Vera Neusius (eds.). - St. Ingbert: Röhrig Universitätsverlag, 2018. - 184 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-86110-633-3 (Romanistik & Angewandte Sprachwissenschaft ; Band 4) Themen: Ausland \| Curriculum \| Deutschland \| Deutschunterricht \| Didaktik \| Erziehungsziel \| Europa \| Frankokanadisch \| Frankreich \| Französischunterricht \| Fremdbild \| Fremdsprache \| Fremdsprachenlernen \| Fremdsprachenunterricht \| Geschichte 1970-2016 \| Inhaltsanalyse \| Interkulturalität \| Interkulturelle Erziehung \| Interkulturelle Kompetenz \| Kanada \| Kulturkontakt \| Kulturvermittler \| Kulturvermittlung \| Lehrbuch \| Québec <Provinz> \| Schulbuch \| Sprachunterricht \| Territorium Buch/keine Angabe → Übergeordnete Aufnahme → Ähnliche Titel suchen Inhaltsverzeichnis	ausleihbar Signatur: 2019 A 6088 → Andere Auflagen/Ausgaben
7.	History education and (post-)colonialism : international case studies / Susanne Popp / Katja Gorbahn / Susanne Grindel (eds.). - Berlin ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Warszawa ; Wien: Peter Lang, [2019]. - 360 Seiten, ISBN 978-3-631-77425-0 Themen: Beispiel \| Curriculum \| Erde \| Geschichte 1750-2012 \| Geschichtsbild \| Geschichtsunterricht \| Inhaltsanalyse \| Kollektives Gedächtnis \| Kolonialismus \| Kolonie \| Postkolonialismus \| Schulbildung \| Schulbuch Buch/keine Angabe → Ähnliche Titel suchen Inhaltsverzeichnis	entliehen (gesamte Vormerkungen: 0) Signatur: 2019 A 8223 → Andere Auflagen/Ausgaben
8.	Bernhard, Roland: Geschichtsmythen über Hispanoamerika : Entdeckung, Eroberung und Kolonisierung in deutschen und österreichischen Schulbüchern des 21. Jahrhunderts / Roland Bernhard. - Göttingen: V & R unipress, [2013]. - 244 Seiten : Illustrationen, Diagramme, Karten, ISBN 978-3-8471-0204-5 (Eckert ; Band 134) Themen: Defizit \| Deutschland \| Entdeckung \| Eroberung \| Eroberung Lateinamerikas \| Eurozentrismus \| Forschung \| Forschungsergebnis \| Geschichte \| Geschichte 2001- \| Geschichtsbild \| Geschichtsschreibung \| Geschichtsunterricht \| Hispanoamerika \| Inhaltsanalyse \| Kolonialismus \| Kolonisierung \| Lateinamerika \| Mythos \| Schulbildung \| Schulbuch \| Schulbuchforschung \| Verwendung \| Österreich Buch/keine Angabe → Übergeordnete Aufnahme → Ähnliche Titel suchen Inhaltsverzeichnis	ausleihbar Signatur: 2014 A 753 → Andere Auflagen/Ausgaben
9.	Kolonialismus und Dekolonisation in nationalen Geschichtskulturen und Erinnerungspolitiken in Europa : Module für den Geschichtsunterricht / Uta Fenske, Daniel Groth, Klaus-Michael Guse, Bärbel P. Kuhn (Hrsg.). - Frankfurt am Main ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Warszawa ; Wien: Peter Lang Edition, [2015]. - 268 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-631-66601-2 DOI: 10.3726/978-3-653-05898-7 Themen: Beispiel \| Curriculum \| Didaktik \| Entkolonialisierung \| Erziehungsziel \| Europa \| Geschichtsbild \| Geschichtspolitik \| Geschichtsunterricht \| Kollektives Gedächtnis \| Kolonialismus \| Schulbildung \| Unabhängigkeitsbewegung Buch/keine Angabe → Ähnliche Titel suchen Inhaltsverzeichnis Rezension	bestellen Signatur: 2022 C 3162 → Weitere Exemplare → Andere Auflagen/Ausgaben
10.	Die Kriege des langen 19. Jahrhunderts in Geschichtsschulbüchern / Andrea Brait, Tobias Hirschmüller (Hg.). - 1. Auflage. - Innsbruck: innsbruck university press, [2022]. - 272 Seiten, ISBN 978-3-99106-063-5 Themen: Bildungsforschung \| Curriculum \| Darstellung \| Deutschland \| England \| Geschichte 1800-1918 \| Geschichte 1850-2022 \| Geschichtsbewusstsein \| Geschichtsbild \| Geschichtsdenken \| Geschichtspolitik \| Geschichtsunterricht \| Italien \| Krieg \| Krieg <Motiv> \| Namibia \| Polen \| Russland \| Schulbuch \| Schulbuchforschung \| Sowjetunion \| Österreich Buch/keine Angabe → Ähnliche Titel suchen Inhaltsverzeichnis	--- → Andere Auflagen/Ausgaben
11.	Dawidowski, Christian: Die Darstellung des Islam im Kaiserreich : historische Lesebuchforschung mit digitalisierten Quellen / Christian Dawidowski/Florian Eickmeyer ; unter Mitarbeit von Fabian Brink, Anke Hertling, Sebastian … . - Berlin ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Warszawa ; Wien: Peter Lang, [2022]. - 424 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-631-86287-2 (Beiträge zur Geschichte des Deutschunterrichts ; Band 75) DOI: 10.3726/b19576 Themen: Christentum \| Curriculum \| Deutschland \| Deutschunterricht \| Digital Humanities \| Geschichte \| Geschichte 1870-1918 \| Geschichte 1871-1918 \| Islam \| Islambild \| Kaiserreich \| Lesebuch \| Muslim \| Reproduktion \| Schulbuch \| Schulbuchforschung \| Schule \| Unterricht Buch/keine Angabe → Übergeordnete Aufnahme → Ähnliche Titel suchen Inhaltsverzeichnis	ausleihbar Signatur: 2022 A 8463 → Andere Auflagen/Ausgaben
12.	Więcławski, Jacek: Understanding realism in contemporary international relations : beyond the structural realist perspective / Jacek Więcławski. - 1st edition. - Baden-Baden: Nomos, 2019. - 233 Seiten, ISBN 978-3-8487-5787-9 Themen: Geschichte 1990-2019 \| Internationale Politik \| Internationales politisches System \| Politischer Realismus \| Politischer Wandel \| Postkommunismus \| Reaktion \| Realität <Begriff> \| Theorie Buch/keine Angabe → Ähnliche Titel suchen Inhaltsverzeichnis	ausleihbar Signatur: 2019 A 3739 → Andere Auflagen/Ausgaben
13.	Weichers, Britta: Der deutsche Osten in der Schule : Institutionalisierung und Konzeption der Ostkunde in der Bundesrepublik in den 1950er und 1960er Jahren / Britta Weichers. - Frankfurt am Main [u.a.]: Peter-Lang-Ed., 2013. - 632 S., ISBN 978-3-631-64493-5 (Die Deutschen und das östliche Europa ; Bd. 10) Themen: Bildungspolitik \| Curriculum \| Deutsche \| Deutsche Ostgebiete \| Deutschland \| Deutschland <Bundesrepublik> \| Deutschunterricht \| Einflussgröße \| Forschung \| Geografieunterricht \| Geschichte \| Geschichte 1950-1969 \| Geschichtsbild \| Geschichtsdarstellung \| Geschichtsunterricht \| Heimatkundeunterricht \| Ideologie \| Inhaltsanalyse \| Kollektives Gedächtnis \| Konzeption \| Kultusministerium \| Kunsterziehung \| Lehrerverband \| Lehrmittel \| Lehrplan \| Musikerziehung \| Nationalismus \| Osteuropa \| Osteuropaforschung \| Politische Bildung \| Rassismus \| Religionsunterricht \| Schulbildung \| Schulbuch \| Sozialkundeunterricht \| Unterricht \| Vertreibung \| Vertriebenenverband \| Wandel Buch/keine Angabe → Übergeordnete Aufnahme → Ähnliche Titel suchen Inhaltsverzeichnis Rezension	ausleihbar Signatur: 2014 A 6164 → Andere Auflagen/Ausgaben
14.	Müller, Lars: Diskurse und Praktiken der Schulbuchproduktion in der Bundesrepublik Deutschland und England am Beispiel von Afrikawissen / Lars Müller. - Göttingen: V&R unipress, [2021]. - 560 Seiten, ISBN 978-3-8471-1384-3 (Eckert. Die Schriftenreihe ; Band 150) Themen: Afrikabild \| Bildungspolitik \| Deutschland \| England \| Geschichte 1945-1995 \| Geschichtsbild \| Kolonialismus \| Schulbuch \| Schulbuchforschung Buch/keine Angabe → Übergeordnete Aufnahme → Ähnliche Titel suchen Inhaltsverzeichnis	ausleihbar Signatur: 2021 A 13793 → Andere Auflagen/Ausgaben
15.	Europa in der Schule : Perspektiven eines modernen Europaunterrichts / Siegfried Frech; Jürgen Kalb; Karl-Ulrich Templ (Hrsg.). Mit Beitr. von Holger-Michael Arndt [...]. - Schwalbach/Ts.: Wochenschau-Verl., 2014. - 269 S. : Ill., graph. Darst., Kt, ISBN 978-3-89974-922-9 (Didaktische Reihe) Themen: Bewusstsein \| Curriculum \| Deutschland \| Didaktik \| Erziehungsziel \| Europa \| Europäische Union \| Geschichtsunterricht \| Interkulturelle Erziehung \| Kulturkontakt \| Lerntechnik \| Perspektive \| Politische Bildung \| Politischer Unterricht \| Schulbildung \| Schule \| Sekundarstufe \| Unterrichtsmethode Buch/keine Angabe → Ähnliche Titel suchen Inhaltsverzeichnis	ausleihbar Signatur: 2015 A 4038 → Andere Auflagen/Ausgaben
16.	Europakompetenz - durch Begegnung lernen / Annegret Helen Hilligus, Maria Anna Kreienbaum (Hrsg.). - Opladen ; Farmington Hills: Verlag Barbara Budrich, 2007. - 205 Seiten : Illustrationen, Karten, ISBN 978-3-86649-113-7 Themen: Auslandsaufenthalt \| Austausch \| Curriculum \| Erziehungsziel \| Europa \| Europäische Integration \| Europäische Union \| Evaluation \| Fremdsprachenkenntnis \| Interkulturelle Erziehung \| Interkulturelle Kompetenz \| Kompetenz \| Lehramtsstudium \| Lehrer \| Lehrerbildung \| Lehrerfortbildung \| Mehrsprachigkeit \| Mitgliedsstaaten \| Person \| Praxis \| Professionalisierung \| Schulbildung \| Theorie Buch/keine Angabe → Ähnliche Titel suchen Inhaltsverzeichnis	Präsenznutzung → Exemplare (Institute) → Andere Auflagen/Ausgaben
17.	Fremdsprachen an den Schulen der Europäischen Union / [verantw. Hrsg. für diesen Band: Ulrich Ammon & Sue Wright]. - Berlin [u.a.]: De Gruyter, 2010. - IX, 366 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-11-022331-6 (Sociolinguistica ; 24) Themen: Aktualität \| Curriculum \| Entwicklung \| Erziehungsziel \| Europäische Union \| Fremdsprache \| Fremdsprachenlernen \| Fremdsprachenunterricht \| Konzeption \| Lerntechnik \| Mitgliedsstaaten \| Schulbildung \| Situation \| Sprachpolitik \| Sprachunterricht \| Tendenz \| Unterrichtsmethode Zeitschriftenband → Übergeordnete Aufnahme → Ähnliche Titel suchen	ausleihbar Signatur: 2010 A 12238 → Weitere Exemplare → Andere Auflagen/Ausgaben
18.	Hammer, Julia: Die Auswirkungen der Globalisierung auf den modernen Fremdsprachenunterricht : globale Herausforderungen als Lernziele und Inhalte des fortgeschrittenen Englischunterrichts ; are we facing the future? / Julia Hammer. - Heidelberg: Winter, 2012. - 370 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-8253-6101-3 (Anglistische Forschungen ; 431) Themen: Deutschland \| Englischunterricht \| Erziehungsziel \| Fremdsprache \| Fremdsprachenlernen \| Globales Lernen \| Globalisierung \| Inhaltsanalyse \| Interkulturelle Erziehung \| Interkulturelle Kompetenz \| Internationale Politik \| Kriterium \| Lehrbuch \| Lernen \| Schulbildung \| Schulbuch \| Sprachunterricht Buch/keine Angabe → Übergeordnete Aufnahme → Ähnliche Titel suchen Inhaltsverzeichnis	ausleihbar Signatur: 2013 A 11436 → Andere Auflagen/Ausgaben
19.	Deutsch als Fremd- und Minderheitensprache in Ungarn : historische Entwicklung, aktuelle Tendenzen und Zukunftsperspektiven / Pädagogische Hochschule Karlsruhe ... Hrsg.: Frank Kostrzewa; Roberta V. Rada. Unter Mitarb. von Eli… . - Baltmannsweiler: Schneider Verl. Hohengehren, 2010. - VIII, 196 S. : graph. Darst., Kt., ISBN 978-3-8340-0792-6 Themen: Aktualität \| Curriculum \| Deutschunterricht \| Fremdsprache \| Germanistik \| Hochschulbildung \| Minderheitensprache \| Regionalsprache \| Schulbildung \| Situation \| Sprachpolitik \| Studiengang \| Ungarn \| Ungarndeutsche Buch/keine Angabe → Ähnliche Titel suchen	ausleihbar Signatur: 2010 A 10811 → Andere Auflagen/Ausgaben
20.	Globales Lernen : ein geographischer Diskursbeitrag / Gabriele Schrüfer, Ingrid Schwarz (Hrsg.). - Münster ; New York ; München ; Berlin: Waxmann, 2010. - 183 Seiten : Illustrationen, Diagramme, Karten., ISBN 978-3-8309-2352-7 (Erziehungswissenschaft und Weltgesellschaft ; 4) Themen: Beispiel \| Curriculum \| Deutschland \| Didaktik \| Erziehungsziel \| Geografie \| Geografieunterricht \| Globales Lernen \| Globalisierung \| Internationale Gesellschaft \| Internationale Politik \| Lernen \| Politischer Prozess \| Schulbildung \| Wirtschaft \| Wirtschaftslehre \| Österreich Buch/keine Angabe → Übergeordnete Aufnahme → Ähnliche Titel suchen Inhaltsverzeichnis Rezension	Präsenznutzung → Exemplare (Institute) → Andere Auflagen/Ausgaben

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