1. |
Streller, Sabine: Chemiedidaktik an Fallbeispielen : Anregungen für die Unterrichtspraxis / Sabine Streller, Claus Bolte, Dennis Dietz, Ruggero Noto La Diega. - Berlin ; [Heidelberg]: Springer Spektrum, [2019]. - IX, 271 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-662-58644-0 (Lehrbuch) DOI: 10.1007/978-3-662-58645-7
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Signatur: UBN/VB 4045 S915
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Barke, Hans-Dieter: Chemiedidaktik kompakt : Lernprozesse in Theorie und Praxis / Hans-Dieter Barke, Günther Harsch, Simone Kröger, Annette Marohn. - 3. Auflage. - Berlin: Springer Spektrum, [2018]. - 1 Online-Ressource (XV, 388 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-662-56492-9 (Springer eBook Collection) (SpringerLink : Bücher) DOI: 10.1007/978-3-662-56492-9
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Neumann, Jürgen: Praxishandbuch Chemie im Unterricht : Experimente - Modelle - Übergänge : illustriert und erläutert mit Tafelbildern aus dem Unterricht / Jürgen Neumann. - Berlin: Springer Spektrum, [2022]. - 1 Online-Ressource (XXVII, 547 Seiten), ISBN 978-3-662-64964-0 DOI: 10.1007/978-3-662-64964-0
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Barke, Hans-Dieter: Chemiedidaktik kompakt : Lernprozesse in Theorie und Praxis / von Hans-Dieter Barke, Günther Harsch. - Berlin, Heidelberg: Springer-Verlag Berlin Heidelberg, 2011. - Online-Ressource (VIII, 292S, digital), ISBN 978-3-642-20220-9 (Springer eBook Collection) (SpringerLink : Bücher) DOI: 10.1007/978-3-642-20220-9
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Tausch, Michael: Chemie mit Licht : innovative Didaktik für Studium und Unterricht / Michael Tausch. - Berlin ; [Heidelberg]: Springer Spektrum, [2019]. - 1 Online-Ressource (XIII, 270 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-662-60376-5 (Springer eBook Collection) DOI: 10.1007/978-3-662-60376-5
![Online-Ressource](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/page_world.png) Online-Ressource
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BNE in Schule und Lehrkräftefortbildung : Nanotechnologie und Technikfolgenabschätzung als Chance für den Chemieunterricht / Christina Lentz, Jürgen Menthe, Thomas Waitz, Peter Düker (Hrsg.). - Münster: Waxmann, 2022. - 118 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8309-4453-9
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Signatur: UBN/VB 4062 L574
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Barke, Hans-Dieter: Chemiedidaktik kompakt : Lernprozesse in Theorie und Praxis / Hans-Dieter Barke, Günther Harsch, Simone Kröger, Annette Marohn. - 3. Auflage. - Berlin ; [Heidelberg]: Springer Spektrum, [2018]. - XV, 388 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-662-56491-2 (Lehrbuch)
![Buch/keine Angabe](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/book.png) Buch/keine Angabe
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Signatur: UBN/VB 4045 B254(3)
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Barke, Hans-Dieter: Chemiedidaktik kompakt : Lernprozesse in Theorie und Praxis / Hans-Dieter Barke .... - 2. Aufl.. - Berlin ; Heidelberg: Springer Spektrum, 2015. - XXII, 319 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-662-43395-9 (Springer Lehrbuch) DOI: 10.1007/43396-6
![Buch/keine Angabe](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/book.png) Buch/keine Angabe
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Signatur: UBN/VB 4045 B254(2)
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Neumann, Jürgen: Praxishandbuch Chemie im Unterricht : Experimente – Modelle – Übergänge : illustriert und erläutert mit Tafelbildern aus dem Unterricht / Jürgen Neumann. - Berlin ; [Heidelberg]: Springer Spektrum, [2022]. - XXVII, 547 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-662-64963-3 (Lehrbuch)
![Buch/keine Angabe](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/book.png) Buch/keine Angabe
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Signatur: UBN/VB 4045 N492
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Barke, Hans-Dieter: Chemiedidaktik : Diagnose und Korrektur von Schülervorstellungen / by Hans-Dieter Barke. - Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg, 2006. - Online-Ressource (VII, 324 S. 112 Abb, digital), ISBN 978-3-540-29460-3 (Springer eBook Collection) (Springer-Lehrbuch) (SpringerLink : Bücher) DOI: 10.1007/3-540-29460-0
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11. |
Reiners, Christiane S.: Chemie vermitteln : Fachdidaktische Grundlagen und Implikationen / von Christiane S. Reiners. - Berlin ; Heidelberg: Springer Spektrum, 2017. - Online-Ressource (VIII, 199 S. 72 Abb., 27 Abb. in Farbe, online resource), ISBN 978-3-662-52647-7 (SpringerLink : Bücher) DOI: 10.1007/978-3-662-52647-7
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Geiss, Ralf: Die Verwandlung der Stoffe / von Ralf Geiß. - Berlin, Heidelberg: Springer Spektrum, 2017. - Online-Ressource (XIII, 421 S. 237 Abb. in Farbe, online resource), ISBN 978-3-662-54708-3 (Chemie – Entdecken und verstehen) (SpringerLink : Bücher) DOI: 10.1007/978-3-662-54708-3
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Unterrichtskonzeptionen für den Physikunterricht : ein Lehrbuch für Studium, Referendariat und Unterrichtspraxis / Thomas Wilhelm, Horst Schecker, Martin Hopf (Hrsg.). - Berlin ; [Heidelberg]: Springer Spektrum, [2021]. - 1 Online-Ressource (XVI, 545 Seiten, 220 Abb., 69 Abb. in Farbe.), ISBN 978-3-662-63053-2 (Springer eBook Collection) DOI: 10.1007/978-3-662-63053-2
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Struckmeier, Sabine: Experimente im Chemieunterricht Band 1 : didaktisch begründet auswählen und sicher durchführen / Bernhard Sieve, Sabine Struckmeier, Dominic Böhm. - Korrigierte Publikationen. - Berlin: Springer, [2022]. - 1 Online-Ressource (XVI, 348 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-662-63905-4 (Springer eBook Collection) DOI: 10.1007/978-3-662-63905-4
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Barke, Hans-Dieter: Chemiedidaktik kompakt : Lernprozesse in Theorie und Praxis / von Hans-Dieter Barke, Günther Harsch, Annette Marohn, Simone Krees. - 2. Aufl. 2015. - Berlin, Heidelberg: Springer Spektrum, 2015. - Online-Ressource (XXII, 319 S. 236 Abb., 1 Abb. in Farbe, online resource), ISBN 978-3-662-43396-6 (Springer eBook Collection) (SpringerLink : Bücher) DOI: 10.1007/978-3-662-43396-6
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Anton, Michael A.: Kompendium Chemiedidaktik / von Michael A. Anton. - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2008. - 272 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7815-1634-2
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Signatur: UBN/VB 4045 A634
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Barke, Hans-Dieter: Chemiedidaktik kompakt : Lernprozesse in Theorie und Praxis / Hans-Dieter Barke; Günther Harsch. - Berlin ; Heidelberg [u.a.]: Springer, 2011. - X, 293 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-642-20219-3
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Signatur: UBN/VB 4045 B254
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Barke, Hans-Dieter: Chemiedidaktik : Diagnose und Korrektur von Schülervorstellungen / Hans-Dieter Barke. - Berlin ; Heidelberg: Springer, 2006. - VII, 324 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-540-29459-7 (Springer-Lehrbuch)
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Konkrete Fachdidaktik Chemie : Grundlagen für das Lernen und Lehren im Chemieunterricht / Katrin Sommer, Judith Wambach-Laicher, Peter Pfeifer (Hrsg.). - 1. Auflage, vollständige Neubearbeitung. - Seelze: Friedrich, Aulis, 2018. - 783 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7614-2969-3 (Unterricht Chemie)
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Signatur: UBN/VB 4045 S697
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Chemieunterricht im Zeichen von Diagnostik und Förderung / Markus Emden, Jenna Koenen, Elke Sumfleth (Hrsg.). - Münster ; New York: Waxmann, 2015. - 1 Online-Ressource (123 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8309-8314-9 (Ganz In. Materialien für die Praxis) (Waxmann-E-Books : Didaktik, Schule und Unterricht) (Ganz In – Materialien für die Praxis)
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