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1. Borromeo Ferri, Rita: Mathematisches Modellieren für Schule und Hochschule : Theoretische und didaktische Hintergründe / herausgegeben von Rita Borromeo Ferri, Gilbert Greefrath, Gabriele Kaiser. -
Wiesbaden: Springer Spektrum, 2013. - Online-Ressource (VIII, 240 S. 115 Abb, online resource), ISBN 978-3-658-01580-0
(Springer eBook Collection : Life Science and Basic Disciplines)
(SpringerLink : Bücher)
(Realitätsbezüge im Mathematikunterricht)
DOI: 10.1007/978-3-658-01580-0
Online-Ressource 
2. Borromeo Ferri, Rita: Wege zur Innenwelt des mathematischen Modellierens : Kognitive Analysen zu Modellierungsprozessen im Mathematikunterricht / von Rita Borromeo Ferri. -
Wiesbaden: Vieweg+Teubner, 2011. - Online-Ressource (XII, 187S. 33 Abb, digital), ISBN 978-3-8348-9784-8
(SpringerLink : Bücher)
(Perspektiven der Mathematikdidaktik)
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-8348-9784-8
Online-Ressource 
3. Modellierungskompetenzen - Diagnose und Bewertung / Gilbert Greefrath, Katja Maaß (Hrsg.). -
Berlin ; [Heidelberg]: Springer Spektrum, 2020. - 1 Online-Ressource (X, 218 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-662-60815-9
(Realitätsbezüge im Mathematikunterricht)
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-662-60815-9
Online-Ressource 
4. Digitale Werkzeuge, Simulationen und mathematisches Modellieren : didaktische Hintergründe und Erfahrungen aus der Praxis / Gilbert Greefrath, Hans-Stefan Siller (Hrsg.). -
Wiesbaden: Springer Spektrum, [2018]. - 1 Online-Ressource (X, 262 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-21940-6
(Springer eBook Collection)
(Realitätsbezüge im Mathematikunterricht)
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-658-21940-6
Online-Ressource 
5. Interdisciplinary Mathematics Education : The State of the Art and Beyond / edited by Brian Doig, Julian Williams, David Swanson, Rita Borromeo Ferri, Pat Drake. -
Cham: Springer International Publishing, 2019. - Online-Ressource (VII, 302 p. 56 illus., 41 illus. in color, online resource), ISBN 978-3-030-11066-6
(ICME-13 Monographs)
(SpringerLink : Bücher)
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-030-11066-6
Online-Ressource 
6. Neue Materialien für einen realitätsbezogenen Mathematikunterricht 9 : ISTRON-Schriftenreihe / Martin Frank, Christina Roeckerath (Hrsg.). -
Berlin ; [Heidelberg]: Springer Spektrum, [2022]. - 1 Online-Ressource (XVI, 233 Seiten, 180 Abb., 43 Abb. in Farbe), ISBN 978-3-662-63647-3
(Springer eBook Collection)
(Realitätsbezüge im Mathematikunterricht)
DOI: 10.1007/978-3-662-63647-3
Online-Ressource 
7. Blum, Werner: Mathematikunterricht im Kontext von Realität, Kultur und Lehrerprofessionalität : Festschrift für Gabriele Kaiser / herausgegeben von Werner Blum, Rita Borromeo Ferri, Katja Maaß. -
Wiesbaden: Vieweg+Teubner Verlag, 2012. - Online-Ressource (XII, 405S. 107 Abb., 6 Abb. in Farbe, digital), ISBN 978-3-8348-2389-2
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-8348-2389-2
Online-Ressource 
8. Greefrath, Gilbert: Anwendungen und Modellieren im Mathematikunterricht : didaktische Perspektiven zum Sachrechnen in der Sekundarstufe / Gilbert Greefrath. - 2., neu bearbeitete Auflage. -
Berlin ; [Heidelberg]: Springer Spektrum, [2018]. - 1 Online-Ressource (XV, 230 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-662-57680-9
(Springer eBook Collection)
(Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II)
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-662-57680-9
Online-Ressource 
9. Neue Materialien für einen realitätsbezogenen Mathematikunterricht 7 : ISTRON-Schriftenreihe / Hans Humenberger, Berthold Schuppar (Hrsg.). -
Berlin ; [Heidelberg]: Springer Spektrum, [2021]. - 1 Online-Ressource (XII, 162 Seiten, 134 Abb., 95 Abb. in Farbe.), ISBN 978-3-662-62975-8
(Realitätsbezüge im Mathematikunterricht)
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-662-62975-8
Online-Ressource 
10. Evaluierte Lernumgebungen zum Modellieren / herausgegeben von Stanislaw Schukajlow, Werner Blum. -
Wiesbaden: Springer Spektrum, 2018. - Online-Ressource (X, 312 S. 55 Abb., 3 Abb. in Farbe, online resource), ISBN 978-3-658-20325-2
(Realitätsbezüge im Mathematikunterricht)
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-658-20325-2
Online-Ressource 
11. Borromeo Ferri, Rita: Wege zur Innenwelt des mathematischen Modellierens : kognitive Analysen zu Modellierungsprozessen im Mathematikunterricht / Rita Borromeo Ferri. - 1. Aufl.. -
Wiesbaden: Vieweg + Teubner, 2011. - XII, 187 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-8348-1299-5
(Perspektiven der Mathematikdidaktik)
(Wissenschaft)
(Vieweg + Teubner research)
Buch/keine Angabe 
Präsenznutzung
12. Neue Materialien für einen realitätsbezogenen Mathematikunterricht 5 : ein ISTRON-Band für die Grundschule / Katja Eilerts, Katharina Skutella (Hrsg.). -
Wiesbaden: Springer Spektrum, [2018]. - 1 Online-Ressource (X, 142 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-21042-7
(Springer eBook Collection)
(SpringerLink : Bücher)
(Realitätsbezüge im Mathematikunterricht)
DOI: 10.1007/978-3-658-21042-7
Online-Ressource 
13. Neue Materialien für einen realitätsbezogenen Mathematikunterricht 8 : ISTRON-Schriftenreihe / Martin Bracke, Matthias Ludwig, Katrin Vorhölter (Hrsg.). -
Wiesbaden: Springer Spektrum, [2021]. - 1 Online-Ressource (XIV, 131 Seiten, 79 Abb., 4 Abb. in Farbe.), ISBN 978-3-658-33012-5
(Springer eBook Collection)
(Realitätsbezüge im Mathematikunterricht)
DOI: 10.1007/978-3-658-33012-5
Online-Ressource 
14. Neue Materialien für einen realitätsbezogenen Mathematikunterricht 6 : ISTRON-Schriftenreihe / herausgegeben von Irene Grafenhofer, Jürgen Maaß. -
Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, [2019]. - Online-Ressource (XVIII, 184 S, online resource), ISBN 978-3-658-24297-8
(SpringerLink : Bücher)
(Realitätsbezüge im Mathematikunterricht)
(ISTRON-Schriftenreihe)
DOI: 10.1007/978-3-658-24297-8
Online-Ressource 
15. Tropper, Natalie: Strategisches Modellieren durch heuristische Lösungsbeispiele : Untersuchungen von Lösungsprozeduren und Strategiewissen zum mathematischen Modellierungsprozess / von Natalie Tropper. -
Wiesbaden: Springer Spektrum, [2019]. - 1 Online-Ressource (XX, 420 Seiten) : 1 Illustration, ISBN 978-3-658-24992-2
(SpringerLink : Bücher)
(Perspektiven der Mathematikdidaktik)
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-658-24992-2
Online-Ressource 
16. Werner Blum und seine Beiträge zum Modellieren im Mathematikunterricht : Festschrift zum 70. Geburtstag von Werner Blum / herausgegeben von Gabriele Kaiser, Hans-Wolfgang Henn. -
Wiesbaden: Springer Spektrum, 2015. - Online-Ressource (XII, 327 S. 74 Abb., 9 Abb. in Farbe, online resource), ISBN 978-3-658-09532-1
(SpringerLink : Bücher)
(Realitätsbezüge im Mathematikunterricht)
DOI: 10.1007/978-3-658-09532-1
Online-Ressource 
17. Kerres, Johanna Hedwig: Informatische Bildung im Mathematikunterricht der Grundschule : Durchführung und Auswertung einer Unterrichtsreihe zum Thema Kryptologie / Johanna Hedwig Kerres. -
Wiesbaden: Springer Spektrum, [2022]. - 1 Online-Ressource (XI, 93 Seiten, 29 Abb.), ISBN 978-3-658-39397-7
(BestMasters)
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-658-39397-7
Online-Ressource 
18. Evaluierte Lernumgebungen zum Modellieren / Stanislaw Schukajlow, Werner Blum (Hrsg.). -
Wiesbaden ; [Heidelberg]: Springer Spektrum, [2018]. - X, 312 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-658-20324-5
(Realitätsbezüge im Mathematikunterricht)
DOI: 10.1007/978-3-658-20325-2
Buch/keine Angabe 
Signatur: UBN/SM 600 S385
19. Professionsorientierte Fachwissenschaft : Kohärenzstiftende Lerngelegenheiten für das Lehramtsstudium Mathematik / Viktor Isaev, Andreas Eichler, Frank Loose (Hrsg.). -
Berlin: Springer Spektrum, 2022. - 1 Online-Ressource (VIII, 231 Seiten), ISBN 978-3-662-63948-1
(Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik)
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-662-63948-1
Online-Ressource 
20. Neveling, Rolf Joachim: Handwerkliches für den Mathematikunterricht : für Lehramtsstudierende, Berufseinsteiger und Seiteneinsteiger / Rolf J. Neveling. -
Wiesbaden: Springer Spektrum, [2019]. - 1 Online-Ressource (IX, 50 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-658-25116-1
(SpringerLink : Bücher)
(Springer eBook Collection)
(essentials)
DOI: 10.1007/978-3-658-25116-1
Online-Ressource 
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