| 1. |
Zankel, Sönke: Forschendes Lernen und Projektarbeit im Religionsunterricht : Beispiele für die schulische Praxis / Sönke Zankel/Niklas Günther. -
Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, [2019]. - 93 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-525-77024-5
 Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 2. |
Forschendes Lernen in der interkulturellen Germanistik : Herausforderungen, Reflexionen, Lösungen / Julija Boguna, Ewald Reuter, Gesine Lenore Schwiewer (Hg.). -
Bielefeld: transcript, 2023. - 1 Online-Ressource (272 p.), ISBN 978-3-8394-6845-6
(Interkulturelle Germanistik ; 4)
DOI: 10.1515/9783839468456
 Online-Ressource |
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| 3. |
Krebs, Oliver: Forschendes Lernen im Politikunterricht / Oliver Krebs, Andrea Szukala. -
Frankfurt/M.: Wochenschau Verlag, [2021]. - 63 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7344-0957-8
(Kleine Reihe : Politische Bildung)
DOI: 10.46499/1380
Buch/keine Angabe |
Signatur: WS/MB 2568 K92
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| 4. |
Görlich, Patrick: Mehr politische Partizipation durch Interneteinsatz im Unterricht? : eine Studie zum Politik- und Wirtschaftsunterricht / Patrick Görlich. -
Frankfurt/M.: Wochenschau Verlag, [2023]. - 605 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-7344-1538-8
(Wochenschau Academy)
DOI: 10.46499/2047
Buch/keine Angabe |
ausleihbar  Signatur: 2023 A 1735
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| 5. |
Schools of Kolkata : weaving magic in education / edited by Subha Das Mollick. -
Kolkata: Sampark, 2020-, ISBN 978-81-7768-070-6
 Mehrteiliges Werk |
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| 6. |
Forschendes Lernen in der fach- und fachrichtungsbezogenen, universitären Lehrkräftebildung / Birgit Peuker, Maike Busker, Hanne Rautenstrauch, Jens Winkel (Hrsg.). -
Darmstadt: wbg Academic, [2023]. - 1 Online-Ressource (313 Seiten) : Diagramme, Illustrationen, ISBN 978-3-534-27650-9
Online-Ressource |
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| 7. |
Selby, David: Sustainability frontiers : critical and transformative voices from the borderlands of sustainability education / David Selby; Fumiyo Kagawa (eds.). - 1. Aufl.. -
Opladen [u.a.]: Budrich, 2015. - 295 S. : Ill., ISBN 978-3-86649-476-3
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2015 A 847
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| 8. |
Stein, Hans-Wolfram: Demokratisch handeln im Politikunterricht : Projekte zur „Demokratie als Herrschaftsform“ / Hans-Wolfram Stein. -
Schwalbach/Ts.: Wochenschau Verlag, [2016]. - 254 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-7344-0193-0
(Wochenschau Politik)
(Politik unterrichten)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 9. |
Forschendes Lernen in den Geisteswissenschaften : Konzepte, Praktiken und Perspektiven hermeneutischer Fächer / Margrit E. Kaufmann, Ayla Satilmis, Harald A. Mieg (Hrsg.). -
Wiesbaden: Springer VS, [2019]. - 1 Online-Ressource (VIII, 256 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-658-21738-9
(SpringerLink : Bücher)
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-658-21738-9
Online-Ressource |
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| 10. |
Wolter, Heike: Forschend-entdeckendes Lernen im Geschichtsunterricht / Heike Wolter. -
Frankfurt/M.: Wochenschau Verlag, [2018]. - 229 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7344-0674-4
(Methoden Historischen Lernens)
(Wochenschau Geschichte)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2019 A 424
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| 11. |
Orientierungsrahmen für den Lernbereich globale Entwicklung im Rahmen einer Bildung für nachhaltige Entwicklung : ein Beitrag zum Weltaktionsprogramm "Bildung für nachhaltige Entwicklung" : Ergebnis des gemeinsamen Projekts der Kultusministerkonferenz (KMK) und des Bundesministeriums für Wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (BMZ), 2004-2015, Bonn / zusammengestellt und bearbeitet: von Jörg-Robert Schreiber und Hannes Siege ; im Auftrag von: Ständi… . - 2. aktualisierte und erweiterte Auflage. -
[Berlin]: Cornelsen, 2016. - 464 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-06-065687-5
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 12. |
Spahn-Skrotzki, Gudrun: Klimabildung - Leitlinien für alle Schulen und Fächer / Gudrun Spahn-Skrotzki. - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz, 2023. - 175 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-407-25925-7
(Pädagogik)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 13. |
Stich, Ansgar: Politik der Nachhaltigkeit : kompetenzorientiert, lebensweltbezogen und aktuell unterrichten Klassen 5-10 / Christian Krebs, Ansgar Stich. - 1. Auflage. -
Augsburg: Auer Verlag in der AAP Lehrerfachverlage GmbH, 2018. - 80 Seiten : Illustrationen, Diagramme, Karten, ISBN 978-3-403-08217-0
(Immer besser unterrichten : Sekundarstufe I)
Buch/keine Angabe |
Signatur: WS/MB 2552 S854
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| 14. |
Preisinger, Alexander: Digitale Spiele in der historisch-politischen Bildung / Alexander Preisinger ; unter Mitarbeit von Florian Aumayr. -
Frankfurt/M.: Wochenschau Verlag, [2022]. - 262 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-7344-1323-0
(Wochenschau Geschichte)
(Methoden historischen Lernens)
DOI: 10.46499/1549
Buch/keine Angabe |
Signatur: 2023 A 697
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| 15. |
Zankel, Sönke: Forschendes Lernen und Projektarbeit im Religionsunterricht : Beispiele für die schulische Praxis / Sönke Zankel/Niklas Günther. -
Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, [2019]. - 1 Online-Ressource (93 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-666-77024-1
DOI: 10.13109/9783666770241
Online-Ressource |
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| 16. |
Spurensucher : ein Praxisbuch für die historische Projektarbeit / Michael Sauer (Hrsg.). - [vollst. neu überarb.]. -
Hamburg: Edition Körber-Stiftung, 2014. - 393 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-89684-163-6
Buch/keine Angabe |
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| 17. |
Forschendes Lernen in Arbeitsfeldern der Kindheitspädagogik : Grundlagen - Ansätze - Praxen / Michael Obermaier, Patrick Isele, Julia Höke (Hg.). -
Paderborn: Brill | Schöningh, [2022]. - XXI, 272 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-506-72605-6
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2022 A 8397
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| 18. |
Empirische Einsichten in der Politischen Bildung / Philipp Mittnik (Hrsg.). -
Innsbruck ; Wien ; Bozen: StudienVerlag, [2017]. - 158 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-7065-5641-5
(Österreichische Beiträge zur Geschichtsdidaktik. Geschichte - Sozialkunde - Politische Bildung ; Band 12)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 19. |
Reinhardt, Volker: Jugend und Politik : Empirische Studien zur Wirkung politikvernetzter Projektarbeit / herausgegeben von Volker Reinhardt. -
Wiesbaden: Springer VS, 2015. - Online-Ressource (IX, 149 S, online resource), ISBN 978-3-658-08272-7
(Politische Bildung)
(SpringerLink : Bücher)
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-658-08272-7
Online-Ressource |
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| 20. |
Forschendes Lernen in den Geisteswissenschaften : Konzepte, Praktiken und Perspektiven hermeneutischer Fächer / Margit E. Kaufmann, Ayla Satilmis, Harald A. Mieg (Hrsg.). -
Wiesbaden ; [Heidelberg]: Springer VS, [2019]. - VIII, 256 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-658-21737-2
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2018 A 9366
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