| 1. |
Henrich, Lars M.: Individuelle Professionalisierungsprozesse im digitalen Lernraum / von Lars M. Henrich ; Dekan: Prof. Dr.Michael Fröhlich, Vorsitzender: Prof. Dr. Matthias Rohs, Gutac… . -
Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2023]. - XI, 389 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8340-2252-3
(Grundlagen der Berufs- und Erwachsenenbildung ; Band 88)
 Buch/keine Angabe |
ausleihbar  |
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| 2. |
Schule und Unterricht im digitalen Wandel : Ansätze und Erträge rekonstruktiver Forschung. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 1 Online-Ressource (186 p.), ISBN 978-3-7815-5992-9
 Online-Ressource |
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| 3. |
Bildung für eine digitale Zukunft / Katharina Scheiter, Ingrid Gogolin, Hrsg.. -
Wiesbaden: Springer VS, [2023]. - 1 Online-Ressource (XXI, 441 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-37895-0
(Edition ZfE ; Band 15)
DOI: 10.1007/978-3-658-37895-0
Online-Ressource |
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| 4. |
Schaumburg, Heike: Medien und Schule : Theorie - Forschung - Praxis / Heike Schaumburg, Doreen Prasse. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2019. - 288 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8252-4447-7
(utb ; 4447 : Schulpädagogik)
(Studientexte Bildungswissenschaft)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 5. |
Rolff, Hans-Günter: Digital gestütztes Lernen : Praxisbeispiele für eine zeitgemäße Schulentwicklung / Hans-Günter Rolff, Ulrich Thünken. - 2., aktualisierte Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz, 2023. - 164 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-407-63324-8
(Pädagogik)
Buch/keine Angabe |
Signatur: 2024 A 2329
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| 6. |
Wittebols, James H.: Information and news literacy pedagogy : a learner-centered lifespan approach / James H. Wittebols. -
New York ; Berlin ; Brussels ; Lausanne ; Oxford: Peter Lang, [2023]. - 141 Seiten, ISBN 978-1-4331-9676-8
(Lifespan communication ; Vol. 12)
DOI: 10.3726/b20192
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 7. |
Ethnographie und Videographie pädagogischer Praktiken : "Ein-Blicke" in Projekte der Schul- und Unterrichtsforschung in einer Kultur der Digitalität / Mandy Schiefner-Rohs, Carina Heymann, Isabel Neto Carvalho (Hrsg.). -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 1 Online-Ressource (175 Seiten), ISBN 978-3-7815-6020-8
DOI: 10.35468/9783781560208
Online-Ressource |
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| 8. |
Bildung, Schule, Digitalisierung / Kai Kaspar, Michael Becker-Mrotzek, Sandra Hofhues, Johannes König, Daniela Schmeinck (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2020. - 477 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8309-4246-7
DOI: 10.31244/9783830992462
Buch/keine Angabe |
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| 9. |
Schaumburg, Heike: Medien und Schule : Theorie - Forschung - Praxis / Heike Schaumburg, Doreen Prasse. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2019. - 1 Online-Ressource (288 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8385-4447-2
(utb-studi-e-book)
(utb ; 4447 : Schulpädagogik)
(Studientexte Bildungswissenschaft)
DOI: 10.36198/9783838544472
Online-Ressource |
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| 10. |
Buhl, Heike M.: Schule in der digitalen Welt / Heike M. Buhl, Sabrina Bonanati, Birgit Eickelmann. - 1. Auflage. -
Göttingen: Hogrefe, [2021]. - 150 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8017-3074-1
(Psychologie im Schulalltag ; Band 4)
DOI: 10.1026/03074-000
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 11. |
Kampmann, Elisabeth: Teaching media : Medientheorie für die Schulpraxis - Grundlagen, Beispiele, Perspektiven / Elisabeth Kampmann, Gregor Schwering. -
Bielefeld: transcript, [2017]. - 1 Online-Ressource (301 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8394-3053-8
(Pädagogik)
DOI: 10.1515/9783839430538
Online-Ressource |
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| 12. |
Bildung für eine digitale Zukunft / Katharina Scheiter, Ingrid Gogolin (Hrsg.). -
Wiesbaden ; [Heidelberg]: Springer VS, [2023]. - XXI, 441 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-658-37894-3
(Edition ZfE ; Band 15)
DOI: 10.1007/978-3-658-37895-0
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 13. |
Umrisse einer Pädagogik des 21. Jahrhunderts im Kontext der Digitalisierung / Bernd Schorb, Anja Bensinger-Stolze, Fred Schell, Birgita Dusse, Wolfgang Antritter (Hrsg.). -
München: kopaed, [2022]. - 208 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-96848-075-6
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 14. |
Bildung, Schule, Digitalisierung / Kai Kaspar, Michael Becker-Mrotzek, Sandra Hofhues, Johannes König, Daniela Schmeinck (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2020. - 1 Online-Ressource (477 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8309-9246-2
DOI: 10.31244/9783830992462
Online-Ressource |
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| 15. |
Hundertmark, Mila: Medienbildung praktisch umsetzen - die Krise nachhaltig als Chance nutzen : Grundlagen und Praxistipps für zukunftsgerichteten Unterricht / Mila Hundertmark. - 1. Auflage. -
Stuttgart: Raabe, 2021. - 111 Seiten : Illustrationen, Diagramme
(Raabe, Klasse Schule)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 16. |
Weinert, Frederik: Digitalkunde als Schulfach / Frederik Weinert. -
München: UVK Verlag, [2019]. - 180 Seiten, ISBN 978-3-8252-5100-0
(UTB ; 5100 : Medienpolitik, Pädagogik)
Buch/keine Angabe  Inhaltsverzeichnis: 1, 2 |
ausleihbar |
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| 17. |
Rolff, Hans-Günter: Digital gestütztes Lernen : Praxisbeispiele für eine zeitgemäße Schulentwicklung / Hans-Günter Rolff/Ulrich Thünken. -
Weinheim ; Basel: Beltz, [2020]. - 164 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-407-63187-9
(Pädagogik)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 18. |
Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft / Jahrestagung <29., 2021, Online>: Bildung in der digitalen Transformation / Heinz-Werner Wollersheim, Marios Karapanos, Norbert Pengel (Hrsg.) ; unter Mitarbeit von Anne Martin. -
Münster ; New York: Waxmann, 2021. - 322 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8309-4456-0
(Medien in der Wissenschaft ; Band 78)
DOI: 10.31244/9783830994565
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 19. |
De Florio-Hansen, Inez: Digitalisierung, Künstliche Intelligenz und Robotik : eine Einführung für Schule und Unterricht / Inez De Florio-Hansen. -
Münster ; New York: Waxmann, [2020]. - 212 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8252-5429-2
(utb ; 5429 : Schulpädagogik)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 20. |
Heidkamp, Birte: E-Inclusion - diversitätssensibler Einsatz digitaler Medien : Überlegungen zu einer bildungstheoretisch fundierten Medienpädagogik / Birte Heidkamp, David Kergel. -
Bielefeld: wbv, [2018]. - 130 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7639-5902-0
(wbv Publikation)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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