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1. Kompatscher-Gufler, Gabriela: (Un)gleiches Miteinander : Konzepte, Methoden und Ideen zu Mensch-Tier-Beziehungen in einem tierethisch begleiteten Lateinunterricht / Gabriela Kompatscher, Sonja Schreiner. -
Darmstadt: wbg, 2022 : Illustrationen
DOI: 10.11588/propylaeumdok.00005612
Online-Ressource 
2. Herzig, Niels: Ciceros "Paradoxa stoicorum" als interdisziplinäre Schullektüre für die Fächer Latein und Philosophie : eine Untersuchung eines fächerübergreifenden Kompetenzgewinns / Niels Herzig. -
Heidelberg: Propylaeum, [2023]. - 377 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-96929-133-7
(Acta didactica classica ; Band 4)
Buch/keine Angabe 
Signatur: 2023 C 300
3. Goldmann, Angelika: Antwort auf Max Medenus, Einsprachiger Lateinunterricht, ein Gegenmodell zur derzeitigen Ausrichtung unseres Faches, Forum Classicum 2022/1, S. 41-51 / Angelika Goldmann, 2022
In: Forum Classicum, ISSN 2510-4705. 65(2022), 2, Seite 201-203
DOI: 10.11588/fc.2022.2.90123
Online-Ressource Zeitschriftenartikel 
4. Schmude, Michael P.: [Rezension von: Raab, M., Digitalisierung im Lateinunterricht, ein fachdidaktischer Überblick] / Michael P. Schmude, 2023
In: Forum Classicum, ISSN 2510-4705. 66(2023), 2, Seite 176-177
DOI: 10.11588/fc.2023.2.99849
Online-Ressource Zeitschriftenartikel 
5. Selle, Kurt: Latein I in der Defensive? / Kurt Selle, Braunschweig. -
Bamberg: Buchner Verlag, 1997
In: Forum Classicum, ISSN 2510-4705. 40(1997), 4, Seite 202-204
DOI: 10.11588/fc.1997.4.36569
Online-Ressource Zeitschriftenartikel 
6. Krüger, Jürgen: Denkmalpflege in der Schule : Bericht über ein Karlsruher Projekt / Jürgen Krüger ..., 1998 : Ill.
In: Denkmalpflege in Baden-Württemberg, ISSN 2366-486X. 27(1998), 4, Seite 232-238
DOI: 10.11588/nbdpfbw.1998.4.13229
Online-Ressource Zeitschriftenartikel 
7. Stierstorfer, Michael: Digitalisierungsstrategien antiker Hybridwesen in aktuellen Kinoblockbustern und deren Rezeptionsmodi im Lateinunterricht / Michael Stierstorfer, 2022
In: Forum Classicum, ISSN 2510-4705. 65(2022), 1, Seite 29-41
DOI: 10.11588/fc.2022.1.88818
Online-Ressource Zeitschriftenartikel 
8. Lobe, Michael: [Rezension von: Holzberg, N., Ad usum scholarum, Beiträge zur Lehrerfortbildung im Fach Latein] / Michael Lobe, 2022
In: Forum Classicum, ISSN 2510-4705. 65(2022), 2, Seite 196-197
DOI: 10.11588/fc.2022.2.90120
Online-Ressource Zeitschriftenartikel 
9. Glücklich, Hans-Joachim: Latein - neu! / Hans-Joachim Glücklich, 2022
In: Forum Classicum, ISSN 2510-4705. 65(2022), 2, Seite 109-129
DOI: 10.11588/fc.2022.2.90105
Online-Ressource Zeitschriftenartikel 
10. Weimer, Fabian: "King Midas" im Lateinunterricht : drei ungewöhnliche Adaptionsbeispiele / Fabian Weimer, Christoph Wurm, 2022
In: Forum Classicum, ISSN 2510-4705. 65(2022), 2, Seite 151-158
DOI: 10.11588/fc.2022.2.90108
Online-Ressource Zeitschriftenartikel 
11. Diez, Christopher: Echte Philosophie? : neue Perspektiven auf die Cicero-Lektüre in der Oberstufe / Christopher Diez, 2023
In: Forum Classicum, ISSN 2510-4705. 66(2023), 1, Seite 28-40
DOI: 10.11588/fc.2023.1.96047
Online-Ressource Zeitschriftenartikel 
12. Reinhard-Mika, Marie-Luise: Est saeculum et mos certus in litteris : Johann Matthias Gesners (1691–1761) Lateindidaktik im Anbeginn der Mehrsprachigkeit / Marie-Luise Reinhard-Mika. -
Heidelberg, 2023. - 1 Online-Ressource (394 Seiten)
DOI: 10.11588/propylaeumdok.00005717
Online-Ressource 
13. Schmude, Michael P.: [Rezension von: Hild, R., Nickel, R., Die Irrfahrten des Odysseus, Escape Game für den Lateinunterricht] / Michael P. Schmude, 2023
In: Forum Classicum, ISSN 2510-4705. 66(2023), 2, Seite 186-187
DOI: 10.11588/fc.2023.2.99854
Online-Ressource Zeitschriftenartikel 
14. Schmitz, Dietmar: [Rezension von: Berchtold, V.,Schauer, M. (Hrsgg.), Adeamus! 1 - Berchtold, V., Nickel, J., Schauer, M. (Hrsgg.), Adeamus! 2] / Dietmar Schmitz, 2023
In: Forum Classicum, ISSN 2510-4705. 66(2023), 2, Seite 177-184
DOI: 10.11588/fc.2023.2.99851
Online-Ressource Zeitschriftenartikel 
15. Medenus, Max: Einsprachiger Lateinunterricht : ein Gegenmodell zur derzeitigen Ausrichtung unseres Faches / Max Medenus, 2022
In: Forum Classicum, ISSN 2510-4705. 65(2022), 1, Seite 41-51
DOI: 10.11588/fc.2022.1.88819
Online-Ressource Zeitschriftenartikel 
16. Thoma, Martin: Archäologie mit der Baggerschaufel : das Projekt flexible Prospektionen (PfP) / Martin Thoma, 2022
In: Denkmalpflege in Baden-Württemberg, ISSN 2366-486X. 51(2022), 1, Seite 16-22
DOI: 10.11588/nbdpfbw.2022.1.87865
Online-Ressource Zeitschriftenartikel 
17. Thege, Britta: Wege aus sozialer Isolation für ältere Menschen im Kontext Neuer Medien : CONNECT-ED - Ein Projekt zur Verbesserung gesellschaftlicher Teilhabe / Britta Thege, Juliane Köchling-Farahwaran, Sonja Börm, Stephan Dettmers. -
Wiesbaden: Springer VS, [2021]. - 1 Online-Ressource (XIV, 142 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-658-28851-8
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-658-28851-8
Online-Ressource 
18. Lateinische Grammatik unterrichten analog und digital in Theorie und Praxis / Jochen Sauer (Hrsg.). -
Heidelberg: Propylaeum, 2022. - 1 Online-Ressource (170 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-96929-114-6
(Acta didactica classica ; Band 3)
(Propylaeum eBOOKS)
DOI: 10.11588/propylaeum.976
Online-Ressource 
19. Zwei neue Münchner Gymnasien, 1913 : Ill.
In: Die Kunstwelt, ISSN 2365-5720. 3(1913/14), Seite 552-561
DOI: 10.11588/diglit.22030.101
Online-Ressource Zeitschriftenartikel 
20. Weiß, Siegfried: Berufswunsch "Kunst" : Maler, Grafiker, Bildhauer: ehemalige Schüler des Münchner Maximiliansgymnasiums der Jahre 1849 bis 1918 / Siegfried Weiß. -
München: Allitera-Verl., 2012. - 611 S. : Ill., ISBN 978-3-86906-475-8
Buch/keine Angabe 
Signatur: 2021 C 1760
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