| 1. |
Krüger, Heinz-Hermann: Bildungskarrieren von Jugendlichen und ihre Peers an exklusiven Schulen / Heinz-Hermann Krüger, Catharina Keßler, Daniela Winter. -
Wiesbaden: Springer VS, [2016]. - 1 Online-Ressource (XIV, 261 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-13162-3
(Studien zur Schul- und Bildungsforschung ; 62)
(Springer eBook Collection)
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-658-13162-3
 Online-Ressource |
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| 2. |
Helsper, Werner: Veränderungen im Schülerhabitus? : die Schülerschaft exklusiver Gymnasien von der 8. Klasse bis zum Abitur / Werner Helsper, Anja Gibson, Wanda Kilias, Katrin Kotzyba, Mareke Niemann. -
Wiesbaden: Springer VS, [2020]. - 1 Online-Ressource (XV, 429 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-658-30049-4
(Studien zur Schul- und Bildungsforschung ; Band 82)
([Springer eBook Collection])
DOI: 10.1007/978-3-658-30049-4
Online-Ressource |
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| 3. |
Liu, Mei-Ling: Lehrerhabitus an exklusiven Schulen in China und Deutschland / von Mei-Ling Liu. -
Wiesbaden: Springer VS, 2018. - Online-Ressource (XV, 402 S. 19 Abb, online resource), ISBN 978-3-658-21274-2
(Studien zur Schul- und Bildungsforschung ; 72)
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-658-21274-2
Online-Ressource |
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| 4. |
Liu, Mei-Ling: Lehrerhabitus an exklusiven Schulen in China und Deutschland / Mei-Ling Liu. -
Wiesbaden ; [Heidelberg]: Springer VS, [2018]. - XV, 402 Seiten : 19 Illustrationen, ISBN 978-3-658-21273-5
(Studien zur Schul- und Bildungsforschung ; Band 72)
 Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 5. |
Helsper, Werner: Exklusive Gymnasien und ihre Schüler : Passungsverhältnisse zwischen institutionellem und individuellem Schülerhabitus / von Werner Helsper, Lena Dreier, Anja Gibson, Katrin Kotzyba, Mareke Niemann. -
Wiesbaden ; s.l.: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2018. - Online-Ressource (XVI, 537 S. 9 Abb, online resource), ISBN 978-3-658-17080-6
(Studien zur Schul- und Bildungsforschung ; 64)
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-658-17080-6
Online-Ressource |
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| 6. |
Auswahl der Bildungsklientel : Zur Herstellung von Selektivität in "exklusiven" Bildungsinstitutionen / herausgegeben von Werner Helsper, Heinz Hermann Krüger. -
Wiesbaden: Springer VS, 2015. - Online-Ressource (VIII, 417 S. 14 Abb, online resource), ISBN 978-3-658-09375-4
(Springer eBook Collection)
(Studien zur Schul- und Bildungsforschung ; 55)
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-658-09375-4
Online-Ressource |
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| 7. |
Kotzyba, Katrin: Schüler*innen mit “Migrationshintergrund” exklusiver Gymnasien : eine rekonstruktive Studie zu Schülerhabitus / Katrin Kotzyba. -
Wiesbaden: Springer VS, [2021]. - 1 Online-Ressource (X, 349 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-658-34572-3
(Studien zur Schul- und Bildungsforschung ; Band 88)
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-658-34572-3
Online-Ressource |
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| 8. |
Zumholz, Maria Anna: Das Kolleg St. Thomas in Vechta/Füchtel 1947-1990 : Einblicke in die Geschichte eines katholischen Internatsgymnasiums für Jungen in der Trägerschaft der Dominikanerprovinz Teutonia nach dem Zweiten Weltkrieg unter besonderer Berücksichtigung von Zeitzeugenberichten und Dokumentationen ehemaliger Schüler, Erzieher und Lehrer : ein Beitrag zur historischen Bildungsforschung / Maria Anna Zumholz. -
Münster: Aschendorff Verlag, [2023]. - 605 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-402-24960-4
(Schriften des Instituts für Regionalgeschichte und Katholizismusforschung ; Bd. 4)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar  Signatur: 2023 A 6256
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| 9. |
Klebig, Katja: Studierendenmilieus und fachkulturelle Passung : eine Analyse am Beispiel des Elitenetzwerks Bayern / Katja Klebig. -
Wiesbaden: Springer VS, 2021. - 1 Online-Ressource (XXI, 426 Seiten), ISBN 978-3-658-34271-5
(Studien zur Schul- und Bildungsforschung ; Band 87)
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-658-34271-5
Online-Ressource |
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| 10. |
Helsper, Werner: Exklusive Gymnasien und ihre Schüler : Passungsverhältnisse zwischen institutionellem und individuellem Schülerhabitus / Werner Helsper, Lena Dreier, Anja Gibson, Katrin Kotzyba, Mareke Niemann. -
Wiesbaden ; [Heidelberg]: Springer VS, [2018]. - XVI, 537 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-658-17079-0
(Studien zur Schul- und Bildungsforschung ; Band 64)
(Schriften der DFG-Forschergruppe 1612 "Mechanismen der Elitebildung im deutschen Bildungssystem" ; Band 4)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 11. |
Arend, Sabine: Konfessionelle Erziehung in einer evangelischen Reichsstadt : Quellen zur Bildungs-, Sozial- und Musikgeschichte des Esslinger "Collegium Alumnorum" 1598-1810 / [herausgegeben und ediert von] Sabine Arend. - 1. Auflage. -
[Gütersloh]: [Gütersloher Verlagshaus], [2023]. - 397 Seiten, ISBN 978-3-579-05988-4
(Quellen und Forschungen zur Reformationsgeschichte ; Band 105)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 12. |
Deppe, Ulrike: Jüngere Jugendliche zwischen Familie, Peers und Schule : zur Entstehung von Bildungsungleichheit an außerschulischen Bildungsorten / Ulrike Deppe. -
Wiesbaden: Springer VS, 2015. - 1 Online-Ressource (XIII, 259 Seiten), ISBN 978-3-658-06043-5
(Studien zur Schul- und Bildungsforschung ; Band 54)
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-658-06043-5
Online-Ressource |
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| 13. |
Otto, Ariane: Positive Peerkultur aus Schülersicht : Herausforderungen (sonder-)pädagogischer Praxis / Ariane Otto. -
Wiesbaden: Springer VS, [2015]. - Online-Ressource (X, 212 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-658-07302-2
(Studien zur Schul- und Bildungsforschung ; Band 57)
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-658-07302-2
Online-Ressource |
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| 14. |
Serke, Björn: Schulisches Wohlbefinden in inklusiven und exklusiven Schulmodellen : eine empirische Studie zur Wahrnehmung und Förderung des schulischen Wohlbefindens von Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf Lernen / Björn Serke. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2019. - 619 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-7815-2279-4
(Perspektiven sonderpädagogischer Forschung)
(Forschung Klinkhardt)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 15. |
Die Arbeit am Selbst : Theorie und Empirie zu Bildungsaufstiegen und exklusiven Karrieren / Ulrike Deppe (Hrsg.). -
Wiesbaden ; [Heidelberg]: Springer VS, 2020. - 1 Online-Ressource (XI, 296 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-23580-2
(Studien zur Schul- und Bildungsforschung ; Band 74)
(Springer eBook Collection)
(Springer eBooks : Education and Social Work)
DOI: 10.1007/978-3-658-23580-2
Online-Ressource |
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| 16. |
Schuch, Jane: Mosambik im pädagogischen Raum der DDR : Eine bildanalytische Studie zur „Schule der Freundschaft“ in Staßfurt / von Jane Schuch. -
Wiesbaden: Springer VS, 2013. - Online-Ressource (X, 245 S. 79 Abb., 39 Abb. in Farbe, digital), ISBN 978-3-658-01034-8
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-658-01034-8
Online-Ressource |
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| 17. |
Dehmers, Jürgen: "Wie laut soll ich denn noch schreien?" : die Odenwaldschule und der sexuelle Missbrauch / Jürgen Dehmers. - 1. Aufl.. -
Reinbek bei Hamburg: Rowohlt, 2011. - 318 S., ISBN 978-3-498-01332-5
Buch/keine Angabe  Inhaltsverzeichnis: 1, 2 |
ausleihbar |
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| 18. |
Thiersch, Sven: Bildungshabitus und Schulwahl : Fallrekonstruktionen zur Aneignung und Weitergabe des familialen 'Erbes' / von Sven Thiersch. -
Wiesbaden: Springer VS, 2014. - Online-Ressource (XVI, 315 S. 7 Abb, online resource), ISBN 978-3-658-04170-0
(Springer eBook Collection)
(Studien zur Schul- und Bildungsforschung ; 52)
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-658-04170-0
Online-Ressource |
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| 19. |
Helsper, Werner: Schülerhabitus : Theoretische und empirische Analysen zum Bourdieuschen Theorem der kulturellen Passung / herausgegeben von Werner Helsper, Rolf-Torsten Kramer, Sven Thiersch. -
Wiesbaden: Springer VS, 2014. - Online-Ressource (VI, 404 S. 12 Abb, online resource), ISBN 978-3-658-00495-8
(Studien zur Schul- und Bildungsforschung ; 50)
(Springer eBook Collection)
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-658-00495-8
Online-Ressource |
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| 20. |
Normative Integration : Kulturkampf im Klassenzimmer und netzgeprägte Schülerschaft / edited by Dieter Birnbacher, Klaus Goergen, Markus Tiedemann.. -
Paderborn: Brill | Schöningh, 2021.. - 1 online resource., ISBN 978-3-657-79109-5
(Schöningh and Fink Social Sciences E-Books Online, Collection 2020, ISBN: 9783657100217)
Online-Ressource |
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