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1. Enzenbach, Isabel: Klischees im frühen historischen Lernen : jüdische Geschichte und Gegenwart, Nationalsozialismus und Judenfeindschaft im Grundschulunterricht / Isabel Enzenbach. -
Berlin: Metropol-Verl., 2011. - 294 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-940938-89-3
(Reihe Dokumente, Texte, Materialien / Zentrum für Antisemitismusforschung der Technischen Universität Berlin ; Bd. 79)
Buch/keine Angabe 
Präsenznutzung
2. Dondl, Jakob: Politik-Lernen in der Grundschule : Überlegungen zur politischen Bildung anhand einer Studie zu demokratieorientierten Vorstellungen von Viertklässlern / von Jakob Dondl. -
Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2013. - 241 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-7815-1884-1
(Klinkhardt Forschung)
Buch/keine Angabe 
Präsenznutzung
3. 100 Jahre Grundschule : Geschichte - aktuelle Entwicklungen - Perspektiven / Bernd Dühlmeier, Uwe Sandfuchs (Hrsg.). -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2019. - 288 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7815-2348-7
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2020 A 1998
4. Gadow, Anne: Bildungssprache im naturwissenschaftlichen Sachunterricht : Beschreiben und Erklären von Kindern mit deutscher und anderer Familiensprache / von Anne Gadow. -
Berlin: Erich Schmidt Verlag, [2016]. - 287 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-503-16762-3
(Studien Deutsch als Fremd- und Zweitsprache ; Band 1)
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2016 A 10563
5. Fachbezogene Sprachförderung in Deutsch als Zweitsprache : theoretische Konzepte und empirische Befunde zum Erwerb bildungssprachlicher Kompetenzen / Charlotte Röhner, Britta Hövelbrinks (Hrsg.). -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, [2013]. - 1 Online-Ressource (236 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7799-5056-1
(Juventa Paperback)
Online-Ressource 
6. Heid, Lisa-Marleen: Das Schätzen von Längen und Fassungsvermögen : Eine Interviewstudie zu Strategien mit Kindern im 4. Schuljahr / von Lisa-Marleen Heid. -
Wiesbaden: Springer Spektrum, 2018. - Online-Ressource (XXII, 275 S. 23 Abb, online resource), ISBN 978-3-658-18874-0
(Perspektiven der Mathematikdidaktik)
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-658-18874-0
Online-Ressource 
7. Unser, Alexander: Grundlagen der quantitativ-empirischen Religionspädagogik : eine anwendungsorientierte Einführung / Alexander Unser, Ulrich Riegel. -
Münster ; New York: Waxmann, [2022]. - 202 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8252-5852-8
(UTB ; 5852 : Religionswissenschaft, Schulpädagogik)
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2022 A 3896
8. Gaubitz, Sarah: Wertorientierungen von Grundschulkindern im Kontext nachhaltiger Entwicklung : Eine empirische Untersuchung zum moralischen Urteilen über Ressourcendilemmata / von Sarah Gaubitz. -
Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2018. - Online-Ressource (XIII, 319 S. 11 Abb, online resource), ISBN 978-3-658-22757-9
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-658-22757-9
Online-Ressource 
9. Reichhart, Barbara: Lehrerprofessionalität im Bereich der politischen Bildung : eine Studie zu motivationalen Orientierungen und Überzeugungen im Sachunterricht / Barbara Reichhart. -
Wiesbaden: Springer VS, [2018]. - 1 Online-Ressource (X, 268 Seiten) : 19 Illustrationen, ISBN 978-3-658-19708-7
(Empirische Forschung in den gesellschaftswissenschaftlichen Fachdidaktiken)
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-658-19708-7
Online-Ressource 
10. Kinderkultur(en) / Marcel Klaas, Alexandra Flügel, Rebecca Hoffmann, Bernadette Bernasconi (Hrsg.). - 1. Aufl.. -
Wiesbaden: VS, Verl. für Sozialwiss., 2011. - 329 S. : Ill., ISBN 978-3-531-16468-7
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2011 A 1407
11. Einsiedler, Wolfgang: Geschichte der Grundschulpädagogik : Entwicklungen in Westdeutschland und in der DDR / Wolfgang Einsiedler. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2015. - 351 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7815-2017-2
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2015 A 5654
12. Röhner, Charlotte: Europäisierung der Bildung : Konsequenzen und Herausforderungen für die Grundschulpädagogik / herausgegeben von Charlotte Röhner, Claudia Henrichwark, Michaela Hopf. -
Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2009. - Online-Ressource (305S, digital), ISBN 978-3-531-91721-4
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-531-91721-4
Online-Ressource 
13. Fittkau, Karl-Heinz: Statistik mit „R“ für Nicht-Mathematiker : Praktische Tipps für die quantitativ-empirische Bachelor-, Master- und Doktorarbeit / Karl-Heinz Fittkau. -
Wiesbaden: Springer Gabler, 2021. - 1 Online-Ressource (IX, 66 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-658-33647-9
(essentials)
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-658-33647-9
Online-Ressource 
14. Dreger, Robert: Das Ruhrgebiet im geographischen Fachbereich des Sachunterrichts im vierten Schuljahr : didaktische Aufbereitung d. geographischen Landeskunde d. Reviers / von Robert Dreger, 1977. - XII, 386 S. : Ill.
Buch/keine Angabe 
Signatur: 77 P 10176
15. Wildemann, Anja: Sprachsensibel unterrichten in der Grundschule : Anregungen für den Deutsch-, Mathematik- und Sachunterricht / Anja Wildemann, Sarah Fornol. -
Seelze: Klett, Kallmeyer, 2016. - 359 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7800-4848-6
Buch/keine Angabe 
Signatur: 2016 A 7322
16. Schrumpf, Florian: Kinder thematisieren Differenzerfahrungen : eine rekonstruktive Studie unter besonderer Berücksichtigung der Sachunterrichtsdidaktik und des Sozialen Lernens / Florian Schrumpf. -
Wiesbaden: Springer Spektrum, [2022]. - 1 Online-Ressource (XVII, 299 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-658-39651-0
(Sachlernen & kindliche Bildung – Bedingungen, Strukturen, Kontexte)
DOI: 10.1007/978-3-658-39651-0
Online-Ressource 
17. Treffer, Armand: Internationale Personaleinsatzstrategien und Mobilitätsbereitschaft : Eine qualitativ- und quantitativ-empirische Analyse / von Armand Treffer. -
Wiesbaden: Springer Gabler, 2017. - Online-Ressource (XXX, 427 S. 53 Abb, online resource), ISBN 978-3-658-17035-6
(SpringerLink : Bücher)
(Zukunftsfähige Unternehmensführung in Forschung und Praxis)
DOI: 10.1007/978-3-658-17035-6
Online-Ressource 
18. Flitner, Wilhelm: Gesammelte Schriften
9. - Volksschule und Elementarbildung / besorgt von Doris Knab unter Mitarb. von Udo Grün. -
Paderborn ; München ; Wien ; Zürich: Schöningh, 2005. - 596 S., ISBN 978-3-506-72569-1
Mehrteiliges Werk 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 82 A 10474::9
19. Bartnitzky, Horst: Handbuch der Grundschulpraxis und Grundschuldidaktik / Horst Bartnitzky und Reinhold Christiani (Hrsg.). -
Stuttgart ; Berlin ; Köln ; Mainz: Kohlhammer, 1981. - 384 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-17-007007-3
Buch/keine Angabe 
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Signatur: 81 A 12674
20. Profession und Disziplin : Grundschulpädagogik im Diskurs / herausgegeben von Susanne Miller, Birgit Holler-Nowitzki, Brigitte Kottmann, Svenja Lesemann, Birte … . -
Wiesbaden: Springer VS, 2018. - Online-Ressource (IX, 301 S. 7 Abb, online resource), ISBN 978-3-658-13502-7
(Jahrbuch Grundschulforschung ; 22)
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-658-13502-7
Online-Ressource 
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