1. |
Enzenbach, Isabel: Klischees im frühen historischen Lernen : jüdische Geschichte und Gegenwart, Nationalsozialismus und Judenfeindschaft im Grundschulunterricht / Isabel Enzenbach. - Berlin: Metropol-Verl., 2011. - 294 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-940938-89-3 (Reihe Dokumente, Texte, Materialien / Zentrum für Antisemitismusforschung der Technischen Universität Berlin ; Bd. 79)
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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2. |
Dondl, Jakob: Politik-Lernen in der Grundschule : Überlegungen zur politischen Bildung anhand einer Studie zu demokratieorientierten Vorstellungen von Viertklässlern / von Jakob Dondl. - Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2013. - 241 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-7815-1884-1 (Klinkhardt Forschung)
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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3. |
100 Jahre Grundschule : Geschichte - aktuelle Entwicklungen - Perspektiven / Bernd Dühlmeier, Uwe Sandfuchs (Hrsg.). - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2019. - 288 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7815-2348-7
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2020 A 1998
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4. |
Gadow, Anne: Bildungssprache im naturwissenschaftlichen Sachunterricht : Beschreiben und Erklären von Kindern mit deutscher und anderer Familiensprache / von Anne Gadow. - Berlin: Erich Schmidt Verlag, [2016]. - 287 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-503-16762-3 (Studien Deutsch als Fremd- und Zweitsprache ; Band 1)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2016 A 10563
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5. |
Fachbezogene Sprachförderung in Deutsch als Zweitsprache : theoretische Konzepte und empirische Befunde zum Erwerb bildungssprachlicher Kompetenzen / Charlotte Röhner, Britta Hövelbrinks (Hrsg.). - Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, [2013]. - 1 Online-Ressource (236 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7799-5056-1 (Juventa Paperback)
Online-Ressource
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6. |
Heid, Lisa-Marleen: Das Schätzen von Längen und Fassungsvermögen : Eine Interviewstudie zu Strategien mit Kindern im 4. Schuljahr / von Lisa-Marleen Heid. - Wiesbaden: Springer Spektrum, 2018. - Online-Ressource (XXII, 275 S. 23 Abb, online resource), ISBN 978-3-658-18874-0 (Perspektiven der Mathematikdidaktik) (SpringerLink : Bücher) DOI: 10.1007/978-3-658-18874-0
Online-Ressource
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7. |
Unser, Alexander: Grundlagen der quantitativ-empirischen Religionspädagogik : eine anwendungsorientierte Einführung / Alexander Unser, Ulrich Riegel. - Münster ; New York: Waxmann, [2022]. - 202 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8252-5852-8 (UTB ; 5852 : Religionswissenschaft, Schulpädagogik)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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8. |
Gaubitz, Sarah: Wertorientierungen von Grundschulkindern im Kontext nachhaltiger Entwicklung : Eine empirische Untersuchung zum moralischen Urteilen über Ressourcendilemmata / von Sarah Gaubitz. - Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2018. - Online-Ressource (XIII, 319 S. 11 Abb, online resource), ISBN 978-3-658-22757-9 (SpringerLink : Bücher) DOI: 10.1007/978-3-658-22757-9
Online-Ressource
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9. |
Reichhart, Barbara: Lehrerprofessionalität im Bereich der politischen Bildung : eine Studie zu motivationalen Orientierungen und Überzeugungen im Sachunterricht / Barbara Reichhart. - Wiesbaden: Springer VS, [2018]. - 1 Online-Ressource (X, 268 Seiten) : 19 Illustrationen, ISBN 978-3-658-19708-7 (Empirische Forschung in den gesellschaftswissenschaftlichen Fachdidaktiken) (SpringerLink : Bücher) DOI: 10.1007/978-3-658-19708-7
Online-Ressource
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10. |
Kinderkultur(en) / Marcel Klaas, Alexandra Flügel, Rebecca Hoffmann, Bernadette Bernasconi (Hrsg.). - 1. Aufl.. - Wiesbaden: VS, Verl. für Sozialwiss., 2011. - 329 S. : Ill., ISBN 978-3-531-16468-7
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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11. |
Einsiedler, Wolfgang: Geschichte der Grundschulpädagogik : Entwicklungen in Westdeutschland und in der DDR / Wolfgang Einsiedler. - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2015. - 351 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7815-2017-2
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2015 A 5654
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12. |
Röhner, Charlotte: Europäisierung der Bildung : Konsequenzen und Herausforderungen für die Grundschulpädagogik / herausgegeben von Charlotte Röhner, Claudia Henrichwark, Michaela Hopf. - Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2009. - Online-Ressource (305S, digital), ISBN 978-3-531-91721-4 (SpringerLink : Bücher) DOI: 10.1007/978-3-531-91721-4
Online-Ressource
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13. |
Fittkau, Karl-Heinz: Statistik mit „R“ für Nicht-Mathematiker : Praktische Tipps für die quantitativ-empirische Bachelor-, Master- und Doktorarbeit / Karl-Heinz Fittkau. - Wiesbaden: Springer Gabler, 2021. - 1 Online-Ressource (IX, 66 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-658-33647-9 (essentials) (Springer eBook Collection) DOI: 10.1007/978-3-658-33647-9
Online-Ressource
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14. |
Dreger, Robert: Das Ruhrgebiet im geographischen Fachbereich des Sachunterrichts im vierten Schuljahr : didaktische Aufbereitung d. geographischen Landeskunde d. Reviers / von Robert Dreger, 1977. - XII, 386 S. : Ill.
Buch/keine Angabe
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Signatur: 77 P 10176
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15. |
Wildemann, Anja: Sprachsensibel unterrichten in der Grundschule : Anregungen für den Deutsch-, Mathematik- und Sachunterricht / Anja Wildemann, Sarah Fornol. - Seelze: Klett, Kallmeyer, 2016. - 359 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7800-4848-6
Buch/keine Angabe
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Signatur: 2016 A 7322
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16. |
Schrumpf, Florian: Kinder thematisieren Differenzerfahrungen : eine rekonstruktive Studie unter besonderer Berücksichtigung der Sachunterrichtsdidaktik und des Sozialen Lernens / Florian Schrumpf. - Wiesbaden: Springer Spektrum, [2022]. - 1 Online-Ressource (XVII, 299 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-658-39651-0 (Sachlernen & kindliche Bildung – Bedingungen, Strukturen, Kontexte) DOI: 10.1007/978-3-658-39651-0
Online-Ressource
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17. |
Treffer, Armand: Internationale Personaleinsatzstrategien und Mobilitätsbereitschaft : Eine qualitativ- und quantitativ-empirische Analyse / von Armand Treffer. - Wiesbaden: Springer Gabler, 2017. - Online-Ressource (XXX, 427 S. 53 Abb, online resource), ISBN 978-3-658-17035-6 (SpringerLink : Bücher) (Zukunftsfähige Unternehmensführung in Forschung und Praxis) DOI: 10.1007/978-3-658-17035-6
Online-Ressource
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18. |
Flitner, Wilhelm: Gesammelte Schriften 9. - Volksschule und Elementarbildung / besorgt von Doris Knab unter Mitarb. von Udo Grün. - Paderborn ; München ; Wien ; Zürich: Schöningh, 2005. - 596 S., ISBN 978-3-506-72569-1
Mehrteiliges Werk
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ausleihbar
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19. |
Bartnitzky, Horst: Handbuch der Grundschulpraxis und Grundschuldidaktik / Horst Bartnitzky und Reinhold Christiani (Hrsg.). - Stuttgart ; Berlin ; Köln ; Mainz: Kohlhammer, 1981. - 384 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-17-007007-3
Buch/keine Angabe
Inhaltsverzeichnis: 1, 2
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ausleihbar
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20. |
Profession und Disziplin : Grundschulpädagogik im Diskurs / herausgegeben von Susanne Miller, Birgit Holler-Nowitzki, Brigitte Kottmann, Svenja Lesemann, Birte … . - Wiesbaden: Springer VS, 2018. - Online-Ressource (IX, 301 S. 7 Abb, online resource), ISBN 978-3-658-13502-7 (Jahrbuch Grundschulforschung ; 22) (SpringerLink : Bücher) DOI: 10.1007/978-3-658-13502-7
Online-Ressource
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